
- •Кіровоградський державний педагогічний університет імені володимира винниченка
- •Робоча програма
- •6.040203 Фізика*
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Структура залікового кредиту курсу
- •4. Програма курсу класична механіка Вступ.
- •Основні поняття і закони класичної механіки. Кінематика
- •Динаміка
- •Колоквіум №1 – на 8 тижні навчання
- •Вибрані задачі класичної механіки
- •Релятивістська динаміка.
- •Колоквіум №2 – на 16 тижні навчання
- •Складний рух точки. 4 год.
- •Динаміка точки. 4 год.
- •Динаміка системи матеріальних точок. 4 год.
- •Механічна робота сили, потенціальна і кінетична енергія точки, системи точок. 4 год.
- •Основи динаміки твердого тіла. 4 год.
- •Основи аналітичної механіки. 8 год.
- •Закони збереження для системи взаємодіючих частинок релятивістської динаміки. 2 год.
- •6. ТеМи і зміст семінарських (практичних) занять
- •Кінематика матеріальної точки. 4 год.
- •Обертовий рух матеріальної точки. 2 год.
- •Складний рух матеріальної точки. 2 год.
- •Тематична атестація №1 з кінематики. 2 год.
- •Визначення сил по заданому руху. 2 год.
- •Диференціальне рівняння руху. 2 год.
- •Теореми про зміну імпульсу, моменту імпульсу, кінетичної енергії. 6 год.
- •Закони збереження для системи матеріальних точок. 2 год.
- •Центр мас. Рух центра мас. Момент інерції. 2 год.
- •Тематична атестація № 2 з динаміки. 2 год.
- •Контрольна робота. 2 год.
- •Рівняння Лагранжа другого роду. 2 год.
- •Рух у центрально-симетричному полі (цсп). 4 год.
- •Малі коливання механічних систем. 6 год.
- •Тематична атестація №3 з основ аналітичної механіки та вибраних задач механіки. 2 год.
- •Основи релятивістської кінематики. 2 год.
- •Основи релятивістської динаміки. 2 год.
- •Змістовний модуль і. Класична механіка
- •Теорія пружності
- •Гідродинаміка
- •Індивідуальні завдання
- •8. Навчальний проект
- •9. Література Основна (а)
- •Додаткова (б)
- •10. Норми оцінювання
- •Розрахунок середньог балу:
- •Пропонована шкала оцінювання кінцевого результату у випадку підсумкової форми контролю – „екзамен”
-
Складний рух матеріальної точки. 2 год.
В аудиторії: №№ 22.1; 22.2; 22.3; 22.7; 22.9; 23.9. [8 (а)]
Додому: №№ 22.4 (трьома способами); 22.10. [8 (а)]
Запитання для самоконтролю:
-
Сформулювати принцип відносності Галілея.
-
Що називають абсолютним рухом матеріальної точки?
-
Що називають відносним рухом матеріальної точки?
-
Що називають переносним рухом матеріальної точки?
-
Сформулювати теорему додавання швидкостей.
-
Як розрахувати відносну швидкість руху матеріальної точки?
-
З яких частин складається переносна швидкість руху матеріальної мочки, як кожна з них розраховується?
-
Сформулювати теорему додавання прискорень.
-
Як розрахувати відносне прискорення руху матеріальної точки?
-
З яких частин складається переносне прискорення руху матеріальної мочки, як кожна з них розраховується?
-
Як розрахувати коріолісове прискорення руху матеріальної точки? За яких умов воно з’являється?
-
Що є інваріантами у перетвореннях Галілея?
-
Тематична атестація №1 з кінематики. 2 год.
-
Визначення сил по заданому руху. 2 год.
В аудиторії: №№ 26.1; 26.3; 26.4; 26.9; 26.12; 26.16; 26.19. [8 (а)]
Додому: №№ 26.2; 26.10; 26.20. [8 (а)]
Запитання для самоконтролю:
-
Який розділ фізики називають динамікою?
-
У чому полягає основна задача динаміки?
-
Що у динаміці називають силою?
-
Що приймають за одиницю вимірювання сили?
-
Що розуміють під інертністю тіла?
-
Що називають масою тіла?
-
Які два фундаментальних способи вимірювання маси існують у класичній механіці?
-
Які системи відліку називають інерціальними?
-
Сформулювати закон інерції.
-
Сформулювати перший закон Ньютона.
-
Сформулювати другий закон Ньютона.
-
Сформулювати третій закон Ньютона.
-
Які сили називають центральними?
-
Сформулювати принцип незалежності дії сил.
-
Яку силу називають рівнодійною?
-
У чому полягає зміст першої задачі динаміки і як вона розв’язується?
-
Диференціальне рівняння руху. 2 год.
В аудиторії: №№ 27.1; 27.3; 27.7; 27.11; 27.16. [8 (а)]
Додому: №№ 27.22; 27.23; 27.26. [8 (а)]
Запитання для самоконтролю:
-
У чому полягає зміст оберненої задачі динаміки і як вона розв’язується?
-
Які умови для отримання певного розв’язку оберненої задачі механіки називають початковими?
-
Сформулювати принцип причинності у класичній механіці.
-
Яку матеріальну точку під час її руху називають вільною?
-
Яку матеріальну точку під час її руху називають невільною?
-
Що називають зв’язками для матеріальної точки?
-
Що геометрично являють собою рівняння зв’язків?
-
Який зв’язок називають стримуючим?
-
Який зв’язок називають нестримуючим?
-
Який зв’язок є голономним?
-
Який зв’язок є стаціонарним?
-
Що називають кількістю ступенів вільності системи?
-
Сформулювати принцип звільнення від зв’язків.
-
Що називають реакціями зв’язків?
-
Які сили називають пасивними?
-
Які сили називають активними?
-
Яку силу називають силою тертя?
-
Яку силу називають силою нормальної реакції?
-
Сформулювати закон Кулона для сухого тертя.