- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Тема I. Введение.
- •Тема II. Принципы и элементарные методы мыслительной деятельности. Основные формы мысли.
- •Тема III. Понятие.
- •Тема IV. Суждение.
- •Тема V. Умозаключение.
- •Тема VI. Доказательство и опровержение. Спор.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Примеры заданий промежуточного /итогового контроля
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Справочники, словари, энциклопедии
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Государственный университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины «Логика» для направления 030200.62 «Политология» и 080100.62 «Экономика», 080105.65 «Финансы и кредит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» подготовки бакалавра |
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет - Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики
Факультет социологии
Кафедра гуманитарных наук
Программа дисциплины «Логика»
для направления 030200.62 «Политология» и 080100.62 «Экономика», 080105.65 «Финансы и кредит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» для подготовки бакалавра
Авторы программы:
Кирющенко В.В., к.филос.н., доцент, e-mail: kiryushchenko@mail.ru
Ларионов И.Ю. , к.филос.н., ст. преподаватель, e-mail: larionovi@yahoo.com
Рогонян Г.С. , к.филос.н., ст. преподаватель, e-mail: rogonyan@gmail.com
Демин М.Р. , к.филос.н., ст. преподаватель, e-mail: mdemin@hse.spb.ru
Одобрена на заседании кафедры гуманитарных наук «___»____________ 200 г
Зав. кафедрой Ж.В. Кормина
СогласованаУМО «___»____________ 200 г
Начальник УМО
Утверждена Советом Факультета социологии «___»_____________200 г.
Председатель ________________________
Санкт-Петербург, 2010
-
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.62 «Политология» и 080100.62 «Экономика», 080105.65 «Финансы и кредит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» » для подготовки бакалавров, изучающих дисциплину «Логика».
Программа разработана в соответствии с
-
Образовательным стандартом НИУ для отделения политологии факультета менеджмента и образовательным стандартом НИУ для факультета экономики
-
Образовательной программой для направления 030200.62 «Политология» и 080100.62 «Экономика», 080105.65 «Финансы и кредит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» для подготовки бакалавра
-
Рабочим учебным планом университета для направления 030200.62 «Политология» и 080100.62 «Экономика», 080105.65 «Финансы и кредит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» для подготовки бакалавра, утвержденными в 2010г.
-
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Логика» являются ознакомление студентов с традиционным логическим учением о формах мышления, с их строением (структурой) и основными разновидностями и взаимоотношениями; с их специфическими основными и специальными (частными) законами. Основание курса - традиция понимания логики как необходимого условия интеллектуальной и теоретической культуры; науки, развивающей способность сознательно использовать регламентирующие связи и отношения между мыслями специфические законы, т.е. осознавать специфическую природу мышления.
-
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
-
Знать основные (элементарные) мыслительные формы, их свойства и законы; уметь их использовать в индивидуальной практике и не отождествлять мысли со словами, эти мысли выражающими, и с предметами, которые мысли лишь отражают;
-
Уметь анализировать сложные мыслительные формы (структуры), обнаруживать в них ошибочные построения, соотносить их с правилами и выявлять ошибки;
-
Иметь практические навыки логичного (правильного, по правилам), т.е. строгого, последовательного, рационально аргументированного рассуждения.
В результате освоения дисциплины студент отделения политологии факультета менеджмента осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по ФГОС/ НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
ОНК–1 |
Правильно дает определения понятиям и правильно их применяет в рассуждении, не нарушает правила и законы логики, в состоянии четко сформулировать и оценить альтернативную точку зрения по конкретной проблеме |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам |
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОНК-2 |
Правильно дает определения понятиям, владеет правилами логического рассуждения, распознает ошибки в аргументации собеседника |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам, выполнение письменных заданий |
Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
СЛК-4 |
Логически обосновывает свое мнение, применяет знание законов логики в отстаивании своей позиции, оценивает альтернативную точку зрения с позиции логической правильности. |
Обсуждение логических заданий (кейсов) в коллективе, проведение групповых игр |
В результате освоения дисциплины студент факультета экономики осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по ФГОС/ НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Владеет культурой критического мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
|
СЛК-1 |
Правильно дает определения понятиям и правильно их применяет в рассуждении, не нарушает правила и законы логики, в состоянии четко сформулировать и оценить альтернативную точку зрения по конкретной проблеме |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам |
Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
|
СЛК-6 |
Правильно дает определения понятиям, владеет правилами логического рассуждения, распознает ошибки в аргументации собеседника |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам, выполнение письменных заданий |
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
|
СЛК-7 |
Логически обосновывает свое мнение, применяет знание законов логики в отстаивании своей позиции, оценивает альтернативную точку зрения с позиции логической правильности. |
Обсуждение логических заданий (кейсов) в коллективе, проведение групповых игр |