- •II курса лечебного факультета
- •Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний
- •1.1. Цель занятия
- •1.2. Мотивация для усвоения темы
- •1.3. Требования к исходному уровню знаний
- •Материальное оснащение занятия
- •Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •4. Контрольные вопросы
- •1. Основные типы учреждений здравоохранения амбулаторного и стационарного типа.
- •5. Понятие о внутрибольничной инфекции.
- •6. Понятие об асептике и антисептике.
- •5. Ход занятия
- •Материалы для самоподготовки по теме
- •Основные типы учреждений здравоохранения амбулаторного и стационарного типа.
- •Амбулаторная медицинская помощь
- •Диспансеризация населения
- •Стационарную медицинскую помощь
- •2. Основные структурные единицы учреждения стационарного типа.
- •3. Понятие об инфекционной безопасности. Санитарно - противоэпидемический режим в учреждениях здравоохранения.
- •5. Понятие о внутрибольничной инфекции.
- •6. Понятие об асептике и антисептике.
- •7. Стерилизация. Дезинфекция. Виды, способы, методы дезинфекции.
- •Перечень инфекционных заболеваний, при которых проводится заключительная дезинфекция
- •Предстерилизационная очистка с замачиванием в моющем растворе
- •Предстерилизационная очистка с применением кипячения
- •8. Современные дезинфицирующие средства, способы их применения.
- •Антисептики и дезинфектанты
- •9. Правила работы с дезинфицирующими средствами, профилактика побочных действий химических препаратов, профилактика профессиональных дерматитов.
- •6. Литература
5. Понятие о внутрибольничной инфекции.
6. Понятие об асептике и антисептике.
7. Стерилизация. Дезинфекция. Виды, способы, методы дезинфекции.
8. Современные дезинфицирующие средства, способы их применения.
9. Правила работы с дезинфицирующими средствами, профилактика побочных действий химических препаратов, профилактика профессиональных дерматитов.
5. Ход занятия
Во время занятия студенты должны ознакомиться с устройством и структурными единицами учреждения стационарного типа, основными положениями санитарно – противоэпидемического режима в учреждениях здравоохранения, изучить государственные и отраслевые нормативные правовые документы, регламентирующие санитарно - противоэпидемический режим в учреждениях здравоохранения.
Теоретическая часть занятия, проводится в учебной комнате, затем проводится ознакомление студентов с основными структурными подразделениями стационара.
Материалы для самоподготовки по теме
-
Основные типы учреждений здравоохранения амбулаторного и стационарного типа.
Медицинская помощь населению нашей страны обеспечивается различными амбулаторно – поликлиническими, больничными и санаторно–курортными учреждениями, учреждениями скорой и неотложной помощи, охраны материнства и детства и др. Медицинскую помощь оказывают как по месту жительства (территориальные поликлиники и больницы), так и по месту работы (лечебные учреждения организаций и предприятий). Система оказания медицинской помощи организована по участковому принципу.
Амбулаторная медицинская помощь
Амбулаторную (т.е. внебольничную) помощь в городах осуществляют поликлиники, поликлинические отделения диспансеров, в сельской местности ее оказывают фельшерско-акушерские пункты, врачебные амбулатории, поликлинические отделения районных, областных и республиканских больниц, на промышленных предприятиях – медико-санитарные части и здравпункты.
Амбулатория (от лат. «ambulatories» – подвижной, ходячий) – лечебно-профилактическое учреждение, предназначенное для оказания медицинской помощи приходящим больным (амбулаторно) и отличающееся от поликлиники меньшим уровнем специализации, объемом деятельности. В амбулатории имеется не более пяти врачебных должностей.
Поликлиника (от греч. «polis» – город и «klinike» – лечение) – многопрофильное или специализированное лечебно-профилактическое учреждение (ЛПУ), оказывающее медицинскую помощь приходящим больным (т.е. амбулаторно, вне стационара) и на дому.
Амбулаторно-поликлинические лечебные учреждения оказывают медицинскую помощь (в т.ч. и специализированную – по хирургии, неврологии, офтальмологии и т.д.) больным, не требующим по характеру заболевания плановой или экстренной госпитализации. Обследование и лечение больных проводят обычно на приеме в поликлинике; в необходимых случаях пациентов обеспечивают медицинской помощью в домашних условиях, которую оказывают, как правило, участковые врачи.
Диспансеризация населения
Амбулаторно-поликлинические лечебные учреждения осуществляют диспансеризацию определенных контингентов населения.
Диспансеризация – это система работы ЛПУ, основанная на диспансерном методе.
Диспансерный метод – метод медицинского обслуживания, заключающийся в активном динамическом наблюдении за состоянием здоровья определенных групп населения (здоровых и больных), взятие их на учет с целью раннего выявления заболеваний и предупреждения обострения хронических болезней, осуществлении по отношению к ним мер индивидуальной и общественной профилактики и лечебных мероприятий, изучение и оздоровление условий их труда и быта.
Цель метода диспансеризации – продление времени активной жизнедеятельности и продолжительности жизни.
Кроме того, амбулаторную помощь населению оказывают специализированные диспансеры.
Диспансер (от лат. «dispenso» – распределяю) – лечебно-профилактическое учреждение, предназначенное для активного раннего выявления, учета, наблюдения и лечения (амбулаторного или стационарного) больных определенными группами болезней: туберкулезом, кожно-венерологическими, онкологическими, кардиологическими, психиатрическими).