
- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Филиал в г. Нижневартовске
- •Культурология
- •Введение
- •Балльная система оценки
- •Общие методические рекомендации
- •Виды семинарских занятий
- •Как готовиться к семинарскому (практическому) занятию?
- •Методика обработки полученной информации
- •Методика работы над рефератом и докладом
- •Темы лекционных и семинарских (практических) занятий
- •Лекционные занятия
- •Тема 1. Культурология как наука План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 2. Историческое развитие представлений о культуре План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 3. Структура и функции культуры План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 4. Культурные нормы и традиции План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 5. Культура и личность План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 6. Межкультурная коммуникация План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 7. Типология культур План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Семинарские (практические) занятия
- •Тема 1. Первобытная культура План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 2. Культура древних цивилизаций Культура Месопотамии и Древнего Египта План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Культура Древней Индии и Древнего Китая План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 3. Античная культура План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •4.1 Культура западноевропейского Средневековья План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Литература
- •Тема 5. Культура Возрождения и Реформации План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 6. Становление новоевропейской культуры (XVII – xiXвв.) План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 7. Культура XX века План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 8. Отечественная культура План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Перечень контрольных вопросов первый аттестационный период
- •Второй аттестационный период
- •Третий аттестационный период
- •Содержание
Тема 4. Культурные нормы и традиции План
-
Культурная норма: понятие, функции. Классификация культурных норм.
-
Понятие «обычай», «обряд» и «ритуал», «ценности».
-
Традиция как форма передачи социального опыта. Традиции и инновации.
Вопросы для самоконтроля:
-
Что такое «норма», «культурная норма»?
-
Какие нормы относят к общекультурным? Групповым? Ролевым? Приведите примеры.
-
Каково значение нормы в культуре?
-
В чем состоит разница между ценностью и нормой?
-
Какое поведение называют «девиантным»?
-
Как происходит смена норм в жизни общества?
-
Дайте определение понятиям «обычай», «обряд», «ритуал». Приведите примеры.
-
Какое значение для культуры имеет традиция?
-
Как в культуре соотносятся традиция и инновация?
Литература
-
Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М., 1996. С.98-155.
-
Кармин А.С. Культурология. – СПб., 2001. С.255-307.
-
Кравченко А.И. Культурология. – М., 2003. С.89-118.
-
Культурология / Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М., 2007. С.134-162.
-
Полищук В.И. Мировая и отечественная культура. В 2ч. Ч. 1. – Екатеринбург; Нижневартовск, 1993. С.49-54.
Тема 5. Культура и личность План
-
Социализация как форма приобщения к культуре.
-
Инкультурация: понятие, сущность и основные стадии.
-
Культурная идентичность.
-
Личность в разных культурах.
Вопросы для самоконтроля:
-
Что общего между социализацией и инкультурацией и чем эти процессы отличаются?
-
Что такое «культурная идентичность»? Чем обусловлена её необходимость?
-
Существует ли национальный характер?
-
Что такое этнокультурные стереотипы, автостереотипы, гетеростереотипы? Приведите примеры.
-
Как представлен образ человека как личности в разных культурах? С чем связана эта разница?
Литература
-
Гуревич П.С. Культурология. – М., 1998. С. 226-237.
-
Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М., 1996. С. 236-251.
-
Кармин А.С. Культурология. – СПб., 2001. С.73-148.
-
Кравченко А.И. Культурология. – М., 2003. С.119-140.
-
Культурология: теория и история мировой и отечественной культуры / Под ред. Е.Я. Букиной. – Новосибирск, 2007. С.104-107.
-
Культурология / Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М., 2007. С.82-110.
-
Рождественский Ю.В. Введение в культуроведение. – М., 1996.
Тема 6. Межкультурная коммуникация План
-
Понятие и сущность межкультурной коммуникации.
-
Аккультурация, ее основные стратегии.
-
Результаты межкультурной коммуникации.
Вопросы для самоконтроля:
-
Дайте определение межкультурной коммуникации.
-
Назовите причины возникновения интереса к изучению вопросов межкультурной коммуникации в современном гуманитарном знании.
-
Что такое «аккультурация»? Каковы ее основные стратегии?
-
Каким образом в процессах ассимиляции, сепарации, маргинализации и интеграции решаются проблемы сохранения своей культурной идентичности и включения в чужую культуру?
-
Что такое «толерантность» и «интолерантность»? Приведите примеры их проявления.