- •Навчальний план з дисципліни „Фізіологія” для студентів медичного факультету
- •Система та форми поточного та підсумкового контролів
- •Рейтингова система балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів
- •І семестр
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •1. Дослідження сухожильних рефлексів:
- •2. Дослідження шкірних рефлексів:
- •3. Дослідження періостальних рефлексів:
- •В акушерсько-гінекологічній практиці для ряду проб на виявлення вагітності використовується сеча жінки. На чому це базується?
- •1. Дослід Аристотеля.
- •2. Дослід і.С. Іванова.
- •3. Визначення просторового порога тактильної чутливості шкіри людини.
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •1. Оцінка ємності зорової пам’яті.
- •2. Оцінка ємності слухової пам’яті.
- •3. Оцінка ємності логічної пам’яті.
- •1. Дослідження швидкості зорової моторної реакції.
- •2. Визначення латентного періоду відповіді на словесний подразник за асоціацією.
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Іі семестр
- •Оцінка результатів та контроль
- •Практична робота №2 : "Визначення групи крові за системою аво за допомогою стандартних сироваток"
- •Оцінка результатів та контроль
- •Клінічний аналіз крові №___
- •Гемоглобін _________ грам/л
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Характеристика зубців екг.
- •2.Характеристика сегментів екг :
- •3. Характеристика інтервалів екг :
- •1. Оцінка регулярності серцевих скорочень.
- •2. Підрахунок частоти серцевих скорочень.
- •3. Визначення джерела збудження.
- •4. Оцінка провідності.
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Діяльності"
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Клінічний аналіз сечі № ___
- •Лейкоцити _______________________________
- •Перелік практичних навичок
- •Додатки
- •Калорiйнiсть I склад продуктiв
- •Належний основний обмін у юнаків та чоловіків
- •Належний основний обмін у дівчат та жінок
- •Належні показники легеневих і вентиляційних об’ємів залежно від величини основного обміну для чоловіків
-
В акушерсько-гінекологічній практиці для ряду проб на виявлення вагітності використовується сеча жінки. На чому це базується?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
-
Яким чином інсулін може стимулювати ростові процеси в організмі?
___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Яким чином тироксин і трийодтиронін можуть стимулювати ростові процеси в організмі?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практичне заняття № 14 Дата:_______________
Тема:"Практичні навички з фізіології гуморальної регуляції функцій організму.
Комплексна контрольна робота (ККР) з фізіології гуморальної регуляції функцій (2год)"
Питання до підготовки:
-
Основні риси гуморальної регуляції функцій.
-
Фактори гуморальної регуляції, їх характеристика і класифікація.
-
Поняття про гормони. Властивості гормонів.Класифікація гормонів.
-
Поняття про ендокринну функцію, її складові : регуляція діяльності ендокринних залоз.механізм секреції і форми транспорту гормонів, механізмів циторецепції.
-
Поняття про гіпоталамо-гіпофізарну систему. Роль ліберинів і статинів.
-
Гормони нейрогіпофіза: хімічна природа, регуляція виділення, механізм дії, функціональні ефекти.
-
Гормони аденогіпофіза: хімічна природа, регуляція виділення, механізм дії, Функціональні, метаболічні і структурні ефекти.
-
Гормони підшлункової залози: інсулін, глюкагон, соматостатин, їх вплив на метаболізм та концентрацію глюкози в крові.
-
Гормони, що регулюють кальцієвий та фосфатний гомеостаз: паратгормон, кальцитонін, 1,25 (ОН)2D3. Вплив інших гормонів на метаболізм кальцію (глюкокортикоїди, соматотропін. тиреоїдні гормони, естрогени, інсулін).
-
Гормони щитоподібної залози: хімічна природа, синтез і секреція, регуляція виділення, механізм дії. Функціональні та метаболічні ефекти. Наслідки гіпо- та гіперсекреції.
-
Гормони кори наднирників: хімічна природа, регуляція виділення, механізм дії, функціональні та метаболічні ефекти.
-
Гормони мозкової речовини наднирників: хімічна природа, регуляція виділення, механізм дії, функціональні та метаболічні ефекти.
-
Поняття про стрес. Види адаптації до дії стресових факторів. Загальний адаптаційний синдром (Г. Сельє). Роль симпато-адреналової системи у адаптації.
-
Чоловічі статеві гормони : хімічна природа, регуляція виділення, механізм дії, Функціональні, метаболічні і структурні ефекти.
-
Жіночі статеві гормони : хімічна природа, регуляція виділення, механізм дії, Функціональні, метаболічні і структурні ефекти. Місячний цикл. Вагітність. Гормони плаценти.
Література:
1. Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова – Київ: Вища школа, 1994, с.38 – 80, 142 –
229.
2. Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого – Москва: Медицина, 1985, с. 88 – 148,
158 -171, 178 – 209.
Індивідуальна робота студентів «Роль залоз внутрішньої секреції в регуляції функцій організму» (2 год.)
Практичне заняття № 15 Дата:_______________
Тема: "Загальна характеристика сенсорних систем. Дослідження сомато-сенсорного
аналізатора" (4 год.)
Питання до підготовки:
1. Поняття про сенсорні системи (аналізатори).
2. Загальні принципи будови і основні функції аналізаторів.
3. Властивості аналізаторів.
4. Поняття про абсолютний та диференціальний поріг відчуття. Закон Вебера-Фехнера.
5. Функціональна організація аналізаторів.
6. Класифікація рецепторів, їх функції.
7. Функції провідникового і центрального відділів аналізаторів.
8. Структурно-функціональна організація сомато-сенсорної системи (шкірної та пропріо
цептивної чутливостей).
9. Фізіологічні основи болю. Ноцицепція, фізіологічна характеристика та класифікація но
цицепторів.
10.Ноцицептивна або больова система, її структурно-функціональна організація, провідні
шляхи та рівні обробки інформації. Фізіологічне значення болю.
11.Антиноцицептивна система, її структурно-функціональна організація, опіатні та неопіатні
механізми, фізіологічна роль. Фізіологічні основи знеболювання.
12.Структурно-функціональна організація смакової сенсорної системи. Види смаків,
механізми їх сприйняття, фізіологічна роль.
13.Структурно-функціональна організація нюхової сенсорної системи. Класифікація запахів,
теорії їх сприйняття.
Література :
1. Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова – Київ: Вища школа, 1994, с. 80- 87, 92 – 97,
127 – 141.
2. Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого – Москва: Медицина, 1985, с.430 -440,
468 - 480.
Практична робота №1 : "Дослідження сомато-сенсорного аналізатора"
Матеріали та обладнання: горох, естезіометр, лінійка, об’єкт дослідження - людина
Порядок роботи :