- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Загальні закономірності росту та розвитку дітей і підлітків.
- •Тема 2. Вікова фізіологія опорно-рухового апарату.
- •Тема 3. Вікові особливості крові та кровообігу.
- •Тема 4. Вікові особливості дихання.
- •Тема 5. Вікові особливості травлення, обміну речовин і енергії.
- •Тема 6. Залози внутрішньої секреції. Вплив гормонів на ріст і розвиток організму.
- •Тема 7. Вікові особливості нервової системи, вищої нервової діяльності, аналізаторів.
- •Тема 8. Предмет шкільної гігієни та її завдання. Гігієнічні вимоги до земельної ділянки і будинку школи.
- •Тема 9. Гігієнічні вимоги до обладнання школи.
- •Тема 10. Гігієнічні основи навчання і виховання.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •6. Самостійна робота
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
Шкала оцінювання: національна та ects
|
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
|
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
|
80-89 |
В |
добре |
|
|
70-79 |
С |
||
|
65-69 |
D |
задовільно |
|
|
60-64 |
Е |
||
|
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
|
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
11. Методичне забезпечення
1. Методичні рекомендації для підготовки до практичних занять
2. Методичні рекомендації для самостійної роботи
3. Методичні рекомендації для виконання індивідуальних завдань
12. Рекомендована література Базова
-
А.Г.Хрипкова, Анатомия, физиология и гигиена человека. –М., Просвещение, 1975.
-
А.Н.Кабанов, А.П.Чабовская. Анатомия, физиология и гигиена детей дошкольного возраста. –М., Просвещение, 1975.
-
Л. М.Т.Матюшонок, Г.Г.Турик, А.А.Крюкова. Физиология и гигиена детей и подростков. –Минск, Вішейшая школа, 1980.
-
Морфофункциональное созревание основніх физиологических систем организма детей дошкольного возраста. / Под ред.. Н.В.Андроповой, Н.М.Кольцовой. –М., Педагогика, 1983.
-
Физиология развития ребенка , \ Под ред.. В.Н.Козлова, Д.А.Фарбер. –М., Педагогика, 1983.
-
Ю.В.Ермолаев. Возрастная физиология. –М., Просвещение, 1985.
-
Н.Н.Леонтьева, К.В.Миронова. Анатомия и физиология детского организма. –М., Просвещение, 1986.
-
А.Г.Хрипкова, Н.В.Андропова, Д.А.Фарбер. Возрастная физиология и школьная гигиена. –М., Просвещение, 1998.
Допоміжна
-
Ю.П.Антипчук. Анатомія і фізіологія дитини. –К., Вища школа, 1984.
-
И.Старушенко. Анатомия и физиология человека. –М., Просвещение, 1989.
-
Л.І.Старушенко. Анатомія і фізіологія людини. –К., Вища школа, 1992.
-
В.В.Родин. Анатомия и физиология человека. –М., Просвещение, 1985.
-
Л.И.Салюкевич. Лабораторніе занятия по анатомии и физиологии ребенка с основами школьной гигиены. –М, Просвещение, 1995.
-
А.А.Гуминский, Н.Н.Леонтьева. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии. – М., Просвещение. 1990.
-
В.Р.Кучма. Гигиєна детей и подростков. – М, «Медицина», 2001.
-
Гигиена. /Под ред. Акад.. Г.И.Румянцева. Учебник для Вузов. – М.: ГЭСТАР-МЕД, 2001.
15. Інформаційні ресурси
www.osvita.com.ua
