
- •Слово до батьків
- •Значення англійської транскрипції
- •Привітання. Знайомство. Учень про себе
- •Предмети шкільного вжитку
- •Команди. Накази.
- •Цифри. Лічба.
- •Кольори
- •Іграшки
- •Is this a book? [`iz ðis ə buk] Ось це – книга?
- •I don’t like it! [ai`dount`laik it] Мені це не подобається!
- •Дикі тварини
- •Солодощі. Фрукти.
- •Зимові свята
- •50. Прочитай та запам`ятай:
- •59. Назви букви: s, a, g, e, d, b, p, n, o, f, l, I, t; s, a, e, d, g, p, b, o, f, n, I, l, t.
- •60. Флінт та Говард отримали телеграму, але всі букви переплутались. Розстав їх так, щоб букви з однаковим звучанням були поруч.
- •61. Прочитай та запам`ятай:
- •77. Прочитай тексти та намалюй до них малюнки.
- •79.З`єднай великі букви з маленькими (різними кольорами).
- •80. Прочитай та запам`ятай:
- •96. Прочитай слова:
- •97. Прочитай та переклади:
- •98.Заповніть крапки відповідними великими чи маленькими літерами.
- •99. Прочитай та запам`ятай:
- •100. Прочитай, переклади речення та з`єднай з відповідним малюнком:
- •101. Прочитай та переклади:
- •123.Склади та запиши слова, додавши до кубиків буквосполучення th. Прочитай їх.
- •124.Допоможи Флінту дописати слова.
- •125.Утвори словосполучення з поданих слів, запиши їх та переклади.
- •191.Прочитай речення. Постав запитання до кожного речення.
- •192. Прочитай та переклади:
- •195.Прочитай речення та постав до них запитання.
- •196.Дай відповіді на запитання. Запиши питання та відповіді.
- •197. Запам’ятай! Буква с перед I, читається [ s ], а не [ k ].
- •199. Прочитай та запам`ятай слова:
- •214. Прочитай та запам`ятай слова:
- •222. Прочитай та намалюй:
- •223. Прочитай слова:
- •224. Прочитай та запам`ятай слова:
- •240. Прочитай та переклади:
- •241. Переклади письмово:
- •242. Прочитай та запам`ятай слова:
- •243. Прочитай та переклади:
- •244. Постав питання до підкреслених слів:
- •245. Скажи англійською:
- •246. Прочитай та запам`ятай слова:
- •251. Прочитай та переклади:
- •252. Переклади письмово:
- •253. Прочитай слова:
- •254. Прочитай та запам`ятай слова:
- •264. Прочитай та запам`ятай:
- •265. Закінчи речення:
- •266. Прочитай, вставивши потрібне слово із дужок:
- •267. Прочитай та запам`ятай:
- •268. Прочитай, вставивши has або have.
- •Множина іменників
- •269. Уважно прочитай та запам’ятай правила:
- •288. Переклади письмово:
- •289. Встав пропущені слова в тексті та допиши опис своєї кімнати. ( Розкажи, де знаходяться стіл, ліжко, полиці, книжки, портфель.)
- •291. Прочитай та запам`ятай:
- •292. Прочитай та дай відповіді на запитання:
- •293. Розкажи про свою вулицю.
- •294. Намалюй вулицю, де ти живеш, та опиши її.
- •295. Прочитай та запам`ятай:
- •296. Прочитай та переклади текст.
- •297. Склади розповідь про свій робочий день та розкажи однокласникам.
- •Your teacher’s word* слово вчителя
50. Прочитай та запам`ятай:
21 |
a bell |
[ bel ] |
дзвінок |
22 |
a doll |
[ dol ] |
лялька |
23 |
a lip |
[ lip ] |
губа |
24 |
a leg |
[ leg ] |
нога |
25 |
an apple |
[æpl ] |
яблуко |
26 |
ill |
[ il ] |
хворий (-а, -е, -і) |
27 |
little |
[ litl ] |
маленький-а,-е,і) |
F f
51. Допоможи Говарду відновити стару картотеку. Запиши маленькі букви у другому записнику в такому ж порядку, як вони записані у першому.
52.
Прочитай
та запам`ятай:
28 |
a flag |
[ flæg ] |
прапор |
29 |
a flat |
[ flæt ] |
квартира |
30 |
fat |
[ fæt ] |
товстий, жирний, гладкий (-а, -е, -і) |
31 |
left |
[ left ] |
лівий (-а, -е, -і) |
53.Флінт знайшов дивний аркуш паперу. Напевно, це зашифровані слова. Допоможи Флінту розставити букви в словах в потрібному порядку і запиши ці слова.
54.Допоможи Флінту правильно підписати знайдені докази.
_______ _______ ______ ______ _________ ________
55.Допоможи Говарду дібратися по драбині на дах будівлі. На кожному поверсі записуй слова, додавши до голосних приголосні букви g, f, l, t, b, p, d.
56.Отримавши секретну інформацію, Говард склав фоторобот двох злочинців. Переклади його записи на англійську мову.
1) ліва нога - ________ 2) маленький - ________ товстий - ________ поганий - _________ великий - _________ товста губа - _________
57. Прочитай та переклади:
A dog and a pig. A doll and a top. Bob and Ann.
A big dog and a fat pig. A bad dog and a fat pig.
An ill man and a big apple. A bad top and a bad pen.
58.Допоможи Говарду розшифрувати записи. Збери словосполучення, переставляючи слова, і запиши їх.
flag, a, man, big, and, a, little - a big man and a little flag
1) map, and, little, a big, bell, a __________________________
2) bad, apple, and, a, a, egg, bad __________________________
3) top, a, big, and, pen, a little ___________________________
4) doll, a, little, fat, and, a, pig ___________________________
S s
59. Назви букви: s, a, g, e, d, b, p, n, o, f, l, I, t; s, a, e, d, g, p, b, o, f, n, I, l, t.
60. Флінт та Говард отримали телеграму, але всі букви переплутались. Розстав їх так, щоб букви з однаковим звучанням були поруч.
61. Прочитай та запам`ятай:
32 |
is |
[ iz ] |
є (для 3 особи однини) |
33 |
sit |
[ sit ] |
сидіти |
34 |
stand |
[ stænd ] |
стояти |
35 |
sad |
[ sæd ] |
сумний (-а, -е, -і) |
36 |
still |
[ stil ] |
тихий, спокійний |
37 |
Sit still! |
[`sit`stil ] |
Сиди спокійно! |
38 |
Stand still! |
[`stænd `stil] ] |
Стій (те) спокійно! |
39 |
a spot |
[ spot ] |
пляма |
40 |
a test |
[ test ] |
тест, контрольна робота |
41 |
stop |
[ stop ] |
зупинятися, зупинка |
62. Прочитай слова:
sad best stop little
sat set soft still
glad sell lost lift
apple test spot sit
stand best pond fill
M m
63.Приведи в порядок пошту! На кожному листі поруч з великою буквою впиши відповідну маленьку.
64.
Прочитай
та запам`ятай:
42 |
a lamp |
[ læmp ] |
лампа |
43 |
a man |
[ mæn ] |
людина, чоловік |
44 |
a map |
[ mæp ] |
карта |
65. Прочитай англійські імена хлопців: Tom, Mat.
66.Підпиши фотографії, зроблені Флінтом, англійською мовою
_______ _______ _______ ________
67.Розшифруй запис (перестав букви та запиши слова).
tis - sit satnd - … mpal - … naD - …
illst - … sotp - … nam - …
68. Запиши в 4 стовбчики слова, де голосний читається [ e ], [æ ], [ o ], [ i ].
69. Прочитай та переклади:
It is a man. It is a lamp. It is a bad map.
70. Прочитай та переклади. Поясни, як будуються запитання.
Is it a man? Is it a lamp? Is it a bad map?
71. Прочитай та переклади. Поясни, як будується заперечне речення.
It is not a man. It is not a lamp. It is not a bad map.
72. Прочитай тексти, переклади їх та дай відповіді на запитання:
1.
It is not a pig. It is a dog. It is a big dog. It is not bad.
Is it a pig? Is it a dog? Is it bad? Is it big?
2.
It is not a doll. It is a pig. It is not big. It is bad.
Is it a dog? Is it a pig? Is it big? Is it bad?
73*. Напиши англійською мовою:
1. Це – гладкий собака. 2. Це – маленька лялька. 3. Це погане яйце? 4. Це хворий чоловік? 5. Це не сумна людина. 6. Це не маленька собака.
74. Скажи англійською мовою:
Велика лампа, сумна людина, погана сітка.
Свиня і собака, чоловік і квартира, погане яблуко та погане яйце, маленька пляма та великий портфель.
Це – квартира. Це велика квартира. Це велика квартира? Це не маленька квартира. Том, сиди тихо! Ден і Енн, стійте спокійно!
C c
75. Запам`ятай! Буква С с читається як звук [ k ], якщо після неї не стоїть буква e, i, або у.
76.
Прочитай
та запам`ятай:
45 |
a cat |
[ kæt ] |
кіт, кішка |
46 |
a cap |
[ kæp ] |
кепка, картуз |
47 |
can |
[ kæn ] |
можу, можеш, може, можемо, можуть, можете |
48 |
cold |
[ kould ] |
холодний |
49 |
It is cold. |
[ it`iz`kould ] |
Холодно. |