
- •Экономический факультет
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи экологии
- •1 Краткий исторический обзор развития экологии
- •Экосистемы
- •Экологические факторы
- •3. Основные методы экологии
- •Экология XXI века
- •Биоэкология
- •Изучает
- •Экономика природопользования
- •Научная теория природопользования
- •Национальная и глобальная экополитика (политика эколого-безопасного развития)
- •4. Природопользование рациональное и нерациональное
- •5.Эволюция взаимоотношений человека и природной среды.
- •Тема 2. Концепция устойчивого экологически безопасного развития
- •1 Стадии эколого-экономического развития общества.
- •2 Учение о ноосфере на пути перехода к постиндустриальному обществу.
- •3 Предпосылки разработки концепции устойчивого развития
- •4 Содержание концепции устойчивого развития
- •5 Проблемы реализации устойчивого развития производительных сил в
- •Тема 3. Развитие производительных сил и антропогенное воздействие
- •1 Экологическая ситуация: понятие и оценка ее современного состояния
- •2. Содержание понятия «антропогенное воздействие на окружающую
- •3. Определение загрязнения природной среды
- •4. Классификация загрязнений
- •Тема 4 Управление природопользованием. Система экологической информации План
- •1 Основные понятия теории управления природопользованием
- •2 Состав природопользования Организационная структура управления
- •1 Государственные, 2 общественные,
- •Методы управления природопользованием
- •4. Система экологической информации
- •Понятие экологического мониторинга и его виды
- •Тема 5. Региональные экологические проблемы План
- •1 Понятие экологических проблем и их классификация
- •2 Районирование территории Украины по степени загрязнения
- •3 Экологические проблемы регионов Украины
- •Тема 6. Международный опыт и сотрудничество в сфере охраны
- •1 Необходимость международного экологического сотрудничества
- •2 Международные объекты охраны окружающей природной среды
- •Объекты 1-го типа не входят в юрисдикцию государств и не являются чьим-либо национальным достоянием. Они осваиваются и охраняются путем различных договоров, конвенций, протоколов.
- •Вне юрисдикции государств
- •Антарктида
- •3 Формы, направления и принципы международного экологического
- •4. Международные экологические организации. Итоги межгосударственных экологических форумов
- •24 Екологія: с.І. Дорогунцов, к.С. Коценко, м.А. Хвесик та ін. – к.:
- •Экологические газеты и журналы
- •Экологические ресурсы
- •Приложения экология
- •Антропогенное воздествие на окружающую среду
- •Приложение д
- •Статьи Конституции Украины экологического характера
- •Раздел 1 Общие положения
- •Раздел 2 Права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Раздел 4 Верховная Рада Украины
- •Раздел 11
- •Закон Украины «Об охране окружающей природной среды»
- •Раздел 1, статья 3 «Основные принципы охраны окружающей природной среды»
Живой
природы (биотические или биогенные)Экологические факторы
Косной
природы (абиотические или абиогенные)
природные антропогенные природные антропогенные а)
физические (климатические, космические,
почвенные орографические) б)
химические (компоненты воды, воздуха,
почвы и др.) а)
зоогенные (воздействие животных) б)
фитогенные (воздействие растений) в )
микробогенные (воздействие микробов)
Рис. 2. 6 Состав экологических факторов
Все экологические факторы в общем случае могут быть сгруппированы в 2 крупные категории: факторы неживой, или косной, природы, называемые иначе абиотическими или абиогенными, и факторы живой природы – биотические или биогенные. Но по своему происхождению обе группы могут быть, как природными, так и антропогенными, т. е., связанными с влиянием человека.
Иногда различают антропические и антропогенные факторы. К первым относят лишь прямые воздействия человека на природу (загрязнение, промысел, борьбу с вредителями), а ко вторым – преимущественно косвенные последствия, связанные с изменением качества окружающей среды. Человек в своей деятельности не только меняет режимы природных экологических факторов, но и создает новые, например, синтезируя новые химические соединения – ядохимикаты, удобрения, лекарства, синтетические материалы и др.
С целью определения задач современной экологии отметим, что в современном мире термин «экология» существенно трансформировался. Экология стала ориентироваться на человека, что связано с активизацией его деятельности и ростом масштабов влияния на окружающую среду. Человек еще мало знает об окружающей среде, в которой живет, особенно о механизмах самоохранения. Познание механизмов (закономерностей) – одна из важнейших задач современной экологии.
Исследование живой компоненты биосферы, познание всех процессов функционирования жизни является центральной задачей современной экологии.
Основными задачами современной экологии являются:
* изучение общего состояния биосферы (биологических систем всех уровней: ген, клетка, орган и т.д.), условий его формирования, причин и объемов изменений под влиянием разных природных и антропогенных факторов;
* прогнозирование динамики состояния экосистем и биосферы в целом во времени и пространстве;
* разработка с учетом основных экологических законов путей гармонизации взаимоотношений человеческого общества и Природы, сохранения способности биосферы к саморегуляции и самовосстановлению.
3. Основные методы экологии
Слово “метод” обозначает путь исследования, учение. В широком смысле слова метод – это пути, способы и средства познания действительности, совокупности взаимосвязанных принципов и способов исследования процессов, явлений и предметов в природе и обществе.
Метод науки – это присущий ей способ проникновения в содержание предмета изучения. Если предмет науки отвечает на вопрос “что изучается?”, то метод – “как изучается?”.
Подбор конкретных способов исследования определятся методологией научного познания, представляющей собой учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Методология определяет принципиальный подход к изучению явлений хозяйственной жизни и является вопросом развития каждой науки.
Методическую основу современной экологии составляет сочетание системного подхода, полевых наблюдений, эксперимента и моделирования.
* Системный подход пронизывает большинство экологических исследований, поскольку любой объект экологии представляет собой систему или часть системы в силу всеобщей связи элементов живой природы.
* Полевые наблюдения позволяют получить конкретные сведения о состоянии отдельных видов и популяций, их роли в существовании определённой экологической системы, о зависимости от деятельности определённых групп организмов, антропогенного влияния, об изменении численности популяций и т.д.
* Эксперименты в природных условиях дают возможность моделировать ту или иную ситуацию, последствия её развития для конкретного сообщества организмов, биоценоза или биогеоценоза.
* Математическое моделирование процессов и ситуаций, встречающихся в популяциях и биоценозах с помощью вычислительной техники позволяет произвести :
* количественную оценку изучаемых процессов и явлений;
* с большой долей достоверности, используя накопленные данные, прогнозировать возможное развитие тех или иных процессов и ситуаций в экологических системах.
Метод математического моделирования как средство изучения и прогнозирования природных процессов в экологии получил широкое распространение. Это объясняется тем, что надорганизменные системы, изучаемые экологией – популяции, биоценозы, экосистемы – чрезвычайно сложны. В них наблюдается огромное количество взаимосвязей, прочность и постоянство которых постоянно меняются. Одни и те же внешние воздействия могут привести к различным, иногда противоположным результатам, в зависимости от того, в каком состоянии находилась система в момент воздействия.
Предвидеть ответные реакции системы на действия конкретных факторов можно лишь через сложный анализ существующих количественных отношений и закономерностей.
Однако, используя математические приёмы, эколог должен помнить, что в связи с наличием у сложных экологических систем большого числа степеней свободы, а также параметров, зависящих от времени, к этим системам не могут применяться классические, жестко детерминированные алгоритмы управления и прогнозирования. Иными словами, математический расчёт в экологии может и должен ориентировать при решении практических вопросов, но не может и не должен предсказывать конкретные частности. Однако развитие количественных методов исследования, превращающих экологию в точную науку, является потребностью времени.
Одной из первых экологических моделей была модель Вольтерра-Лотки. В любом биоценозе происходит взаимодействие между всеми элементами : особи одного вида взаимодействуют с особями и своего вида, и других видов. Эти взаимодействия могут быть мирными, а могут иметь связь вида “хишник-жертва”. Было замечено, что численность хищных рыб колеблется в обратной пропорции относительно колебаний численности мелких рыбёшек, которые служат им пищей. Анализ этих колебаний позволил математику Вито Вольтерра (1860 - 1940) вывести необходимые уравнения. Если бы в биоценозе было только два вида (очень большое упрощение), то даже и в этом случае динамика численности каждого из видов сильно отличалась бы от картины их независимого существования.
Кроме ситуаций “хишник-жертва” и “конкуренция-сосуществование” может моделироваться ситуация “симбиоз”. Модель симбиоза отражает кооперацию отдельных видов в борьбе за существование, когда один вид помогает или покровительствует другому (кооперация пчёл, кооперация деревьев). Математические модели, настроенные на устойчивость такой системы, показывают, что при достаточно больших начальных значениях численности всегда будет происходить экспоненциальный рост популяций, что в определённых случаях соответствует действительности. Биосфера сформировалась по собственному плану без участия человека. Качественно новый этап в развитии биосферы начался с появлением человека в конце третичного периода. Сначала деятельность человека мало отличалась от деятельности других существ. Добывание огня выделило человека из ряда других животных. При этом человек не только сумел расселиться в районы холодного климата, пережить оледенения и защититься от хищников, но и научился уничтожать органические остатки, вмешиваясь в круговорот веществ в биосфере. Сейчас происходит интенсивная перестройка природы в результате человеческой деятельности. Перед человечеством вырисовывается угроза голода, самоотравления, разрушения биологической основы наследственности. Для предотвращения угрозы надо знать её причины. В этих целях строились глобальные экологические модели.
Первой моделью прогнозирования расхода ресурсов была модель Т.Мальтуса (1798), который исходил из геометрического роста численности населения и арифметического роста средств существования. Последующий опыт проиллюстрировал упрощённость и ошибочность этого подхода.
Дж. Форрестер (1970) предложил динамическую мировую модель, учитывающую изменение численности населения, капитальных вложений; природных ресурсов, загрязнение среды, производство продуктов питания. Принятые в модели взаимосвязи достаточно сложны. Например, рост численности населения поставлен в зависимость от его плотности, обеспеченности питанием, уровня загрязнения окружающей среды, наличия ресурсов, материального благосостояния; темп смертности увязан с уровнем жизни, питанием; загрязнение среды связано объёмом фондов и т.д. Многофакторная модель Форрестера позволяет рассматривать динамику показателей состояния мировой системы в зависимости от варьирования различных факторов. Одним из результатов исследования Форрестера были графики расхода природных ресурсов при стабилизации численности населения, фондов и «качества» жизни.
Группа Д. Медоуза (1972) построила динамическую модель на базе пяти основных показателей: ускоряющаяся индустриализация, рост численности населения, увеличение числа недоедающих, истощение ресурсов, ухудшение окружающей среды. В модель заложен большой набор частных связей, в три раза больше, чем в модели Форрестера. Прогноз по модели Медоуза по различным вариантам показал, что вследствие исчерпания ресурсов и растущего загрязнения в середине XXI века произойдёт мировая катастрофа. Единственным вариантом для её исключения может быть стабилизация численности населения и увеличения объёма промышленности, стимулирование капиталом развития сельского хозяйства.
Модель М. Месаровича и Э. Пестеля (1974)отличается размерностью и детальностью связей. В ней содержится более ста тысяч уравнений, описывающих мировую систему как совокупность региональных систем. Авторы выделили наиболее крупные страны (Россия, Китай, Вьетнам и др.) и регионы (Северная Америка, Западная Европа, Северная Африка и др.), 10 групп населения, 5 категорий машин, 2 разновидности сельскохозяйственного производства, 19 разновидностей промышленного капитала, 5 видов капитала в энергетике. На базе этой модели авторы рассмотрели различные сценарии развития мировой системы.
В Пенсильванском университете создана система совместного функционирования национальных моделей. Её математическая часть состоит из более чем 20 тысяч уравнений.
Группой экспертов ООН под руководством В. Леонтьева в конце 70-х годов разработана межрегиональная модель межотраслевого баланса мировой экономики.
В конце тех же 70-х годов под руководством Н.Н. Моисеева была разработана математическая модель биосферы «ГЕЯ». Она состояла из двух взаимосвязанных систем. Первая описывала процессы, происходящие в атмосфере и океане. Вторая – круговорот веществ в природе. В её основу положены такие локальные модели, как испарение с поверхности океана и конденсация воды в атмосфере, поглощение углекислоты морской водой, перенос энергии атмосферой, реакции фотосинтеза, отмирание растений, распределение биомассы на поверхности Земли и др. На базе модели «ГЕЯ» был выполнен расчёт различных сценариев изменения климата на планете под воздействием ядерного взрыва, крупного пожара, извержения вулкана, создания крупного локального топливно-энергетического комплекса, изменения горного ландшафта.
В первой половине 80-х годов учёные различных стран создавали глобальные математические модели с целью прогнозирования последствий ядерной войны. Наиболее обширными были модель американского астронома К. Сагапа и модель «ГЕЯ». В значительной степени эти исследования стимулировали политические решения государств по сокращению ядерного вооружения.
Практически в построении математических моделей сложных процессов выделяются следующие этапы:
· тщательное изучение тех реальных явлений, которые нужно смоделировать; выявление главных компонентов и установление законов, определяющих характер взаимодействия между ними; формулировка тех основных вопросов, ответы на которые должна дать модель;
· разработка математической теории, описывающей изучаемые процессы с необходимой детальностью; на её основе строится модель в виде системы абстрактных взаимодействий; установленные законы должны быть облечены в точную математическую форму; конкретные модели могут быть представлены в виде логической схемы машинной программы;
· проверка модели – расчёт на основе модели и сличение результатов с действительностью. При этом проверяется правильность сформулированной гипотезы. При значительном расхождении модель отвергают или совершенствуют. При согласованности результатов модели используют для прогноза, вводя в них различные исходные параметры.
Расчётные методы, в случае правильно построенной модели, помогают увидеть то, что трудно или невозможно проверить в эксперименте; позволяют производить такие процессы, наблюдение которых в природе потребовало бы огромных сил и больших промежутков времени.
В настоящее время моделируют различные по масштабам и характеру процессы, происходящие в реальной среде. Математическими моделями описываются и проверяются разные варианты динамики численности популяций, продукционные процессы в экосистемах, условия стабилизации сообществ, ход восстановления систем при разных типах нарушений. Строятся математические модели по регулированию промыслового усилия, модели промышленных популяций; модели трофических связей по решению проблемы с вредителями, модели эксплуатации лесного хозяйства, стратегические модели использования сырья, математические модели выбора способов производства, модель оптимизации платы за воду и другие.
Несомненна актуальность разработок глобальных математических моделей, в которые входили бы подсистемы взаимодействия между атмосферой и водой, атмосферой и поверхностью почвы, процессы в каждом из элементов окружающей среды, взаимодействие верхнего слоя атмосферы с космосом, механизмы саморегулирования в природе, влияние деятельности человека на окружающую среду. При значительном объёме возможностей подобная модель должна быть достаточно детальна для регионов Земли. На такой модели можно будет оценить крупные инженерные решения, деятельность городов, варианты гидросистем, размещение заводов и т.д.
Структура современной экологии крайне сложна, поскольку включает более 90 направлений и поднаправлений (разделов и подразделов), сформировавшихся в последние десятилетия (приложение А). Их условно объединяют в четыре блока – биоэкологию, геоэкологию, техноэкологию (наиболее эффективно развивающуюся: занято 60-70 % общей численности работников экологических специализаций) и социальную (рис. 3.1)