Критерії оцінювання знань з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика»

Дисципліна «Центральний банк і грошово-кредитна політика» вивчається у VII семестрі в обсязі 180 годин і підсумковим контролем є екзамен. Оцінювання знань студентів здійснюється на основі поточного та підсумкового контролю за 100-бальною шкалою.

Поточний контроль включає два модулі. Модуль 1 після вивчення 1-6 тем, модуль 2 після вивчення 7-10 тем робочо-навчальної програми. Протягом кожного модуля студент має можливість набрати 25 балів. На семінарських і практичних заняттях студент(ка) має можливість набрати 11 балів, модульний письмовий контроль оцінюється в 14 балів. На семінарських і практичних заняттях за усні відповіді студентів оцінюються від 1 до 3 балів, доповнення зроблені студентом при розкритті того чи іншого питання оцінюються 1бал, особливо глибокі доповнення, які містять в собі інформацію з наукових статей, монографій тощо, можуть бути оцінені в 2 бали. Для стимулювання активності студента(ки) введені заохочувальні бали. Якщо студент виступав на одному семінарі з доповіддю і робив доповнення з різних питань які розглядалися на семінарі не менше 4-х разів йому виставляються додаткові 2 бали, якщо 2-3 рази, то він отримує додатково 1 бал.

Якщо студент(ка) виступав з доповідями або робив доповнення на усіх семінарських заняттях, що входять в модуль то він отримує ще 2 додаткових бали, якщо він зробив виступи і доповнення на 3-х -5-х семінарах отримує 1 додатковий бал.

Письмовий контроль здійснюється 2 рази в семестр і оцінюється в 14 балів кожний. Письмовий контроль складається з 12 тестів і 2-х теоретичних питань. Кожний тест оцінюється в 0,5 бала. У випадку неправильної відповіді на 6 і більше питань в тесті за тест виставляється «0» балів.

Кожне теоретичне питання оцінюється в 4 бали. Повна відповідь на теоретичне питання повинна відповідати таким вимогам:

1. розгорнутий, вичерпний виклад змісту даної у питанні проблеми;

2. повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій і законів;

3. виявлення творчих здібностей у розумінні, викладенні та використанні навчально-програмного матеріалу;

4. здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки й узагальнення;

5. уміння користуватися методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їхні риси та форми виявлення;

6. демонстрація здатності висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

7. використання актуальних фактичних і статистичних даних, знань дат та історичних періодів, які підтверджують тези відповіді на питання;

8. знання відповідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод з обов’язковим на них посиланням під час розкриття питань, які того потребують;

9. знання точних назв і функцій національних та міжнародних кредитно фінансових установ, історії їх створення і ролі у розв’язанні проблем, які ставляться у конкретному питанні;

10. засвоєння основної та додаткової літератури.

Невиконання кожної з вимог знижує оцінку на 0,5 бала.

Відповідь на теоретичне питання оцінюється в «0» балів, якщо:

1. якщо не розкрито 5 або більше пунктів зазначених у вимогах до нього (якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття питання);

2. висновки, зроблені під час відповіді, не відповідають правильним чи загально визнаним за відсутності доказів супротивного аргументами зазначеними у відповіді;

3. характер відповіді дає підстави стверджувати, що студент(ка), неправильно зрозумів(ла) зміст питання чи не знає правильної відповіді і тому не відповів(ла) на нього не по суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.

Крім того під час оцінювання письмового контролю завдання оцінка може бути знижена у випадку:

• неохайного оформлення роботи (не загальноприйняті скорочення, нерозбірливий почерк, багато виправлень, використання олівців замість чорнил) – мінус 3 бали;

• неточності в назвах окремих економічних категорій і понять – мінус від 1 до 3 балів.

Рахунок загальної суми балів за поточний контроль здійснюється шляхом сумування балів за обидва модульні контролі.

Проведення підсумкового контролю з дисципліни передбачається у формі усного екзамену, що максимально може бути оцінений 50 балами. Екзаменаційний білет містить 3 теоретичних питання, на які студент повинен дати максимально повну відповідь.

Максимальна оцінка за перше питання становить 18 балів, за друге і третє по 16 балів. При оцінюванні відповідей на питання екзаменаційного білету використовують вище 10 критеріїв для оцінювання письмового контролю невиконання кожного з яких знижує оцінку на 2 бали. Відповідь на теоретичне питання екзаменаційного білету оцінюється в «0» балів, якщо не виконані вимоги викладені вище у п. 1-3.

Результати поточного і підсумкового контролю сумуються і переведення даних 100-бальної шкали на 4-бальну шкалу та шкалу ECTS таким чином:

Стобальна шкала	Чотирибальна шкала	Шкала ECTS
0–30	„незадовільно”	F
31–50	„незадовільно”	FX
51–60	„задовільно”	E
61–70	„задовільно”	D
71–80	„добре”	C
81–90	„добре”	B
91–100	„відмінно”	A