УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА

Бутуханов А.В., Москальонов С.А.

МИКРОЭКОНОМИКА

Методическое пособие

для студентов экономических специальностей УлГУ

Ульяновск

2003

ББК 65.5

УДК 330.191.6

Бутуханов А.В., Москальонов С.А. Микроэкономика: Методическое пособие для студентов экономических специальностей университета. – Ульяновск, 2003. – 120 с.

Рецензент: к.э.н., доцент кафедры мировой экономики и истории экономических учений УлГУ Иванов Н.Г.

Методическое пособие рассчитано на студентов университета, обучающихся по специальностям «Менеджмент», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт и аудит», «Экономика и управление на предприятиях», а также магистрантов и аспирантов. Пособие содержит задания и упражнения, ситуации для анализа.

Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и государственного управления 10 марта 2003 г.

Рекомендовано Научно-методической комиссией Факультета управления Института экономики и бизнеса УлГУ 10 марта 2003 г.

© Ульяновский государственный университет, 2003

© Институт экономики и бизнеса, 2003

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

Содержание курса 8

Общий список учебной литературы 19

Ресурсы Интернет 20

Домашние задания и упражнения по курсу 21

Тема 1. Введение в микроэкономику 21

Тема 2. Основы теории спроса и предложения 24

Тема 3. Поведение потребителя 37

Тема 4. Индивидуальный и рыночный спрос 42

Тема 5. Выбор в условиях неопределенности 48

Тема 6. Производство 52

Тема 7. Издержки производства 55

Тема 8. Максимизация прибыли и конкурентное предложение 60

Тема 9. Анализ конкурентных рынков 64

Тема 10. Рыночная власть: монополия и монопсония 71

Тема 11. Принципы ценообразования при рыночной власти 79

Тема 12. Монополистическая конкуренция и олигополия 88

Тема 13. Теория игр и стратегии конкуренции 95

Тема 14. Рынки факторов производства 102

Тема 15. Инвестиции, время и рынки капитала 105

Тема 16. Общее равновесие и экономическая эффективность 109

Тема 17. Рынки с ассиметричной информацией 112

Тема 18. Внешние эффекты и общественные блага 116

Введение

Курс микроэкономики является важнейшей составной частью блока дисциплин экономической теории и преподаётся в Институте экономики и бизнеса Ульяновского государственного университета в течение двух семестров. Данный курс является базой для дальнейшего изучения общеэкономических и прикладных дисциплин: мировая экономика, история экономических учений, экономика общественного сектора, экономика предприятия, маркетинг, менеджмент, управленческий учёт, финансы предприятия, финансовый менеджмент и т.д. Пререквизитами микроэкономики являются: макроэкономика, история экономики, математический анализ, линейная алгебра, теория вероятностей.

Общее количество рассматриваемых тем – 18, однако фактически изучается 16-17 тем в зависимости от наличного времени. Первые 5 тем посвящены введению в микроэкономику и теории поведения потребителей, в оставшихся темах рассматриваются формы поведения фирм, равновесие на рынках и общее равновесие в экономике. Микроэкономика как наука изучает законы поведения отдельных экономических агентов - домашних хозяйств и фирм - а также функционирование экономики страны в целом с позиции поведения отдельных экономических агентов. Таким образом, основным принципом исследования в микроэкономике является так называемый методологический индивидуализм – взгляд на экономические процессы сквозь призму интересов, потребностей и поведения конкретных индивидов. В этом главное отличие этого предмета от макроэкономики, где основной упор делается на анализе агрегированных (совокупных) показателей экономики при абстрагировании от индивидуальных характеристик рассматриваемых процессов. Методы, разрабатываемые микроэкономикой, находят прежде всего самое интенсивное применение в новейших разделах экономической теории, таких как финансовая экономика, международная экономика, аграрная экономика, экономика развития, экономика общественного сектора, экономика перехода («transition economics»), в теории сравнительных экономических систем, теории планирования и экономического прогнозирования, теории государственного регулирования экономики. Всего же современная экономическая теория включает более 30 разделов, и макро- и микроэкономика – это только 2 важнейших составных элемента современной экономической теории.

Однако микроэкономика не является скучной и абстрактной теоретизацией. Множество практических примеров, взятых из реальной жизни, и приведённых в учебнике, на котором базируется курс (см. ниже), позволяют студентам осознать связь между абстрактной теорией и конкретной практикой. Данное пособие содержит огромное количество занимательных (и иногда весёлых) упражнений и задач, без решения и проработки которых понять смысл микроэкономических законов в принципе невозможно. Самостоятельные систематические занятия студентов на основе данного пособия и других доступных материалов являются необходимым условием успешной сдачи экзамена по экономической теории в части микроэкономики. Без осознанного владения микроэкономическим инструментарием и аппаратом анализа невозможно понять многие разделы макроэкономики и других общетеоретических дисциплин. И, наконец, экономический кризис, который переживает Россия в последние годы, в значительной степени был связан с экономической безграмотностью подавляющего числа населения и предпринимателей, а также людей, принимающих решения. Поэтому изучение и применение на практике микро- и макроэкономических знаний должно способствовать рационализации поведения экономических агентов в России - как отдельных фирм, так и органов государственного управления.

Курс микроэкономики, читаемый в Институте экономики и бизнеса УлГУ, в настоящее время целиком базируется на достаточно известном в мире учебнике

Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика: Пер. с англ. – М.: Дело, 2000. Профессора Пиндайк и Рубинфельд являются широко известными в мире специалистами в различных областях микроэкономического анализа, а сам учебник успел выдержать в США 5 изданий. Лекции курса в целом и учебные материалы целиком базируются на данном учебнике. Поэтому для более глубокого изучения и лучшего понимания микроэкономики рекомендуется приобретение или дополнительное изучение рассматриваемых тем по данному учебнику. Достаточно близок к этому учебнику другой известный в России и США учебник весьма авторитетного специалиста по микроэкономике:

Вэриан Х.Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход: Учебник для вузов / Пер. с англ. – М.: ЮНИТИ, 1997.

Учебник Вэриана является, так же как и базовый, учебник Пиндайка и Рубинфельда, работой так называемого промежуточного (Intermediate level) уровня микроэкономики, который изучается на Западе в рамках специальности «экономическая теория» (или economics по английски). В связи с этим изучаемый материал является достаточно сложным для тех, кто впервые начинает изучать экономику. Однако уровень преподавания математических дисциплин в России, на наш взгляд, делает изучение микроэкономики всего лишь некоторым приложением достаточно тривиальных методов математического анализа. Следует отметить, что работа Вэриана на порядок сложнее учебника Пиндайка и Рубинфельда. Необходимо обратить особое внимание не только на те или иные графики или формулы, но на экономический смысл рассматриваемых взаимоотношений. Как раз на углубление понимания этого смысла и нацелено настоящее пособие. Только в результате самостоятельного решения всех заданий у студента может сформироваться адекватное понимание практического смысла микроэкономической теории.

Мы обращаем внимание студентов на Интернет сайт, целиком посвящённый данному курсу и учебнику Пиндайка и Рубинфельда: http://myphlip.pearsoncmg.com/cw/mpbookhome.cfm?vbookid=152. Это студенческий раздел сайта, на котором студенты с достаточным знанием английского языка могут найти дополнительные материалы, тесты и вопросы для самопроверки, и – что самое главное и полезное – презентационные слайды по курсу, которые наполовину заменяют лекции.

Требования к студентам и оценка знаний

Прослушав курс "Экономической теории", студенты должны знать основные понятия экономической теории и уметь их применять для решения конкретных задач. Проверка знаний студентов и выставление итоговой оценки происходит следующим образом.

По каждой теме выполняются домашние задания, представленные в данном пособии. На семинарах выполняются самостоятельные и контрольные работы и проводится опрос знаний студентов. Работа на семинаре оценивается и учитывается при выставлении финальной экзаменационной оценки. Основными критериями служат посещение, выполнение домашних заданий и активное участие в работе семинара (включая эссе и микроконтрольные).

На письменном экзамене студенты показывают знание теоретических вопросов и умение применять их для решения задач, случайным образом выбранных из данного сборника или подобных задачам из данного пособия.

Итоговая оценка определяется с учетом оценок по домашним заданиям и контрольным работам, а также семинарских занятий и результатов письменного экзамена.

Сетка часов

Темы занятий	лекции	семинары
Раздел I. Введение: микроэкономика и рынки
Тема 1. Предмет и метод микроэкономической теории	2	1
Тема 2. Основы теории спроса и предложения	4	2
Раздел II. Производители, потребители и конкурентные рынки
Тема 3. Поведение потребителя	4	2
Тема 4. Индивидуальный и рыночный спрос	4	2
Тема 5. Выбор в условиях неопределенности	4	2
Тема 6. Производство.	4	2
Тема 7. Издержки производства	4	2
Тема 8. Максимизация прибыли и конкурентное предложение	4	2
Тема 9. Анализ конкурентных рынков.	4	2
ВСЕГО ЗА ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР	34	17
Раздел III. Структура рынка и стратегия конкуренции
Тема 10. Рыночная власть: монополия и монопсония	4	2
Тема 11. Принципы ценообразования при рыночной власти	4	2
Тема 12. Монополистическая конкуренция и олигополия	4	2
Тема 13. Теория игр и стратегии конкуренции	2	0
Тема 14. Рынки факторов производства	4	2
Тема 15. Инвестиции, время и рынки капитала	4	2
Раздел IV. Информация, несостоятельность рынка и роль правительства
Тема 16. Общее равновесие и экономическая эффективность	4	2
Тема 17. Рынки с асимметричной информацией	2	2
Тема 18. Внешние эффекты и общественные блага	2	1
ВСЕГО ЗА ВТОРОЙ СЕМЕСТР	34	17
ИТОГО	68	34