МИНИСТЕРСТВО АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ УКРАИНЫ

Керченский государственный морской технологический университет

Кафедра судовых энергетических установок

СУДОВЫЕ ХОЛОДИЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ,

СИСТЕМЫ КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ ВОЗДУХА

И ИХ ЭКСПЛУАТАЦИЯ

Методические указания

по выполнению курсовой работы для студентов

специальности 7.100302

«Эксплуатация судовых энергетических установок»

6 курса заочной формы обучения

Керчь, 2009

Автор: Кулиш О.В. ст. преподаватель кафедры СЭУ КГМТУ

Рецензент: Лубянко В.Н. ст. преподаватель кафедры СЭУ КГМТУ

Иващенко Е.А., главный инженер МРП

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры

судовых энергетических установок КГМТУ.

Протокол № 10 от «25» марта 2009 г.

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к утверждению

на заседании методической комиссии МФ КГМТУ

Протокол № 7 от « 15 » апреля 2009 г.

Методические указания утверждены на заседании Методического совета

КГМТУ

Протокол № 5 от «22 » апреля 2009 г.

© Керченский государственный морской технологический университет

Введение

В своей практической деятельности инженер-судомеханик должен эксплуатировать судовые холодильные установки (СХУ) и системы кондиционирования воздуха (СКВ) в связи с их широким использованием на морских судах. Поэтому при их подготовке необходимо дать достаточные знания систем холодильных установок и установок кондиционирования воздуха, режимов их работы, уметь эксплуатировать их, обеспечивая безопасную и безаварийную работу.

Изучение дисциплины «Судовые холодильные установки, системы кондиционирования воздуха и их эксплуатация» позволяет обеспечить необходимые знания и умения, опираясь на знание физики, термодинамики, теплотехники, а также дисциплин уровня «Бакалавр». В результате изучения курса студент должен знать:

1) устройство и назначение основного и вспомогательного оборудования холод. машины и СКВ;

2) уметь построить циклы холодильных машин и СКВ в диаграмме для различных температурных, тепловлажностных параметров, для различных типов хладагентов. Уметь определять зависимость работы ХМ и СКВ от температуры, давления, относительной влажности воздуха, воды, охлаждаемого помещения;

3) уметь обслуживать ХМ и СКВ, вести наблюдения за параметрами работы по приборам автоматики;

4) уметь определять неисправности и способы устранения их во время работы холодильной установки и СКВ.

ПРИМЕРНЫЙ Тематический план

№ п/п	Тема занятий	Дневная форма обучения						Заочная форма обучения
		№ семестра	Всего часов по теме	Часов по видам занятий				№ семестра	Всего часов по теме	Часов по видам занятий
				Лек	Лаб	ПЗ	Срс			Лек	Лаб	ПЗ	Срс
	Вступление. Холодильные установки и ССКВ в на морском и речном флоте	9	4	2		-	2	9				2	10
	Теоретические основы СХУ и ССКВ. Рабочие процессы КХУ и СКВ	9	16	2		4	10	9	14	2		2	10
	Холодильные агенты и хладоносители, масла для ХУ	9	6	2		2	2	9	5				5
	Компрессора и аппараты СХУ, ССКВ	9	14	2		4	8	9	14	2		2	10
	Требования к СХУ и ССКВ ремонт	9	14	2		2	10	9	12	2			10
	Автоматическое регулирования. Объекты регулирования СХУ и ССКВ	9	8	2		2	4	9	12	2		2	8
	Подготовка СХУ и ССКВ к работе. Обслуживание характерные отклонения в работе СХУ и ССКВ	9	12	4		2	6	9	8				8
	Влияние режимов работы ССКВ на работу СЭУ	9	7	2		2	3	9	16				16
Всего:		9	81	18		18	45	9	81	8		6	67

содержание программы и методические указания к изучению дисциплины

I. Теоретические основы сху и сскв. Рабочие процессы сху и скв

Физические и термодинамические основы получения искусственного холода. Обратный цикл Карно. Тепловые диаграммы с перегревами на всасывании и переохлаждением перед РВ. Влияние t температуры забортной охлаждающей воды на работу конденсатора, влияние температуры охлаждаемого помещения на температуру кипения хладагента и холодопроизводительность холодильной установки. Системы охлаждения судовых помещений, их сравнительный анализ.

Вопросы для самопроверки:

1. От чего и как зависят поддерживаемые в хол. машине температуры: кипения, конденсации, переохлаждение всасываемого компрессором пара?

2. Какими величинами определяются в термодинамических диаграммах удельная работа компрессора, удельная холодопроизводительность цикла, удельная тепловая нагрузка на конденсатор.

3. Как можно объяснить высокую экономичность паровых компрессорных холодильных машин и их преимущественное применение.

4. В чем существенные различия между применяемыми на судах системами охлаждения. Какая система является наиболее экономичной, универсальной.

Литература [1, 2, 6, 4]

I I. Рабочие процессы в сскв

Изучение свойств влажного воздуха. Понятия о влагосодержании воздуха d, энтальпии i, относительной влажности φ. Изучение диаграммы i-d изучение зависимости между основными параметрами воздуха. Нахождения температуры точки росы.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое влагосодержание, степень насыщения, абсолютная влажность воздуха, относительная влажность воздуха?

2. Какая температура называется точкой росы для воздуха и как она определяется на диаграмме i-d?

3. Какими линиями изображается на диаграмме i-d основные процессы обработки воздуха: смешение, нагревание, сухого охлаждения, осушения, увлажнение паром?

4. В каком аппарате при кондиционировании воздух осушается?

5. Какое условие необходимо соблюсти, чтобы процесс охлаждения воздуха сопровождался его осушением?

6. Какие уравнения применяются для определения расходов воздуха, необходимого для охл. или обогрева помещений?

Литература [1, 4, 5, 6]

III. Изучение основного и вспомогательного оборудования холодильной установки

Классификация компрессоров, их назначение, устройство. Регулировка холодопроизводительности компрессора. Теплообменные аппараты (испарители, конденсаторы, воздухоохладители) – их назначение, устройство, расчеты теплопередающих поверхностей, влияние загрязнений на процесс теплообмена. Аппараты, применяемые для отделения масла, воздуха. Влияние на работу холодильной установки наличия масла и воздуха в системе. Назначение растворов, входящих в состав холодильной установки. Трубопроводы, насосы, арматура холодильной установки. Холодильные агенты и хладоносители применяемые для работы холодильной машины. Их свойства, методы определения утечек хладагентов. Масла, применяемые для смазки трудящихся и вращающихся частей компрессоров.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем преимущество непрямоточных компрессоров перед прямоточными?

2. Сравнительный анализ типов компрессоров (поршневого, винтового, ротационного).

3. Что такое гидравлический удар и как защитить компрессор от него?

4. Что такое система смазки компрессора и принцип ее действия?

5. В чем роль конденсатора, испарителя в работе холодильной установки.

6. Какие испарители применяются в судовых холодильных установках?

7. Как происходит оттайка «снеговой шубы» с поверхности охлаждающих приборов.

8. Назначение линейного ресивера, дренажного, циркуляционного, отделителя

жидкости в системе холодильной установки.

Литература [1, 4, 5, 6]