Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Серія: Педагогічні науки.

Бібліотечна наука, освіта, професія у демократичній Україні (Київський державний університет культури і мистецтв Міністерства культури і мистецтв України ).

Військова освіта (Головне управління військової освіти Міністерства оборони України, Науково-методичний центр військової освіти, Київський інститут внутрішніх справ).

Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Серія: педагогічні науки.

Вісник Дніпропетровського університету. Серія “Педагогіка і психологія”.

Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Серія: педагогіка і психологія.

Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка. Серія “Соціологія. Психологія. Педагогіка”.

Вісник КНУКіМ. Серія: Педагогіка (Київський національний університет культури і мистецтв).

Вісник Луганського державного педагогічного університету імені Тараса Шевченка.

Вісник Львівського державного університету. Серія педагогічна.

Вісник Національного технічного університету України "КПІ". Серія: Філософія. Психологія. Педагогіка.

Вісник Прикарпатського університету. Серія “Педагогіка” (м. Івано-Франківськ).

Вісник Харківської державної академії культури.

Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. Серія: педагогічні науки.

Гуманізація навчально-виховного процесу (Інститут змісту і методів навчання, Слов"янський державний педагогічний інститут Міносвіти України).

Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького педагогічного інституту імені Г.С. Сковороди.

Дидактика математики: проблеми і дослідження (Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова, Інститут педагогіки АПН України, Донецький державний університет Міносвіти України, Донецька фірма наукоємних технологій НАН України).

Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі (Інститут дефектології АПН України).

Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти (Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Львівський науково-практичний центр).

Діалог культур: Україна у світовому контексті. Художня освіта (Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України).

Духовність особистості: методологія, теорія і практика (Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля МОН України).

Засоби навчальної та науково-дослідної роботи. (Харківський держав­ний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди).

Збірник наукових праць Військового гуманітарного інституту Національної академії оборони України (військова педагогіка).

Збірник наукових праць Кам"янець-Подільського державного педагогічного університету. Серія: педагогічна.

Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного педа­гогіч­ного університету. Серія соціально-педагогічна.

Збірник наукових праць Київського військового гуманітарного інституту Міноборони України (військова педагогіка).

Збірник наукових праць Національної академії Прикордонних військ України імені Богдана Хмельницького .

Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Міносвіти України.

Комп"ютерно-орієнтовані системи навчання (Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова).

Конфліктологічна експертиза: теорія і методика(Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Товариство конфліктологівУкраїни).

Людинознавчі студії. Збірник наукових праць ДДПУ(Дрогобицький державний педагогічний універсиет імені Івана Франка Міносвіти і науки України).

Наука і сучасність (Національний педагогічний університет

Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету.

Науковий вісник Ізмаїльського державного педагогічного інституту.

Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського державного лінгвістичного університету. Серія: Філологія. Педагогіка. Психологія.

Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету.

Науковий вісник національного аграрного університету.

Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського.

Науковий вісник Чернівецького університету. Серія: Педагогіка та психологія.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи начання.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні наки: реалії та перспективи.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 11. Соціологія. Соціальна робота. Соціальна педагогіка. Управління.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика начання та иховання.

Наукові записки Тернопільського державного педагогічного універ­ситету імені Володимира Гнатюка. Серія “Педагогіка”.

Наукові записки Вінницького державного педагогічного універ­ситету імені Михайла Коцюбинського. Серія “Педагогіка і психологія”.

Наукові записки кафедри педагогіки (Харківський державний університет, Інститут сходознавства і міжнародних відносин, "Харківський колегіум", Харківський педагогічний коледж).

Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету ім. В.Винниченка. Серія: педагогічні науки.

Наукові записки Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія “Педагогічні та історичні науки”.

Наукові записки Харківського військового університету Міноборони України. Серія: соціальна філософія, педагогіка, психологія.

Наукові записки. (Острозька академія).

Наукові праці академії (Державна льотна академія України Міносвіти і науки України).

Наукові праці. Серія: Історичні науки. Економічні науки. Педагогічні науки (Миколаївська філія Національного університету "Києво-Могилянська Академія").

Нові технології навчання (Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти ).

Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету.

Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. (Рівненський державний педагогічний інститут).

Педагогіка вищої та середньої школи (Криворізький державний педагогічний університет МОН України).

Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки (Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Запорізький інститут удосконалення вчителів).

Педагогіка та психологія. (Харківський державний педагогічний уні­вер­ситет ім. Г.С. Сковороди).

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту (Харківський художньо-промисловий інститут Міносвіти і науки України).

Педагогічний процес: теорія і практика (Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Благодійний фонд ім. А. Макаренка).

Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи (Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр середньої загальної освіти, АПН України, Інститут педагогіки, Головне управління освіти Київської міськдержадміністрації).

Педагогічні науки. (Сумський державний педагогічний інститут ім. А.С.Ма­каренка).

Полтавського державного педагогічного інституту ім. В.Г.Короленка. Серія: Педагогічні науки.

Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти (Харківський інститут мистецтв ім. І.П.Котляревського Міністерства мистецтв та культури України).

Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Українська інженерно-педагогічна академія МОН України).

Проблеми освіти (Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти ).

Проблеми педагогічних технологій (Волинський державний університет ім. Л.Українки).

Проблеми пенітенціарної теорії і практики (Київський інститут внутрішніх справ МВС України).

Проблеми сучасного мистецтва і культури (Міністерство мистецтв та культури України, Харківський обласний методичний кабінет учбових закладів мистецтв та культури).

Проблеми сучасного підручника (Інститут педагогіки АПН України).

Проблеми сучасної педагогічної освіти . Серія: педагогіка і психологія (Кримський державний гуманітарний інститут).

Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка. Серія: педагогічні науки (Луганський державний інститут культури і мистецтв Міністерства культури і мистецтв України).

Проблеми трудової і професійної підготовки (АПН, Інститут педагогіки, Слов"янський державний педагогічний інститут Міносвіти України).

Професійно-художня освіта України (Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників МОН України).

Психологія та педагогіка: спеціальні ( Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова).

Психолого-педагогічні проблеми сільської школи (Уманський державний педагогічний університет імені П. Тичини МОН України).

Соціалізація особистості (Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова).

Соціальні технології. (Київський національний університет ім. Тара­са Шевченка).

Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (Інститут педагогіки і психології професійної освіти, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, АПН України, Міносвіти і науки України).

Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики (Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова).

Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (Інститут проблем виховання АПН, Міносвіти України).

Теоретичні питання культури, освіти та виховання (Київський національний лінгвістичний університет Міносвіти і науки України).

Теоретичні питання освіти та виховання (Київський державний лінгвістичний університет Міносвіти України).

Теорія і методика мистецької освіти (Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова Міносвіти і науки України).

Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін (Рівненський державний гуманітарний університет).

Теорія та методика навчання та виховання. (Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди).

Херсонський державний педагогічний університет. Серія “Педагогічні науки”.

Школа першого ступеня: теорія і практика (Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди МОН України).