Основная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М.: МГУ, 2001.

2. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учебное пособие. 5–ое изд. - М.: Проспект, 2008.

3 . Философия. Часть вторая. Основные проблемы философии. / Под ред. В.И. Кириллова. Издание 2-е, переработанное и дополненное. - М.: Юристъ, 1999. Дополнительный тираж 2005, 2006.

4. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. / Составители: Алексеев П.В. - М.: Проспект, 2010.

Дополнительная литература

1.Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики.М., 1988.

2.Когнитивный подход: философия, когнитивная наука, когнитивные дисциплины. М., 2008.

3.Миронов В.В. Онтология и теория познания. Учебник. М., 2005.

4.Многомерность истины. М., 2008.

5.Мамчур Е.А. Образы науки в современной культуре. М., 2008.

6.Новая философская энциклопедия. В 4 т. - М., 2000-2001.

7.Рузавин Г.И. Методы научного познания. М., 2003.

8. Философия: Учебное пособие. /Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: Юристъ, 2002.

9. Философия: Учебник для вузов. / Под ред. В.В. Миронова. - М.: Норма, 2005.

10. Хрестоматия по западной философии: Учебное пособие. / Составитель: Фокина Н.И.- М.: Проспект, 2006, 2008.

11. Язык, знание, социум. Проблемы социальной эпистемологии. М., 2007.

Раздел 4

Практическое занятие № 6,7,8.

Вид: Семинар-дискуссия

Тема 1. Философская антропология. 2 часа.

1.Онтологические основы философской антропологии. Соотношение природного и социального в человеке. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций человека.

2. Человек в своей жизнедеятельности: индивид, индивидуальность, личность. Проблема сохранения человеческой индивидуальности в современном мире.

3. Человек в системе социальных отношений. Феномен внутренней свободы. Права и обязанности личности, их философский и юридический смысл.

4. Философские споры о природе человека, смысле и цели его существования. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

Задания для подготовки к практическому занятию:

- изучить лекционный материал по теме;

- ознакомиться с планом практического занятия;

- изучить рекомендованную литературу;

- ознакомиться с гипотезами происхождения человека («трудовая» Ф. Энгельса и «символическая» Э. Кассирера), обсудить в связи с данными гипотезами проблему выбора воспитания детей в семье.

Основная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М.: МГУ, 2001.

2. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учебное пособие. 5–ое изд. - М.: Проспект,

2008.

3. Философия. Часть вторая. Основные проблемы философии. / Под ред. В.И. Кириллова. Издание 2-е, переработанное и дополненное. - М.: Юристъ, 1999. Дополнительный тираж 2005, 2006.

4. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. / Составитель: Алексеев П.В. - М.: Проспект, 2010.

Дополнительная литература

1.Смысл жизни в русской философии. Конец Х1Х – начало ХХ века. СПб. 1995.

2. Хрестоматия по западной философии: Учебное пособие. / Составитель: Фокина Н.И.- М.: Проспект, 2006, 2008.

3.Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни смерти и бессмертии. М., 1991.