- •Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент»
- •Содержание
- •Введение
- •Планы семинарских занятий Семинар 1
- •План семинара:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практикующие упражнения:
- •Литература:
- •Семинар 2
- •План семинара:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Семинар 3
- •Литература:
- •Семинар 4
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Деловая игра «Что Вы хотите получить от своей будущей работы?»:
- •Вопросник
- •Семинар 5
- •Практикующее упражнение «Лист желаний»:
- •Лист желаний
- •Деловая игра «Кого чем мотивировать?»:
- •Литература:
- •Семинар 6
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Деловая игра «swot – анализ»:
- •Ситуационный анализ:
- •Литература:
- •Семинар 7
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Семинар 8
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Семинар 9
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Описание ситуаций и вопросы для их анализа см. Практикум по теории управления. Под ред. В.Н. Парахиной, л.И. Ушвицкого. М., 2003. С. 189.
- •Семинар 10
- •Практикующее упражнение «Принятие решения»: Ниже приводится список типичных организационных решений. Необходимо определить, являются ли они программированными или нет.
- •Деловая игра «Разработка управленческих решений в условиях конкуренции на рынке погружных электронасосов»:
- •Содержание этапов процесса принятия решения
- •Имитационная игра «Совет директоров»
- •Семинар 11
- •Семинар 12
- •Список должностей
- •Литература:
- •Семинар 13
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практикующее упражнение «Организационная культура студенческой учебной группы»:
- •Наша организационная культура
- •I. Важные разделяемые верования и предположения
- •Деловая игра «Оценка национальных черт деятельности»:
- •Литература:
- •Семинар 14
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Деловая игра «Выступление в тв передаче «Лидер»»:
- •Литература:
- •Семинар 15
- •Семинар 16
- •План семинара:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Семинар 17
- •Семинар 17
- •Примерный список вопросов и заданий, включаемых в билеты проверочной работы (семинар 15)
- •Примерные экзаменационные вопросы
- •Примерные вопросы для самостоятельной работы студентов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Альметьевский государственный нефтяной институт
Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент»
для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях
нефтяной и газовой промышленности»
Альметьевск, 2009г.
Юдина С.В. Методические указания для проведения практических занятий по курсу «Менеджмент» – Альметьевск, тип. АГНИ, 2009г. – 31 с.
Методические указания содержат планы для проведения семинарских занятий; перечень основных терминов и понятий, употребляемых при изучении соответствующих вопросов по менеджменту; перечень основной литературы, рекомендуемой при рассмотрении определенных тем.
Печатается по решению учебно-методического совета ФЭУ.
Содержание
Введение 3
Планы семинарских занятий 4
Семинар 1 4
Семинар 2 7
Семинар 3 8
Семинар 4 9
Семинар 5 11
Семинар 6 14
Семинар 7 23
Семинар 8 24
Семинар 9 28
Семинар 10 29
Семинар 11 35
Семинар 12 36
Семинар 13 38
Семинар 14 41
Семинар 15 42
Семинар 16 43
Семинар 17 44
Семинар 17 45
Примерный список вопросов и заданий, включаемых в билеты проверочной работы (семинар 15) 45
Примерные экзаменационные вопросы 53
Примерные вопросы для самостоятельной работы студентов 55
Введение
Менеджмент в нашем случае – это управление организацией, хозяйствующей в условиях рынка. Сегодня насущным требованием времени стал перевод преподавания менеджмента – дисциплины конкретной из лекционной ипостаси в практическую.
Целью проведения практических занятий по курсу «Менеджмент» является закрепление студентами теоретико-методологических основ менеджмента: усвоение общих закономерностей, принципов и методов управления; углубленное изучение научной литературы; освоение активных методов обучения, которые опираются на творческое мышление студента.
Проведение практических занятий предполагает самостоятельную работу студентов без преподавателя по тематике и направлениям, разработанным в данных методических указаниях.
Поэтому предлагается каждое практическое занятие проводить по следующей схеме:
-
Обсуждение вопросов, касающихся теории и методологии изучаемой темы.
-
Краткий обзор научной литературы по данной проблематике (статьи, опубликованные в периодической печати не должны быть старше 6 месяцев).
-
Задания, выполняемые с использованием активных методов обучения.
Планы семинарских занятий Семинар 1
Тема: Введение в курс менеджмента. Организация и менеджер.
План семинара:
1. Роль и место управления в обществе. Организация как открытая система. Типы организационных систем. Менеджер и его работа.
2. Краткий обзор научной литературы.
3. Практикующие упражнения «Идеальная организация» и «Портрет менеджера XXI века».
Самостоятельная работа студентов:
-
Принципы управления.
-
Жизненный цикл организации.
-
Ситуационный, административный и нормативный подходы к управлению.