Методические рекомендации

При рассмотрении первого вопроса необходимо подчеркнуть особенности криминалистической характеристики изнасилования. Например, отсутствие предмета преступного посягательства, личность потерпевшей (только женщина), отсутствие орудия совершения преступления, особенности механизма следообразования, личности преступника (преступников) и т.п.

Во втором вопросе необходимо отметить, что изнасилование, ответственность за которое предусмотрено ч.1 ст. 131 УК РФ относится к делам частно-публичного обвинения, в связи с чем возбуждение уголовного дела возможно только по заявлению потерпевшей. Следует иметь в виду, что мотивы сообщения об изнасиловании у потерпевшей могут быть разные: желание наказания преступника, месть несостоявшемуся супругу, заблуждение и т.п. В связи с этим следует обосновать последовательность и тактику проверочных действий. Раскрывая обстоятельства, подлежащие доказыванию, необходимо отметить особенности предмета и средств доказывания. Например, беспомощное состояние потерпевшей доказывается посредством её допроса, заключением судебно-медицинской экспертизы и.т.д.

Ответ на третий вопрос необходимо строить в зависимости от типичных следственных ситуаций, складывающихся на первоначальном этапе расследования изнасилования, при этом предлагается использовать традиционную схему, описанную выше. По этой же схеме курсантам рекомендуется обосновывать программу действий следователя.

В начале ответа на четвертый вопрос курсантам для лучшего усвоения пройденного материала рекомендуется классифицировать проводимые следственные действия в зависимости от участвующих лиц: следственные действия, проводимые только с потерпевшей; следственные действия, проводимые только с подозреваемым (обвиняемым); смешанные и следственные действия, проводимые без участия этих лиц. В этой связи затем раскрывается тактика конкретного следственного действия, уделив при этом внимание помощи специалистов при их производстве (например, при собирании и исследовании объектов биологического происхождения). Здесь же освещаются возможности судебных экспертиз в установлении обстоятельств преступления.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

1. Учебник - 98, гл. 27.

2. Учебник - 2004, гл. 29.

3. Учебник − 2006, гл.26.

4. Расследование преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Руководство для следователей, гл. 26.

Дополнительная:

1. Альбом схем-98, с.148-153.

2. Альбом схем-99, с. 157-162.

3. Комиссаров В.И., Пономарева Л.В. Особенности расследования изнаси­лований. Саратов, 1998.

Тема 24. Методика расследования разбоев и грабежей

Занятие 24 - семинар   Время - 2 часа

П Л А Н

1. Криминалистическая характеристика разбоев и грабежей.

2. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению.

3. Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на первоначальном этапе расследования разбоев и грабежей.

4. Тактика первоначальных и последующих следственных действий при расследовании разбоев и грабежей.

Методические рекомендации

При рассмотрении первого вопроса необходимо остановиться на изменение в приоритетах в предмете преступного посягательства, способов совершения преступлений, среди которых преобладают открытые хищения и нападения на открытой местности. Следует отметить и складывающиеся преступные группировки для совершения серии подобных преступлений. При рассмотрении способа совершения преступления необходимо осветить составляющие его части: типичные действия преступников по подготовке, совершению и сокрытию преступления. При раскрытии особенностей механизма следообразования следует обосновать незначительность образования материальных следов преступления.

При рассмотрении второго вопроса необходимо акцентировать внимание на средствах доказывания преступных связей в группе преступников, принадлежности похищенного имущества конкретным гражданам, характере и размере ущерба.

Раскрытие третьего вопроса строится по традиционной схеме, в связи с чем курсантам необходимо обосновать перечень проводимых следственных действий.

В рассмотрении четвёртого вопроса следует особо оговорить тактику проведения личного обыска подозреваемого, осмотр изъятых предметов, их опознание потерпевшим. Здесь же необходимо раскрыть возможности судебных экспертиз в установлении причастности лица к совершенному разбою или грабежу.

Занятие 24.1 − практическое Время − 2 часа

Занятие строится по схеме, изложенной выше. Курсантам предлагается решить задачу по предложенной ранее системе.

Занятие 24.2 − практическое Время − 2 часа

Занятие строится по системе, изложенной выше. Письменное решение задачи сдаётся преподавателю на проверку. Подводятся итоги изучения темы и решению задачи.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

1. Учебник - 98, гл. 29.

2. Учебник-2004, гл. 31.

3. Учебник − 2006, гл.28.

4. Расследование краж, грабежей и разбоев. Руководство для следователей, гл. 28.

Дополнительная:

1. Альбом схем-98, с. 154-159.

2. Альбом схем-99, с.163-168.