Тест Купера.

12 минутный беговой тест, разработанный американским врачом К.Купером, рассчитан на определение возможностей испытуемого в упражнениях на выносливость. Во время выполнения теста необходимо преодолеть (пробежать или пройти) как можно большее расстояние. Тест проводится в условиях стадиона или там где легко рассчитать пройденную дистанцию. Результаты данного теста приведены в таблице 4.

Таблица 4

Оценка тренированности по тесту Купера

Степень подготовленности	Мужчины до 30 лет	Женщины до 30 лет
Очень слабая	Менее 1,9 км	Менее 1,5 км
Слабая	1,9 – 2,1 км	1,5 – 1,8 км
Удовлетворительная	2,1 – 2,4 км	1,8 – 1,9 км
Хорошая	2,4 – 2,6 км	1,9 – 2,1 км
Отличная	2,6 – 2,8 к м	2,1 – 2,3 км

Для определения состояния дыхательной и сердечно-сосудистой систем используются пробы Штанге, Генчи, Серкина.

Проба Штанге.

Проба выполняется следующим образом: после 5 минутного отдыха сидя сделать 2-3 глубоких вдоха и выдоха, затем сделать полный вдох (80-90% от максимального) и задержать дыхание. Время засекается по секундомеру от момента задержки дыхания до его прекращения. Средние результаты проба Штанге приведены в таблице 4.

Таблица 4

Средние показатели задержки дыхания на вдохе

Время задержки дыхания, с	Степень тренированности
30 – 35 с 40 – 55 с 60 – 90 с и более	при переутомлении или заболевании для нетренированных людей для тренированных людей

При увеличении тренированности время задержки дыхания возрастает.

Проба Генчи.

Проба Генчи выполняется также как и проба Штанге, только задержка дыхания производится после полного выдоха, таблица 5.

Таблица 5

Средние показатели задержки дыхания на выдохе

Время задержки дыхания, с	Степень тренированности
25 – 30 с 40 – 60 с и более	для нетренированных людей для тренированных людей

Проба Серкина.

После 5 минутного отдыха сидя определяется время задержки дыхания на вдохе в положении сидя (первый этап). На втором этапе выполняется 20 приседаний за 30 секунд и повторяется задержка дыхания на вдохе стоя. На третьем этапе после отдыха стоя в течение 1 минуты определяется время задержки дыхания на вдохе сидя (повторяется первый этап. Результаты можно оценить по таблице 6.

Таблица 6

Оценка результатов пробы Серкина

Контингент обследуемых	Этапы пробы
	Первый	Второй	Третий
Здоровые тренированные люди Здоровые нетренированные люди Лица со скрытой недостаточносьтю кровообращения	60 и более 40 – 55 20 – 35	30 и более 15 – 25 12 и менее	Более 60 35 – 55 24 и менее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Перечень основной и дополнительной литературы

а) основная литература:

1.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: ФиС, 1991.

2. Головин В.А., Масляков В.А., Коробков А.В.. Физическое воспитание. – М., Высшая школа, 1983.

3.Майнберг Э. Основные проблемы педагогики спорта. Вводный курс. – М.: Высшая школа, 1995.

4.Анищенко В.С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: учебное пособие. – М.: изд-во РУДН. 1999.

5. Коваленко В.А. Физическая культура. – М.: издательство АСВ, 2000.

6. Кузина В.В. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта. – М.: 2001.

7. Булгакова М.Ж., Морозов С.Н. Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

8.Олимпийский учебник студента. – М.: 2003.

9. 10. Евсеев Ю.И. Физическая культура. – Ростов-на-Дону, 2003.

10. Милюкова И.В., Евдокимова Т.А. Лечебная физкультура. Новейший справочник. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

11. Коннорс Э., Майкл Мак Кормик и др. Энциклопедия бодибилдинга. – М.:2003.

12.Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта. – М.: Издательский центр «Академия», 2004..

13. Попов Г.И. Биомеханика: учебник. – М: Академия, 2005.

14. Электронный учебник для вузов, 2-е изд. – СПб., 2005.

15. Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности. – М.: Советский спорт, 2005.

16. Михайлова Т.В. и др. Гребной спорт: учебник для студентов высших педагогический учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

17. Бурчукова Г.В. и др. Теория и методика настольного тенниса. Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

18. Хрущева С.В. и др. Физическая культура для детей с заболеваниями органов дыхания. Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

19. Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Здоровый образ жизни и его составляющие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

20. Гришина Ю.И. Общая физическая подготовка. Учебное пособие.: С-Пб, издательство Бизнес-пресса,2007.

21. Желязняк Ю.Д., Спортивные игры. Техника, тактика, методика обучения. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.