Тема 8. Криминалистическое исследование документов Занятие 8.1 – практическое Время - 2 часа

Исследование признаков письма

Контрольные вопросы

5. Понятие и система криминалистического исследования документов.

6. Понятие признаков письменной речи, их классификация и криминалистическое значение.

7. Понятие признаков почерка, их классификация и криминалистическое значение.

8. Вопросы, разрешаемые при криминалистическом исследовании документов.

Методические рекомендации

5. При ответе на первый вопрос следует дать определение криминалистического исследования документов, подробно рассмотреть их систему и понятие «документа» в криминалистике. Кроме того, необходимо дать классификацию документа по различным основаниям: в зависимости от способа фиксации, происхождения, процессуальной и материально-правовой природе. Далее следует кратко раскрыть понятие полной и частичной подделки документов. В заключении следует раскрыть систему криминалистического исследования документов.

6. Излагая второй вопрос, следует дать понятие криминалистического исследования письма как раздела криминалистического исследования документов, изучающего закономерности формирования, развития и функционирования письменной речи и почерка. Затем следует подробно остановиться на признаках письменной речи. Далее следует рассмотреть общие признаки, характеризующие степень развития стилистических, лексических и грамматических навыков и подробно их раскрыть. Частные признаки письменной речи проявляются в индивидуальных лексических, грамматических и лексических навыках, которые характеризуют конкретного автора.

7. Рассматривая третий вопрос, следует дать понятие почерка, его индивидуальности и относительной устойчивости. Признаки почерка, как и признаки письменной речи, делятся на общие и частные. Общие признаки отражают пространственную ориентацию движений (топографию), степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка и структуру движений по траектории. Частные признаки характеризуют особенности письменно-двигательного навыка конкретного исполнителя, а именно выполнение письменных знаков, их элементов и соединений между ними.

8. В начале изложения четвертого вопроса, в начале необходимо остановиться на требованиях, предъявляемых к материалам, направляемым на судебно-почерковедческую и судебную технико-криминалистическую экспертизу документов. Далее необходимо отметить, что эти экспертизы решают вопросы как диагностического, так и идентификационного характера, сформулировать вопросы, выносимые на их разрешение.

Практические задания

2. В рукописном документе изучить признаки письма и описать их в тетради для практических занятий по следующей форме:

Название признаков	Характеристика
Признаки письменной речи
Общие признаки почерка

Частные признаки почерка:

Буквы алфавита, цифры и иные знаки	Схематическая зарисовка письменных знаков и их сочетаний, разметка признаков

2. Осмотреть и изучить документ. Составить фрагмент протокола осмотра и розыскную таблицу по признакам письма.

3. Изучить признаки почерка в образцах и сравнить их с признаками, выявленными в исследуемом документе.

4. Составить фрагмент постановления о назначении судебной экспертизы.

Задание для самостоятельной работы

Выполнить лабораторную работу в практикуме по криминалистической технике.