
- •Навчальний план з дисципліни „Фізіологія” для студентів медичного факультету
- •Система та форми поточного та підсумкового контролів
- •Рейтингова система балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів
- •І семестр
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •1. Дослідження сухожильних рефлексів:
- •2. Дослідження шкірних рефлексів:
- •3. Дослідження періостальних рефлексів:
- •В акушерсько-гінекологічній практиці для ряду проб на виявлення вагітності використовується сеча жінки. На чому це базується?
- •1. Дослід Аристотеля.
- •2. Дослід і.С. Іванова.
- •3. Визначення просторового порога тактильної чутливості шкіри людини.
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •1. Оцінка ємності зорової пам’яті.
- •2. Оцінка ємності слухової пам’яті.
- •3. Оцінка ємності логічної пам’яті.
- •1. Дослідження швидкості зорової моторної реакції.
- •2. Визначення латентного періоду відповіді на словесний подразник за асоціацією.
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Іі семестр
- •Оцінка результатів та контроль
- •Практична робота №2 : "Визначення групи крові за системою аво за допомогою стандартних сироваток"
- •Оцінка результатів та контроль
- •Клінічний аналіз крові №___
- •Гемоглобін _________ грам/л
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Характеристика зубців екг.
- •2.Характеристика сегментів екг :
- •3. Характеристика інтервалів екг :
- •1. Оцінка регулярності серцевих скорочень.
- •2. Підрахунок частоти серцевих скорочень.
- •3. Визначення джерела збудження.
- •4. Оцінка провідності.
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Діяльності"
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Самостійна робота :
- •Клінічний аналіз сечі № ___
- •Лейкоцити _______________________________
- •Перелік практичних навичок
- •Додатки
- •Калорiйнiсть I склад продуктiв
- •Належний основний обмін у юнаків та чоловіків
- •Належний основний обмін у дівчат та жінок
- •Належні показники легеневих і вентиляційних об’ємів залежно від величини основного обміну для чоловіків
Клінічний аналіз сечі № ___
П. І. П. ___________________________________
Кількість __________________________ мл
Колір ____________________________________
Прозорість _______________________________
Реакція __________________________________
Щільність ________________________________
Білок ____________________________________
Цукор ____________________________ ммоль/л
Ацетон __________________________________
Білірубін _________________________________
Уробілін _________________________________
Мікроскопія:
Лейкоцити _______________________________
Еритроцити ______________________________
Циліндри ________________________________
Епітелій перехідний _______________________
Епітелій нирок ____________________________
Солі _____________________________________
Слиз _____________________________________
Висновки : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Підпис викладача _____________
Практичне заняття № 38 Дата:_______________
Тема: "Дослідження регуляції роботи нирок.
Комплексна контрольна робота" (4 год.)
Питання до підготовки:
-
Механізми регуляції роботи нирок.
-
Інкреторна функція нирок. Ренін-ангіотензин-альдостеронова система, механізми активації,фізіологічне значення.
-
Роль нирок в регуляції водно-сольового обміну.
-
Роль нирок в регуляції кислотно-лужної рівноваги.
Література :
1. Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова – Київ: Вища школа, 1994, с.502 - 510.
2. Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого – Москва: Медицина, 1985, с.418 - 427.
Самостійна робота :
1. Замалюйте схему ацидогенезу. Зазначте його значення у проксимальних і дистальних звивистих канальцях
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Замалюйте схему амоніогенезу. В чому полягає значення цього процесу?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Замалюйте схему реабсорбції бікарбонату. Як залежить реабсорбція бікарбонату від напруги вуглекислого газу в артеріальній крові?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Які процеси зобезпечують участь нирок у підтримці кислотно-лужної рівноваги?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практичне заняття № 39 Дата:_______________
Тема: «Практичнi навички з фiзiологii» (4 год.)