- •Игнатова Валентина Александровна Современная научная картина мира
- •Ответственный редактор: к.М.Федоров, д. Ф-м. Н., профессор
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план изучения дисциплины
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •Содержание дисциплины Модуль 1. Естественно-научная картина мира
- •Модуль 2. Гуманитарная картина мира
- •Тема 2.4. Экологическая картина мира и новые модели развития цивилизации.
- •6. Содержание семинарских занятий
- •7. Учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1. Тесты для самоконтроля
- •Ключи к тестам
- •7.2. Перечень тем индивидуальных проектов, эссе и докладов на семинарах
- •7.3. Темы контрольных работ
- •7.4. Перечень вопросов к зачету
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Ключи к тестам
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
ответ |
d |
b |
c |
b |
c |
a |
c |
d |
b |
c |
d |
№ |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
ответ |
c |
b |
d |
c |
c |
d |
d |
c |
c |
d |
c |
7.2. Перечень тем индивидуальных проектов, эссе и докладов на семинарах
Темы проектов
1. Путешествие по Вселенной
2. Путешествие вглубь Земли
3. Мир сквозь призму синергетики
4. Фрактальная структура природы
5. Волчок жизни (по Н.Реймерсу)
6. Карта расселения народов (исторический план)
7. Очаги зарождения земледелия и скотоводства
8. Карта современного расселения народов мира
9. Образ природы в культурных традициях народов мира
10. Образ природы в художественном творчестве народов Тюменского Севера
11. Экоцивилизация
12. Экоград
13. Экодом
14. Российские ученые – лауреаты Нобелевской премии
15. Пресная вода
16. Экологический бумеранг
17. Экономично-экологично
18. Экологические проблемы Тюменской области
Темы эссе и докладов на семинарах
1. Развитие взглядов на устройство природы в процессе становления человечества
2. Развитие взглядов на устройство общества в процессе развития науки
3. Натурфилософия: истоки современных научных программ
4. Концептуальные основы классической науки
5. Жизнь и творчество И. Ньютона
6. Неклассическая наука и ее концептуальные основы
7. А. Эйнштейн - человек и ученый
8. Постнеклассическая наука и ее особенности
9. Основополагающие концепции современного естествознания
10. Влияние естественных наук на духовную жизнь общества
11. Системный подход к описанию окружающего мира
12. Концепция самоорганизации. Работы И. Пригожина
13. Работа Н. Винера «Кибернетика или управление и связь в животном и машине»
14. Гипотезы о происхождении Вселенной
15. Внеземные цивилизации. Поиски и проблемы
16. Самоорганизация и эволюция Солнечной системы
17. Самоорганизация и эволюция Земли
18. Химический процесс: самоорганизация и организация
19. Гипотезы о происхождении живого вещества. Работы А.Опарина
20. Эволюционные идеи XYIII века
21. Эволюционная теория Ч.Дарвина в свете современных достижений генетики
22. Химические основы наследственности
23. Энергоинформационный обмен в природе
24. Информационные системы в жизни современного общества
25. Биосфера как глобальная экосистема
26. Биосоциальная природа человека
27. Развитие психики человека и вторая сигнальная система
28. Современные представления о происхождении и эволюции человека
29. Генетическая программа человека и природа интеллектуальных способностей
30. Функциональная асимметрия головного мозга и типы познавательной деятельности
31. Современные представления о самоорганизации и эволюции общества.
32. Работа Л.Н. Гумилева «Этногенез и биосфера Земли»
33. Антропогенез и цивилизационные разломы (по работам Н.Н. Моисеева)
34. Глобальные экологические проблемы современности
35. Учение о ноосфере (по работам В.И. Вернадского)