Задание I

Задание 1 предполагает: обозначение темы, подробный план ответа, изложение материала.

Структура плана: введение, основная часть, заключение, список использованной литературы. (см. образец)

Во введении (2–3 страницы) обосновывается тема, т. е. доказывается ее актуальность и значимость, а также формулируется проблема, дается характеристика конкретно-исторической обстановки. Введение может носить и историографический характер (историография изучает, как развивалось исследование того или иного исторического события, проблемы в разное время и различными исследователями).

Основная часть обязательно должна быть разбита на пункты (как правило, не менее трех) и (если требуется) подпункты. При этом сама основная часть, как правило, называется так же, как и тема задания, а пункты и подпункты получают заголовки в соответствии с их проблематикой (обратите внимание на вопросы соответствующей темы в “Содержании курса”).

Материал этого задания следует излагать в строгой логической последовательности, поэтому следите за тем, чтобы каждый пункт вытекал из предыдущего, выделите главные проблемы темы. При этом нужно избегать излишней перегруженности контрольной изложением второстепенных вопросов, не имеющих прямого отношения к теме.

Заключение (1 – 2 страницы) предполагает обобщающие выводы, связь рассматриваемых проблем с современностью.

Закончить задание следует списком изученной литературы (примером может служить оформление списков литературы в данном пособии).

Составной и обязательной частью I задания является работа над основными терминами и понятиями (см. список терминов и понятий к соответствующей теме Содержания учебного курса). Выберите из списка не более 5 наиболее важных по выбранной вами теме, дайте полное определение понятия, ориентируясь на распространенные в исторической науке трактовки (см. образец). Оформите эту часть отдельно после Заключения (объем всех терминов и понятий не более 2-х страниц).

В конце работы должен быть оформлен библиографический список (по образцу библиографических списков в данных методических указаниях).

Темы I задания

1. Образование Древнерусского государства. Норманнская проблема и ее современные трактовки.

2. Социально-экономическое развитие Древней Руси в IX - XIII вв.

3. Социально-политическое развитие, особенности политического строя Древнерусского государства в IX - XIII вв.

4. Период раздробленности Древнерусского государства (XII - начало XIII вв.). Новгородская земля, Владимиро-Суздальская земля, Галицко-Волынская Русь: особенности социально-экономического и политического развития.

5. Языческие верования восточных славян. Крещение Руси и его историческое значение. Церковь в Древней Руси.

6. Новгородская земля в XIII - XV вв.: особенности социально-экономического и политического строя. Борьба с немецкой и шведской агрессией. Александр Невский.

7. Русские земли в составе Русско-Литовского государства: особенности исторического развития (XIII - середина XVI вв.).

8. Борьба русских земель с монголо-татарским завоеванием. Золотая Орда и русские земли: система взаимоотношений и последствия.

9. Объединение русских земель и формирование Московского государства: причины и особенности. Первый этап объединения (конец XIII - середина XIV вв.) и его итоги.

10. Объединение русских земель и формирование Московского государства: второй этап объединения (вторая половина XIV - первая половина XV вв.) и его итоги.

11. Объединение русских земель и формирование Московского государства: третий, завершающий этап объединения (вторая половина XV - нач.XVI вв.).

12. Социально-экономическое развитие России в XVI-XVII вв. Формирование крепостного права.

13. Государственный строй Московской Руси XVI - XVII вв.

14. Правление Ивана IV Грозного: Избранная рада и опричнина.

15. “Смутное время” в истории России: причины, этапы и события, последствия.

16. Россия в период царствования первых Романовых (1613-1682 гг.).

17. Проблема модернизации России и реформы Петра I. Преобразования в социально-экономической сфере.

18. Политические и административные реформы Петра I. Утверждение самодержавия в России.

19. Эпоха «дворцовых переворотов»: основные тенденции социально-экономического и политического развития России 1725-1762 гг.

20. Политика “просвещенного абсолютизма” в России: цели, содержание, противоречия, особенности. Политика Екатерины II.

21. Социально-экономическое и политическое развитие России в первой половине XIX века. Александр I, Николай I.

22. Формирование и развитие консервативно-монархического, либерального, революционного движений России в XIX в.

23. Правление и политика Александра II. Великие реформы 1860-х - 70-х годов: причины, содержание, значение.

24. Пореформенное развитие Российской империи (1881 - 1905 гг.): политическое, социальное, экономическое. Политика Александра III.

25. Революция 1905 - 1907 гг.: причины, этапы и события, итоги. Формирование многопартийной системы в России.

26. Становление российского парламентаризма (1906-1917 гг.).

27. Социально-экономическое развитие России в 1907-1914 гг. Третьеиюньская монархия . Реформы П.А. Столыпина.

28. Первая мировая война. Россия в Первой мировой войне. Назревание общественно - политического кризиса в стране. Победа Февральской революции.

29. Альтернативы общественного развития России после свержения монархии (март-октябрь 1917 г.). Победа Октябрьской революции.

30. Партия большевиков у власти: первые социалистические преобразования (октябрь 1917 - весна 1918 гг.). В.И.Ленин.

31. Гражданская война в России: причины, этапы, последствия. Идеология и политика “военного коммунизма”.

32. Новая экономическая политика: сущность, цели, значение. Политическое развитие страны в годы НЭПа. Образование СССР.

33. Социально-экономическое развитие СССР в 1928-1941 гг. Первые пятилетки: планы, итоги, оценки.

34. Советская политическая система и особенности ее развития в 1930-е годы. Государственная деятельность И.В. Сталина.

35. Вторая мировая и Великая Отечественная война Советского Союза: история, итоги и уроки.

36. Формирование новой системы международных отношений в 1945 - 1953 гг. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в послевоенное время.

37. Поиски путей оптимизации развития общества в 1950-е - середине 1960-х годов. Н.С. Хрущев.

38. Советское общество в середине 1960-х - середине 1980-х гг. Государственная деятельность Л.И. Брежнева.

39. Этапы, характер и содержание политики “перестройки” (1985 - 1991 гг.). Государственная деятельность М.С.Горбачева.

40. Политическое и социально-экономическое развитие России в 1991- 2000-е гг. Государственная деятельность Б.Н. Ельцина, В.В. Путина.

План первого задания (пример).

Движение декабристов и его место в российской истории

План

1. Введение

2. Движение декабристов: цели, организации, деятельность.

1. Причины, исторические корни движения декабристов

2. Первые организации будущих декабристов: «Союз спасения», «Союз благоденствия»

3. Северное и Южное общества декабристов

4. Программные документы декабристов. «Конституция» Муравьева и «Русская правда» П. Пестеля

5. Восстание 14 декабря 1825 г.: события, причины поражения.

6. Декабристы и царизм: проблемы взаимоотношений. Судьбы декабристов.

7. Значение движения декабристов

а) влияние декабристов на развитие общественной мысли и общественно-политическое движение России

б) историческая наука о месте и роли декабристов в российской истории

III. Заключение.

Список литературы.