Правительство Российской Федерации

Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

Государственный университет - Высшая школа экономики

Факультет экономики

Программа дисциплины

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Для направления 080100.68 - «Экономика»

подготовки магистра

Авторы: проф. ВС. Автономов, проф. Ананьин О.И.,

проф. Н.А. Макашёва, проф. Л.И. Бородкин,

доц. Г.Д. Гловели, доц. П.Н. Клюкин,

ст.преп. Болдырев И.А.

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

«Экономическая теория» экономической методологии и истории

Председатель - проф. О.И. Ананьин Зав. кафедрой - О.И. Ананьин

__________________________ ____________________

«____» _____________2010 г. « » _______________2010 г.

Утверждена УС факультета Экономики

Ученый секретарь Т.В. Коссова

__________________________

«_____» _________________2010 г.

Москва 2010

Учебный курс «история экономической науки» рассчитан на студентов магистерской программы «Экономика» − будущих экономистов-преподавателей, исследователей, работников СМИ. Задача курса – дать углубленные знания истории и современных тенденций развития основных школ и направлений экономической мысли, историографии экономической науки, познакомить студентов с современным состоянием историко-научных экономических исследований, методами историко-научного анализа, нерешенными проблемами данной отрасли знания.

Курс призван расширить профессиональный и общий интеллектуальный кругозор студента, вырабатывать навыки исследовательской работы и преподавания курсов истории экономических учений.

Занятия по курсу включают лекции, семинары и самостоятельную работу студентов по освоению научной литературы, подготовке письменных: реферата и домашнего задания (перевод научных текстов). Изучение большинства тем курса предполагает их предварительную проработку студентами по рекомендованной литературе с их последующим обсуждением в аудитории.

Формы контроля:

• Текущий контроль осуществляется на основе оценки знаний и активности студента, проявляемых на семинарских занятиях и по результатам проверки письменных работ: реферата и домашнего задания.

• Промежуточный контроль знаний проводится в форме письменного зачета по итогам первого семестра обучения.

• Итоговый контроль проводится в виде письменной экзаменационной работы в конце второго семестра.

Зачетная оценка формируется как сумма трёх оценок:

- оценки за текущую работу на семинарских занятиях .... (коэф. 0,5)

- оценки за выполнение домашнего задания…………….. (коэф. 0,2)

- оценки за зачётную контрольную работу..........................(коэф. 0,3)

Формирование зачетной оценки

Оценка по десятибалльной системе	Количество баллов
10	94-100	зачет
9	87-93	зачет
8	80-86	зачет
7	70-79	зачет
6	60-69	зачет
5	50-59	зачет
4	40-49	зачет
3	30-39	незачет
2	20-29	незачет
1	19 и ниже	незачет

Итоговая оценка складывается из четырех оценок:

- зачетной оценки …………………………………………………………....(коэф. 0,2)

- оценки за текущую работу на семинарских занятиях во 2-м семестре…(коэф. 0,3)

- оценки за реферат....................................................................................... (коэф. 0,2)

- оценки за экзаменационную работу…...………………………..…......... (коэф. 0,3)