8

Содержание семинарских занятий Занятие 1. Николо Макиавелли и политическая школа в итальянской гуманистической историографии (2 ч.)

1. Политическая школа в итальянской историографии эпохи Возрождения.

2. Биография Макиавелли.

3. Характеристика «Истории Флоренции».

4. Теория политического круговорота Макиавелли в труде «О третей декаде Тита Ливия».

5. Трактат Макиавелли «Государь» как образец политической школы в итальянской гуманистической историографии.

ИСТОЧНИКИ

1. Макиавелли Н. Избранные сочинения. М., 1982.

2. Макиавелли Н. История Флоренции. 2 Изд. М., 1987.

ЛИТЕРАТУРА

1. Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. Л., 1990.

2. Долгов К. Гуманизм, Возрождение и политическая философия Никколо Макиавелли // Макиавелли Н. Избранные сочинения. М., 1982.

3. Рутенбург В.И. Жизнь и творчество Никколо Макьявелли // Макиавелли Н. История Флоренции. 2 Изд. М., 1987.

4. Рутенбург В.И. Италия и Европа накануне нового времени. Л., 1974.

Методические рекомендации

Раскрывая особенности развития исторической мысли в эпоху Возрождения и раннего нового времени необходимо показать почему эпоху Возрождения считают основополагающей в становлении европейского исторического сознания и европейской исторической науки. В этой связи следует дать общую характеристику школы политической историографии в итальянской гуманистической мысли. Касаясь творчества Макиавелли нужно выявить связь между его биографией и его историческими и политическими взглядами, рассмотреть его представление о предмете и задачах политической историографии и его теорию политического круговорота в истории, дать характеристику «Истории Флоренции», раскрыть и проанализировать основные идеи, изложенные им в трактате «Государь».

Занятие 2. Историческая мысль во французском Просвещении (2 ч.)

1. Исторические взгляды Ф. Вольтера и его вклад в становление европейской исторической мысли.

2. Исторические и социологические взгляды Ш. Монтескье:

а) Ш. Монтескье о роли законов в развитии общества;

б) характеристика Ш. Монтескье типов государственного правления.

3. Исторические и социологические взгляды Ж.-Ж. Руссо:

а) теория общественного договора;

б) Ж.-Ж. Руссо о происхождении частной собственности.

Занятие 3. Историческая мысль в английском и немецком Просвещении (2 ч.)

1. Болингброк о пользе изучения истории.

2. Традиция и история в труде Э. Берка «Размышление о революции во Франции».

3. И. Г. Гердер и становление принципа историзма;

а) Гердер о роли культуры и языка в историческом процессе;

б) идея гуманности как основная доминанта исторического процесса у Гердера.

ИСТОЧНИКИ

1. Вольтер Ф. Исторические сочинения // Собр. соч.: в 3-т. Т. 2. М., 1998.

2. Монтескье Ш. Избранные произведения. М., 1955.

3. Монтескье Ш. О духе законов. М., 1999.

4. Руссо Ж.-Ж. Трактаты. М., 1969.

5. Гердер И. Идеи к философии истории человечества. М., 1977.

6. Болингброк Г. Письма об изучении и пользе истории. М., 1978.

7. Берк Э. Размышление о революции во Франции. М., 1993.

ЛИТЕРАТУРА

1. Косминский Е.А. Вольтер как историк // Вольтер. Статьи и материалы. М.; Л., 1948.

2. Косминский Е.А. Вольтер и историческая наука //. Косминский. Е.А Проблемы английского феодализма и историография средних веков. М., 1963.

3. Момджян Х.Н. Французское Просвещение XVIII века. М., 1983.

4. Альбина Л.Л. Вольтер историк в своей библиотеке // ННИ. – 1979. -№ 2.

5. Барг М.А. Эпохи и идеи: становление историзма. М., 1987.

6. Алексеев-Попов B.C. О социальных и политических идеях Жан-Жака Руссо // Ж.-Ж. Руссо. Трактаты. М., 1969.

7. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993. – С. 36-85.

8. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986.

9. Барг М.А. Историческая мысль английского просвещения: Болингброк // Болингброк. Г. Письма об изучении и пользе истории. М., 1978.