27. Уровни общения педагогов и школьников. Примитивный уровень общения.

Примитивный Слово "примитивный" понятно всем и означает слишком упрощенный, простой, несложно устроенный.

При общении на примитивном уровне хотя бы один из его участников (а возможно, что и оба) задается простыми вопросами: кто перед ним? С кем он имеет дело? Что представляет собой партнер по общению? Главное, что интересует автора подобных вопросов, - кто сильнее: он или его партнер по общению? В зависимости от этого выбирается тактика взаимодействия с собеседником, причем, как правило, также довольно примитивная.

Если оказывается, что партнер не соперник в физическом или интеллектуальном плане, то с ним можно не церемониться, можно смело пристраиваться к нему "сверху" и диктовать свои условия общения. Например, физически крепкий подросток может подойти к менее сильному сверстнику и бесцеремонно попросить, а точнее, потребовать у него закурить или дать денег на недостающую покупку. В случае отказа возможно предъявление более серьезных "аргументов" в виде ругательств, угроз или крепкого кулака.

Собеседник настраивает контакт, не особо беспокоясь, насколько адекватно и правильно вы его воспримете. Собеседник предпочитает больше говорить, чем слушать, он не заботится о рождении нужных чувств у окружающих. Подобное также можно наблюдать, когда приходится иметь дело с бюрократической системой или с невежливым продавцом. Заметьте, что словарный запас у таких людей обычно довольно скуден; темп речи непомерно быстр, потому как единственная цель – подавить вас, сбить с толку; а отношение к общению с вами, как к разговору со стулом, на котором вы сейчас сидите, т.е. никакое. Ваше обращение к такому собеседнику должно быть направлено на то, чтобы умерить его пыл, при этом не повышайте тон, говорите размеренно. Если вы проявите учтивость, но при этом будете тверды и где-то даже жесткими в своем обращении, сложно будет ответить на это агрессией. Мир Советов хотел бы подчеркнуть, что юмор с вашей стороны будет уместен только в случае, если не будут затронуты личные качества хоть и какого-никакого, но вашего собеседника.

28. Уровни общения педагогов и школьников. Манипулятивный уровень общения.

Уровень общения – определенные поведенческие проявления позволяющие судить об особенностях воздействия одного партнера на другого, о характере их взаимодействия.

Манипулятивный уровень общения - на манипулятивном уровне один из партнеров или оба пытаются прибегнуть к различного рода ухищрениям, уловкам с целью получения определенной выгоды для себя. Одни манипуляторы предпочитают демонстрировать своему партнеру агрессивность, враждебность, сознательно создают неудобную для партнера атмосферу общения, в которой тот будет чувствовать себя неуютно, проявлять покладистость, покорность.

Другие манимуляторы демонстрируют свое дружеское расположение, готовность принимать участие в решении проблем состоящих перед партнером по общению. Такие манипуляторы получают свой выигрыш за счет дружеских отношений и указаний услуг партнеру.

Человек сознательно прикидывается больным, несчастным, нуждающимся в помощи и на столько искусно все показывает, что другие вынуждены ему помочь.

Люди умело сочетают различные манипулятивные приемы и ловко используют их в разных ситуациях.

Причины манипуляции:

• Конфликт человека с самим собой (рабочий- работодатель);

• Любовь;

• Риск и неопределенность;

• Боязнь межличностных конфликтов;

• Необходимость получения одобрения.