Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4224.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
31.10.2018
Размер:
125.95 Кб
Скачать
    1. . Знакомство с понятием «насыщенность»

Выполнить четыре растяжки из хроматических цветов и равных им по светлоте ахроматических цветов (прил. 3).

Методические указания к выполнению задания:

  • разместить на вертикально расположенном листе ватмана формата А-4 четыре полосы разм. 150х30 мм, разделив каждую на 10 частей;

  • расположить насыщенный хроматический цвет в левой крайней части полосы, а в правой крайней ее части – ахроматический (серый) цвет, равный по светлоте выбранному хроматическому;

  • смешать цвета, изменяя пропорциональные отношения хроматического и ахроматического цветов, добиться плавного перехода от максимально насыщенного хроматического цвета к ахроматическому.

    1. Знакомство с понятием «светлота»

Выполнить четыре растяжки из заданных хроматических и ахроматических цветов (прил. 4).

Методические указания к выполнению задания:

  • разместить на вертикально расположенном листе ватмана формата А-4 четыре полосы разм. 150х30 мм, разделив каждую на 10 частей;

  • расположить насыщенный желтый цвет в левой крайней части первой полосы, а в правой крайней ее части – ахроматический (белый) цвет;

  • расположить насыщенный красный цвет в левой крайней части второй полосы, а в правой крайней ее части – ахроматический (белый) цвет;

  • расположить в левой крайней части третьей полосы насыщенный желтый цвет, а в правой крайней ее части – ахроматический (черный) цвет;

  • расположить в левой крайней части четвертой полосы насыщенный красный цвет, а в правой крайней ее части – ахроматический (черный) цвет;

  • смешать цвета в определенных пропорциях изменения отношений хроматического и ахроматического цветов, добиться плавного перехода от максимально насыщенного хроматического цвета к ахроматическому;

Убедиться в том, что в результате добавления белого цвета все хроматические цвета сдвигаются в сторону более холодного цветового тона, а при добавлении черного – сдвигаются в сторону холодного цвета только желтые, оранжевые и желто-зеленые цвета.

Задание 2. Оптическое и механическое смешение цвета

(аддитивное и субтрактивное)

Цель: выявить сходство и различие результатов оптического и механического смешения цвета.

2.1. Механическое смешение

Выполнить три растяжки из заданных пар цветов: контрастных, родственно-контрастных и родственных (прил. 5).

Методические указания к выполнению задания:

  • разместить на вертикально расположенном листе ватмана формата А-4 три полосы разм. 150х30 мм, разделив каждую на 10 частей;

  • выполнить растяжки, выбрав цвета, имеющие одинаковое расположение на аддитивном и субтрактивном цветовом круге:

контрастные: желто-синий;

родственно-контрастные: оранжево-желто-зеленый;

родственные: красно-желтый, зелено-желтый.

Убедиться в сходстве и различии результатов субтрактивного (механического) смешения.

2.2 Оптическое смешение

Выполнить в технике линейного или фигурного растра три цветовые композиции, применяя те же цвета, что использовались в задании 2.1. (механическое смешение – прил. 5).

Методические указания к выполнению задания:

  • разместить на вертикально расположенном листе ватмана формата А-4 три изобразительных поля в виде трех прямоугольников разм. 100х70 мм или квадратов размером 70х70 мм;

  • разметить линии в изобразительном поле в технике линейного растра с растровым шагом 1,5 мм;

  • разметить прямоугольники (квадраты) в изобразительном поле в технике фигурного растра с растровым шагом не более 3 мм;

  • представить первое изобразительное поле чередованием двух родственных цветов, заполняя выбранным цветом расстояния между растровым шагом (зелено-желтый или желто-синий);

  • представить второе изобразительное поле чередованием родственно-контрастных цветов, заполняя выбранным цветом расстояния между растровым шагом (оранжево-желто-зеленый);

  • представить третье изобразительное поле чередованием двух контрастных цветов, заполняя выбранным цветом расстояния между растровым шагом (желто-синий).

Убедиться в сходстве и различии результатов аддитивного и субтрактивного (оптического и механического) смешения.

Задание 3. Изучение цветовых контрастов

Цель: изучение изменения цветового тона, насыщенности или светлоты под воздействием окружающего цвета.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]