2004
2000-2004
Рис.2. Сеть фреймов
Формальные логические модели
основаны на логике предикатов,
задача описывается в виде аксиом
Таким
образом, на современном этапе происходит
интеллектуализация информационных
технологий
(не только получение сведений на основе
обработки данных, но и использование
опыта и знаний профессионалов),
что является актуальным направлением
информатики.
Контрольные задания
Представленные ниже задачи являются контрольным заданием для учащихся 10-11 классов. Решения необходимо оформить в отдельной тетради и выслать по адресу 680000, г. Хабаровск, ул. Дзержинского, 48, ХКЦТТ, ХКЗФМШ. Для зачета нужно набрать не менее 20 баллов (каждая задача «стоит»10 баллов). В решениях следует делать необходимые пояснения и рисунки, дающие представления о ходе Ваших рассуждений.
Изобразить семантическую сеть, где в качестве вершин выступают понятия: Человек, Иванов, Волга, Автомобиль, Вид транспорта, Двигатель. Используя признаки классификации семантических сетей, определить ее видовые характеристики.
Изобразить семантическую сеть ситуации «Получение студентом книги в библиотеке», где в качестве вершин выступают понятия: Книга, Студент, Библиотека, Название библиотеки, Автор книги, Название книги, Месторасположение библиотеки.
Построить сеть фреймов, состоящую из понятий:
Человек, Ребенок, Ученик;
Транспорт, Автомобиль, Волга, определив наследуемые свойства для них.
Хабаровская краевая заочная физико-математическая школа