Методы и формы научного познания

Номинативная

(обозначение)

Сигнификативная

(обобщение)

Коммуникативная

(обобщение)

Прагматическая

(экспрессивное выражение и эмоциональное воздействие)

Отношение между знаком и предметом

Отношение между знаком и понятием

Отношение между знакоми

Отношение между знаком и деятельностью

Единство

Материальной формы

и содержания (значения)

Двукратная (в теме и в системе и)репрезентация действительности.

Асимметрия содержания и выражения

Структурная поли- функциональность, Трансформируемость

Отношение между говорящим и слушателем

Значение знака как инвариант информации

Организуется и управляется воздействием одних систем на другие

Реализуется в передаче структуры(ее части) от первой системы второй

Имеет место в органическом и неорганическом мире

Может быть интерпретировано и нтерпретировано как результат связей (отношений)

Наличествует не только активные, но и потенциальные знаки и значения

Гадамер. 20 в.: разрыв связи с прошлым, вовлечение в стихию игры языка

Хайдеггер. 20 в.: пояснение языковой реальности

Гильтей. 19—20 вв.: искусство достижения целостности жизни, выраженное в языке

Бетти. 20 в.: перемещение в чужую субъективность, оживление в себе прошлого

Средневековые философы: искусство толкования Библии

Шлейермахер. 18— 19 вв.: искусство понимания индивидуальности другого

Досократики: понимание, толкование мифов и преданий

Неоплатоники: интерпретация произведений древних поэтов

П.Рикер. 20 в.: волевая активность субъекта в отношении чего- либо, представленная в понятиях

Д. Уисдом. 20 в.: сведение абстрактных понятий к конкретным понятиям, описывающим чувственные данные

Г. Фреге. 19—20 вв.: содержание понятия

Д. Уотсон. 19 — 20 вв... понятие как результат связей <стимулреакция»

М.Блондель. 19 — 20 вв.: не только понятие, но и нечто переживаемое (внутреннее духовное движение)

У.Куайн. 20 в.: утверждение о существовании объектов в системе понятий

Б.Бозанкет. 19 — 20 вв.: переход в понятиях от изолированных опытных данных к постижению Абсолюта

А. Уайтхед. 19 —20 вв.: соответствие вновь вводимого понятия-уже известным знаниям, выраженным в разных системах языка, но переводимым с одного на другой

Л. Ф. Уорд. 19— 2В вв.: понятие как подавление в интеллектуальном стремлении к прогрессу желаний, удовлетворения голода и продолжения рода

Г. Тард. 19 —20 вв.: понятие как результат изобретений, творческой деятельности, которой подражают как моле или обычаю

М. Фуко. 20 в.: соотношение слов и вещей в определенной культуре

Ж. Деррида. 20 в.: обнаружение первичного понятия и слоя метафор, связанных с прошлыми эпохами

А.Смолл. 19 — 20 вв.: понятие как результат взаимодействия с внешним миром, в интересах здоровья, благосостояния, общения

П. Фейерабенд. 19—20 вв.: описание фактов на языке определенной теории

Д.Г.Мид. 19— 20 вв.: орудие приспособления субъекта к ситуациям реальности