
- •Часть 1. Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины
- •Тематический план лекционного курса
- •Содержание лекционного курса.
- •Семинарские (практические) занятия.
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации для студентов заочного отделения
- •Часть II Семинар 1. Предмет и задачи исторической науки. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Заполните таблицу «Основные методологические подходы исторической науки».
- •Семинар 2. «откуда русская земля пошла есть». Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Семинар 3. От руси к россии. Становление российского централизованного государства. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Семинар 4. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVII _- XVIII веках. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •1. Заполните таблицу «Общественные движения и волнения в России в 17 веке».
- •Прекращение созыва Земских соборов после
- •Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Семинар 6. Россия в эпоху революций и гражданской войны (к. XIX в. – 1920 г.). Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Заполните таблицу «Политические партии России в начале хх в.»
- •Семинар 7. Советская страна в 20-30-е гг. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Основные причины проведения
- •Новая экономическая политика
- •Семинар 8. Вторая мировая война и великая отечественная войны. Ссср в послевоенные годы. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Часть III
-
Заполните таблицу «Основные методологические подходы исторической науки».
Название |
Авторы, время создания |
Определяющие факторы исторического процесса |
Основные понятия и определения |
Формационный подход
|
|
|
|
Цивилизационный подход
|
|
|
|
Религиозный подход
|
|
|
|
Пассионарный подход |
|
|
|
-
Заполните схему «История как научная дисциплина».
ИСТОРИЯ
Вспомогательные исторические дисциплины Смежные
дисциплины
ИСТОЧНИКИ
Контрольные
вопросы:
-
Какое значение имеет историческое познание для общества и отдельного человека?
-
Что такое источниковая база исторического познания, и почему она
служит одной из важнейших основ исторической науки?
-
Какие последствия имело для развития советской исторической науки следование коммунистической доктрине?
-
Каковы основные черты, характеризующие своеобразие российской цивилизации?
-
Какое значение имеет ознакомление с особенностями восточного и западного типа цивилизационного развития для изучения отечественной истории?
Попытайтесь найти ответ на проблемные вопросы и задачи:
1. Каким образом прошлое может влиять на настоящее и будущее, как
можно объяснить настоящее, обращаясь к прошлому?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каким образом история второй половины ХХ века на практике опровергла ряд выводов формационного подхода?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Россия – евразийская страна. Что это значит? Какое влияние это оказало на ее историю?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________