Задания

Задание 1. Ответьте, какой теме посвящено это стихотворение.

Задание 2. Прочитайте в стихотворении строки и передайте своими словами, где говорится:

1. о внешнем облике мужика;

2. о его трудной жизни;

3. о его терпении;

4. о его понимании значимости своего труда;

5. о присвоении плодов его труда другими.

Задание 3. Ответьте на вопросы

1. В чем видит мужик свой путь к счастью?

2. В каких строках мужик заявляет о своем человеческом достоинстве и желании изменить свою жизнь?

Задание 4. Сформулируйте основную идею стихотворения.

Грянь, музыкант…

Тихо, спокойно, тихо и сыто

В светлых хоромах вам век вековать…

Полны амбары доброго жита;

Кто не захочет здесь жить, пановать?..

Грянь, музыкант, рви сердце о струны…

Не пожалеют оплаты тебе!..

Скрипке велел ты плакать, безумный?

Ты весели их в проклятой гульбе…

Шумно, разгульно… Чем не беседа?!

В чарках кровавое бродит вино…

Кровью гуляли прадеды, деды —

Сыну и внуку подавно дано…

Грянь, музыкант! И врежь им до боли,

Так же, как режет рабов своих кат…

Прочь же сомненье! Золота вволю!..

Слышишь, о скрипку дукаты звенят?

Ясно, просторно… Блеск бриллиантов…

Чья же мелькнула там тень из дверей?..

Висельник? Здесь он? Прочь его, франта!

Наши осины! Их трогать не смей!

Грянь, музыкант, чтоб даже в могилах

Зов твой услышали из-под земли,

Чтоб эта скрипка их разбудила,

Чтоб даже кости их в танец пошли.

Что же, танцуйте!.. Пара за парой!..

Стой!!! Красный отблеск из окон взметен.

Ах! То деревня светит пожаром…

Грянь, похоронного голоса звон!..

Грянь, музыкант! Им некуда деться!..

Смолк? Может, голову клонишь ко сну?..

У музыканта лопнуло сердце…

Эй, ты, другой там! Рви сердцем струну!..

9 марта 1912 г.

(Перевод М. Комиссаровой)

Лингвострановедческий комментарий

Хоромы Жито Пановать Чарка Кат Дукат Висельник

дворец (с бел. яз.) рожь жить паном, богачом рюмка палач старинная золотая монета повешенный человек; здесь поэт создает фантастическую картину, где присутствуют висельники, мертвецы; созданная поэтом эта фантастическая картина является олицетворением мрака и бездуховности буржуазного мира

Лингвистический комментарий

Сыто Гульба Отблеск Взметен

насытившись, наевшись существительное от глагола "гулять" отсвет, отражение света страдательное причастие от глагола "взметнуться" — вспыхнуть, быстро появиться

Задания

Задание 1. Изучив комментарии, внимательно прочитайте стихотворение, стараясь понять его смысл.

Задание 2. Прочитайте материал об этом стихотворении в статье "Особенности творческой манеры Янки Купалы".

Задание 3. Ответьте на вопросы, используя для ответов на некоторые из них словосочетания в скобках.

1. Когда было написано стихотворение "Грянь, музыкант"…? Какое это было время? (время послереволюционной реакции).

2. Какие настроения отражены в стихотворении? (разочарование, безысходность, отчаяние, лютая ненависть к тиранам)

3. Зачитайте строки, где описывается жизнь буржуазного мира?

4. Какие языковые образные средства использует поэт? (эпитеты: "светлые хоромы", "полные амбары", проклятая гульба", "кровавое вино", "жить сыто, спокойно, шумно, разгульно, ясно, просторно"; однокоренные словосочетания: "век вековать"; спаренные глаголы: "жить, пановать".)

5. О чем говорит метафорический образ: "кровью гуляли прадеды, деды"? (путь, которым нажито богатство, труд и кровь народа)

6. Что олицетворяет собой фантастическая картина, созданная поэтом в стихотворении? Зачитайте эти строки.

7. Какой смысл заключен в строках: "То деревне светит пожаром…". "Им некуда деться"? (подъем народа на борьбу и неизбежность расправы с тиранами)

8. Какие черты романтизма проявились в этом стихотворении?

9. Какие чувства поэта выражены в стихотворении? (духовное неприятие мрака и бездуховности буржуазного мира, народного смирения).

Задание 4. Выразительно прочитайте стихотворение.