22

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра истории и социологии

Методические указания к написанию реферата по курсу «отечественная история»

Мурманск

2009

УДК 001.891.94(47)(075.6)

ББК 72: 63.3(2)я7

М 54

Составители:

Числова Марина Викторовна – ведущий библиограф библиотеки МГТУ;

Порцель Александр Константинович – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и социологии МГТУ.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры истории и социологии 19 ноября 2009 г., протокол № 8.

Рецензент: Кутырова Ольга Владимировна – кандидат исторических наук, доцент кафедры филологических дисциплин Мурманского областного института повышения квалификации работников образования и культуры (МОИПКРОиК).

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 4

1 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ 5

2 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА 6

3 ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ РЕФЕРАТА 7

3.1 Титульный лист 7

3.2 Оформление оглавления 7

3.3 Оформление текстовой части 8

3.3.1 Рубрикация текста 8

3.3.2 Содержание отдельных частей текста 9

3.3.3 Сокращения слов и словосочетаний в тексте 11

3.3.4 Оформление таблиц 11

3.3.5 Оформление иллюстраций 12

3.3.6 Использование ссылок в тексте. 13

4 ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК (СНОСОК) 15

5 ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 20

6 ОСОБЕННОСТИ ПРИВЕДЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ НА РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ДОКУМЕНТОВ 28

7 ТИПОВЫЕ ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ 33

7.1 Книги 33

7.2 Электронные ресурсы 34

7.3 Аналитическое библиографическое описание 35

ПРИЛОЖЕНИЯ 38

Введение

Написание реферата по курсу отечественной истории является одним из элементов учебного плана и представляет обязательную часть самостоятельной работы студентов. Без зачтенного реферата студент не допускается до сдачи экзамена по соответствующей учебной дисциплине.

Написание реферата предполагает двоякую цель в процессе обучения студентов. Первая: дать студентам навыки самостоятельного поиска, обработки и систематизации материалов по заданной проблеме, используя научную литературу и иные источники; иначе говоря – дать возможность получить навыки в выполнении простейшего вида научной работы. Вторая: дать студентам первый опыт оформления подобной работы, при котором учитываются только наиболее значимые, обязательные элементы ГОСТ для оформления учебно-научных работ.

Студент сам выбирает тему реферата из списка, предложенного кафедрой, или формулирует ее самостоятельно, но обязательно согласовав ее с ведущим преподавателем. Указанные в данном издании темы являются примерными.

Реферат следует сдать на проверку за месяц до начала сессии. В этом случае остается достаточно времени для устранения замечаний, сделанных преподавателем.

В данном издании описаны наиболее значимые элементы реферата как вида самостоятельной работы и даны основные рекомендации по его оформлению.

Введение и главы 1- 3 подготовлены А. К.Порцелем, главы 4-7 подготовлены М. В.Числовой.