
- •Государственное образовательное учреждение
- •Государственное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов семинарские и практические занятия
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1.1. Сущность и назначение уголовного процесса (судопроизводства)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1. 2. Источники уголовно-процессуального права
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •1V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Принципы уголовного процесса (уголовного судопроизводства)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4 Субъекты уголовного процесса (участники уголовного судопроизводства).
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5 Доказательства и доказывание в уголовном процессе (уголовном судопроизводстве)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6. Виды доказательств
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.7. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •V. Рекомендуемые источники
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.8. Гражданский иск в уголовном процессе (уголовном судопроизводстве)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •4. Гражданский кодекс рф ст. 151,152,323,1064,1068,1074,1079-1081,1099.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.9 Ходатайства и жалобы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.10 Реабилитация
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •4. Гражданский кодекс рф ст. 151,152,323,1064,1068,1074,1079-1081,1099.М., 2010
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Досудебное производство
- •Тема 2.1 Возбуждение уголовного дела
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV . Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •V. Рекомендуемые источники
- •4. Гражданский кодекс рф ст. 151,152,323,1064,1068,1074,1079-1081,1099
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Общие условия предварительного расследования (предварительного следствия и дознания)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Предварительное следствие
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Дознание
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Производство следственных действий
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского(практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Привлечение в качестве обвиняемого, предъявление обвинения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Назовите процессуальный порядок привлечения лица в качестве обвиняемого.
- •Тема 2.7. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. План практического занятия
- •IV. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •1. Назовите основания для приостановления предварительного следствия?
- •Тема 2.8. Окончание предварительного следствия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Тема 3.1. Общий порядок подготовки к судебному заседанию
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.2. Судебное разбирательство
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3 Особый порядок судебного разбирательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4 Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.5. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.6. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.7 Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.8 Исполнение приговора
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.9. Производство в надзорной инстанции (пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.10. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.11. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.12 Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3. Вопросы, разрешаемые судом при принятии решения по уголовному делу. Тема 3.13. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.14 Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.15. Основы уголовного процесса в зарубежных странах
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые задания Уголовно-процессуальное право
- •Примерная тематика рефератов
- •По подготовке контрольных работ и рефератов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
IV. Рекомендуемые источники
Нормативно-правовые документы
1. Конституция Российской Федерации. - М., 2010.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 №174-ФЗ (с изм. и доп. на 27.07.2010) //СЗ РФ, 2001, № 52, ст. 4921
3. Уголовный кодекс Российской Федерации. - М., 2010.
4. Всеобщая декларация прав человека (утв. Резолюцией 217А (Ш) Генеральной Ассамблеи ООН от 10.12.1948) // СССР и международное сотрудничество в области прав человека. Документы и материалы. М., 1989. С. 413-419.
5. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16.12.1966 // СССР и международное сотрудничество в области прав человека. Документы и материалы. М., 1989. С. 302-320; ВВС РФ. 1994. №12. С. 5-11.
6. Европейская Конвенция о защите прав человека и гражданина и основных свобод / Собрание законодательства РФ. 2001, № 2
7. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10.12.1984 // СССР и международное сотрудничество в области прав человека. Документы и материалы. М., 1989. С. 384-397.
Основная литература
1. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник /Отв. ред. П.А. Лупинская. - М.: Юристь, 2009.
2. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. К.Ф. Гуценко. 3-е изд.- М: Спарк, 2007.
Дополнительная литература
1. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. / Под. Ред. Заслуженного юриста Российской Федерации, доктора юридических наук, професс. И.Л. Петрухина. - М.: Изд. «Проспект», 2009.
2. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. Издание 3. / Под общ. Ред. Зам. Председателя Верховного Суда Российской Федерации Н.А. Петухова и д.ю.н. Г.И. Загорского. - М.: Изд. «Экмос», 2002.
3. Положение о хранении и реализации предметов, являющихся вещественными доказательствами, хранение которых до окончания уголовного дела или при уголовном деле затруднительно. Утверждено постановлением Правительства РФ от 20 августа 2002г.
4. Теория доказательств в советском уголовном процессе. Издание второе, исправленное и дополненное. «Юридическая литература», - М., 1973.
5. Дорохов В.Я. Уголовно-процессуальная природа видов доказательств. - М., 1982.
6.Гаврилов Н.И. Ошибки в свидетельских показаниях (происхождение, выявление, устранение). - М., 1983.
7. Орлов Ю.К. Заключение эксперта, и его оценка (по уголовным делам). - М., 2010.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1.Что такое виды доказательств?
2. Какие виды доказательств предусмотрены уголовно-процессуальным законом?
3. В чем отличие показаний свидетеля и потерпевшего?
4. Чем отличается заключение специалиста от показаний эксперта?
5. Какова процедура получения заключения специалиста?
Тема 1.7. Меры уголовно-процессуального принуждения
I. Задания для самостоятельной работы
1. Подготовка сообщений по вопросам, изучаемым на семинаре, с использованием презентаций.
2. Решение практических задач (задача № 1-4 Практикума по уголовно-процессуальному праву, стр. 65-66).
II. План семинарского занятия
Форма обучения: (очная, заочная)
1. Понятие мер уголовно-процессуального принуждения.
2. Порядок и основания задержания подозреваемого.
3. Меры пресечения.
4. Иные меры процессуального принуждения.
III. План практического занятия
1. Составление постановления и судебного решения об избрании и применении мер пресечения: залог, домашний арест, заключение под стражу. (Возможно с применением ПВЭМ).
IV. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
При подготовке по первому вопросу необходимо знать, что является уголовно-процессуальным принуждением, соотношение различных видов принуждения в уголовном процессе, а также характеристику видов мер уголовно-процессуального принуждения. Кроме того, важно обратить внимание на то, что применение мер принуждения, особенно связанных с ограничением свободы, допустимо только в случаях, прямо указанных в законе.
По второму вопросу следует знать, при наличии каких оснований лицо может быть задержано по подозрению в совершении преступления, порядок задержания такого лица, порядок содержания подозреваемых под стражей, права и обязанности подозреваемого, а также основания освобождения подозреваемого (ст.91-96 УПК РФ).
По третьему вопросу необходимо знать основания для избрания меры пресечения, виды мер пресечения (подписка о невыезде и надлежащем поведении, личное поручительство, наблюдение командования воинской части, присмотр за несовершеннолетним обвиняемым, залог, домашний арест, заключение под стражу) и основания отмены или изменения мер пресечения (ст.97-108 УПК РФ), а также следует сконцентрировать свое внимание на сроках содержания под стражей, порядке и процедуре их продления, поскольку установление в законе предельных сроков содержания обвиняемого и подозреваемого под стражей и порядок их продления – важная гарантия законных интересов личности (ст.109 УПК РФ).
По четвертому вопросу важно знать иные меры процессуального принуждения, которые могут быть применены к подозреваемому или обвиняемому (обязательство о явке, привод, временное отстранение от должности, наложение ареста на имущество), к потерпевшему, свидетелю и другим участникам уголовного судопроизводства (обязательство о явке, привод, денежное взыскание), основания применения этих мер, а также порядок наложения денежного взыскания и обращения залога в доход государства (ст. 111- 118 УПК РФ).