
- •Часть 1. Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины
- •Тематический план лекционного курса
- •Содержание лекционного курса.
- •Семинарские (практические) занятия.
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации для студентов заочного отделения
- •Часть II Семинар 1. Предмет и задачи исторической науки. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Заполните таблицу «Основные методологические подходы исторической науки».
- •Семинар 2. «откуда русская земля пошла есть». Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Семинар 3. От руси к россии. Становление российского централизованного государства. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Семинар 4. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVII _- XVIII веках. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •1. Заполните таблицу «Общественные движения и волнения в России в 17 веке».
- •Прекращение созыва Земских соборов после
- •Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Семинар 6. Россия в эпоху революций и гражданской войны (к. XIX в. – 1920 г.). Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Заполните таблицу «Политические партии России в начале хх в.»
- •Семинар 7. Советская страна в 20-30-е гг. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Основные причины проведения
- •Новая экономическая политика
- •Семинар 8. Вторая мировая война и великая отечественная войны. Ссср в послевоенные годы. Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Темы для подготовки к семинару и докладов:
- •Часть III
Темы для подготовки к семинару и докладов:
-
Варианты послесталинского развития общества.
-
Начало демократизации советского общества. Реформаторская деятельность Н.С.Хрущева.
-
СССР в 60–80-е годы. Нарастание кризисных явлений.
-
Внешняя политика советского руководства в 50-80-х гг. ХХ в.: успехи, просчеты и неудачи.
-
Советский Союз в 1985–1991 гг. Перестройка.
-
Россия в современных условиях.
Литература:
-
Алексеева Л.М. История инакомыслия в СССР: новейший период. М., 2004.
-
Бурлацкий Ф. Вожди и советники: О Хрущеве, Андропове и не только о них… М., 1990.
-
Евстигнеев Р. Российская реформа на фоне мирового опыта //Вопросы экономики. 1993. № 2.
-
Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С. Хрущева и сельское хозяйство. М., 2000.
-
Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 1999.
-
Красильщиков В.А. и др. Модернизация России (Мировой опыт и наши перспективы)// Кентавр. 1992. № 5-6.
-
Медведев Р.А. Н.С.Хрущев: Политическая биография. М., 1990.
-
На пороге кризиса: Нарастание застойных явлений в партии и обществе/ под ред. В.В. Журавлева. М., 1990.
-
Погружение в трясину: Антология застоя: Сб. ст. Сост. Т.А. Ноткина. М., 1991.
-
Распад СССР: 10 лет спустя: докл. и выступл. на международ. научной конференции. М., 2001. Т.1, 2.
-
Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985-2001. От Горбачева до Путина. М., 2001.
-
Фурман Д.Е. Наши 10 лет. Политический процесс России в 1991-2001 г. М., 2001.
Используя учебную и справочную литературу, раскройте значение следующих терминов и понятий:
Десталинизация_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диссидентство________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Застой________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ «Оттепель»___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приватизация_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Развитой социализм_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перестройка__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Парад суверенитетов»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Путч_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Шоковая терапия»______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа со схемами и таблицами.
Заполните таблицу: «Россия во второй половине ХХ – начале ХХI вв.»
Годы преобразований |
Главы правительства, проводившие реформы |
Содержание преобразований |
|
|
Либерализация цен, начало свободной конвертации валюты |
|
|
Начало приватизации государственной собственности, ускоренное формирование собственников |
|
|
Поддержка топливно-энергетического комплекса, создание системы Государственных краткосрочных обязательств (ГКО) |
|
|
Деноминация рубля |
|
|
Дефолт - временный отказ платить по внешним и внутренним долгам. |
|
|
Монетизация льгот. |
-
Заполните схему «Причины распада СССР».
Контрольные вопросы:
-
Почему послесталинское руководство сразу же начало реформы? Что общего и особенного в отношении к реформированию страны у Маленкова, Берии и Хрущева? Почему борьба за власть завершилась победой Хрущева?
-
Каковы основные результаты (отрицательные и положительные) периода «застоя»?
-
Объясните, почему к середине 80-х гг. были исчерпаны возможности старой системы в СССР? Какие новации предложил М.С. Горбачев в политике и экономике?
-
Как вы оцениваете перемены в политической системе России, произошедшие за последние годы?
-
Почему в России произошло обострение межнациональных проблем? Каковы пути их решения?
1.Почему не осуществился прогноз Н.С.Хрущева 1961 г. о том, что "нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме"?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Был ли, на Ваш взгляд, распад СССР закономерным финалом развития страны или итогом целенаправленной деятельности отдельных политических лидеров? Аргументируйте свою позицию.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. В чем вы видите своеобразие российского пути перехода к рынку?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________