МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Обработка результатов эксперимента Цели и этапы выполнения лабораторных работ

Физика – это наука об окружающем мире. С самого начала возникновения и до наших дней ее сердцем, основой и критерием верности являются наблюдение, жизненный опыт, а на современном уровне – физический эксперимент. Современные экспериментальные методики очень сложны, и для того, чтобы разбираться в них, нужно иметь высокую квалификацию и специальные навыки. Лабораторная работа – это тоже маленький физический эксперимент. Выполняя ее, студент учится:

• правильно ставить задачу, на решение которой направлен эксперимент;

• качественно выполнять измерения физических величин, обеспечивать максимальную достоверность измерений;

• проводить обработку полученных результатов, выполнять расчеты, оценивать погрешность измерений;

• анализировать полученные результаты и делать выводы.

Чтобы результаты Вашего эксперимента имели научное и практическое значение, как измерения, так и расчеты нужно выполнять очень тщательно, внимательно и аккуратно! Этому правилу необходимо следовать всегда, начиная со студенческой скамьи.

Выполнение лабораторной работы включает три обязательных этапа:

1. Планирование эксперимента.

2. Проведение измерений.

3. Обработка результатов и написание отчета.

Прохождение Вами этих трех этапов будет отслежено преподавателем и зафиксировано у него в журнале по системе:

• Получил допуск к выполнению лабораторной работы;

• Выполнил измерения;

• Сдал отчет по лабораторной работе (“защитил работу”).

Если Вы не сдали отчет по работе, преподаватель может не допустить Вас к выполнению следующей.

Для выполнения лабораторных работ и отчетов по ним Вам понадобятся:

1. Методические указания для студентов по выполнению лабораторных работ. Их можно получить в библиотеке или в электронном виде на кафедре “Физика-2”.

2. Простые ученические тетрадки в клетку.

3. Линейка, ручка, карандаш.

4. Инженерный калькулятор, умеющий вычислять степени, корни, логарифмы, тригонометрические функции и работать в режиме статистики. Калькулятора, встроенного в мобильный телефон, как правило, недостаточно!

5. Учебник по физике для высших технических учебных заведений, рекомендованный преподавателем.

Этим необходимым набором на каждом занятии должна обладать рабочая группа из 2-3-х студентов, выполняющая лабораторные работы совместно. У всех членов рабочей группы будут одинаковые результаты измерений. Однако отчет по лабораторной работе каждый студент готовит и сдает сам.

Планирование эксперимента

Планирование эксперимента, т.е. подготовка к лабораторной работе является частью самостоятельной работы студента и выполняется им во внеаудиторные часы. В процессе подготовки студенту необходимо:

• Руководствуясь методическими указаниями и учебными пособиями, ознакомиться с сутью вопроса, на решение которого направлен эксперимент, сформулировать его цель, изучить порядок выполнения лабораторной работы;

• Заготовить проект отчета по лабораторной работе.

Проект отчета (впоследствии он превратится в отчет) оформляется с использованием 1-2-х двойных листков или тетради (по указанию преподавателя) в клетку. С разрешения преподавателя также можно оформить отчет на компьютере.

Проект отчета должен быть подписан. Подпись включает:

• Название учреждения, где выполнена работа – Сибирский федеральный университет;

• Фамилию и инициалы студента, выполнившего работу, название факультета, номер группы;

• Фамилию и инициалы преподавателя, принимающего отчет;

• Название лабораторной работы и ее номер.

Проект должен содержать следующие пункты отчета:

1. Цель работы. В этом пункте должна быть четко, ясно и грамотно сформулирована цель Вашего эксперимента.

2. Краткая теория. Этот пункт обосновывает выбор измеряемых величин. Здесь следует, исходя из формулы, описывающей исследуемый закон (исходной формулы), получить рабочую формулу, в которую входят те величины, которые Вы собираетесь измерять. Поясните используемые Вами обозначения.

При написании теории будьте лаконичны!

3. Описание экспериментальной установки. Здесь нужно перечислить используемые приборы и схематично изобразить установку или начертить электрическую схему.

4. Таблицы. В них Вы будете вписывать значения измеряемых и рассчитываемых величин.