Тема 9-Социально-историческое направление в экономической науке.

1. Лист считал, что универсальная и схоластиче­ская концепция классиков непригодна для практического использо­вания. Экономическая система должна опираться на реальные исторические факты. Проповедь свободной торговли была выгодна, по мнению Листа, в то время лишь Англии. Германская промышленность нуждалась в протекционизме.

Ф. Лист считал, что экономика отдельных стран развивается по своим собственным зако­нам. Для каждой страны характерна своя «национальная экономия», задача которой заключается в определении наиболее благоприятных условий для развития производительных сил нации. Нет общих экономических законов. Особенные законы «национальной экономики» можно постичь, изучая историю народного хозяйства своей страны.

2. Создание общественного богатства достигается не только через разрозненную индивидуальную деятельность людей, связанных лишь разделением труда и обменом. Это не достаточное условие. . Увеличение производительных сил «начинается с отдельной фабрики и затем распространяется до национальной ассоциации». Нация, объединяющая людей, представляет собой единое целое. Она результат исторического развития, открытий, усовершенствова­ний, традиций, опыта, знаний. Каждая нация производительна настолько, насколько она сумела усвоить это наследие от прежних по­колений и увеличила его собственными приобретениями.

Задача государственной политики - объединить, цивилизовывать нации, обеспечить устойчивость их развития. Чтобы достигнуть развитой в экономическом отношении ступени, необходима система поощрения и покровительства с ее стороны.

Лист утверждал, что истинное богатство и благосостояние на­ции обуславливается, не количеством меновых ценностей, а степенью развития производительных сил страны и политическим могуществом государства.

Тема 10-Экономическое учение марксизма.

1. Существование денег обусловлено существованием товара. Маркс рассматривал товар как внутреннее противоречивое единство потребительной и меновой стоимостей. Следовательно, двойственность товара, обусловленная двойственным характером труда, заключенного в товаре.

Выделяется особый товар - рабочая сила. Товар выделяется как продукт труда.

2. Стоимость подразделяется:

• Потребительская(способность товара удовлетворять потребности)

• Меновая(способность вещи обмениваться на другой товар)

Стоимость товара исходит из величины общественно необходимых затрат труда,расходуемых на его производство при среднем уровне интенсивности.

Тема11-Возникновение маржинализма. Австрийская школа. Лозаннская школа.

1. Раньше классическая школа рассматривала качественное и количественное изменение ресурсов как источник создания богатства.Маржинализм рассматривает проблему ограниченности ресурсов

Особенности маржинализма:

• Маржинализм акцентирует внимание на поведение отдельных субъектов экономики,поэтому объектом исследования является микроэкономика

• Маржиналисты сохранили понятие стоимости товара, но изменили концепцию стоимости.

Австрийская школа предельной полезности определяет стоимость с помощью категорий полезности и предельной полезности блага, т.е. ценность блага определяется предельной полезностью блага, а не затратами на производство. Иначе ценность ставится в зависимость от насыщенности рынка. При этом полезность рассматривается с точки зрения отдельно взятого субъекта. Поэтому этот этап получил название субъективно-психологического направления

• Поскольку стоимость определяется с точки зрения потребителя, то главной сферой экономики стала сфера потребления.

• Основная категория-это предельная полезность.Предельная полезность характеризует не сущность явления,а изменение величины одного явления в связи с изменением величины другого явления.Экономика стала рассматриваться как процесс.Стало возможным применять функциональный анализ для объяснения экономических процессов.Функциональный анализ позволил применять математические методы в экономике.

• Применение математических методов для объяснения поведения рациональных субъектов позволило выразить экономические процессы как проблему максимализма(полезности, дохода)и проблему минимизации(издержек, затрат)

Маржинализм стал методологической основой современной экономической мысли, т.е. современная экономическая теория опирается на категории предельных величин.

2. Все экономические блага обладают ценностью, которую Менгер определяет как « значение, которое для нас имеют конкретные блага или количества блага вследствие того, что в удовлетворении своих потребностей мы создаем эквивалентность от наличия их в нашем распоряжении».

Ценность имеет чисто субъективный характер. « Ценность-это суждение,которое хозяйствующие люди имеют о значении находящихся в их распоряжении благ для поддержания их жизни и благосостояния,и поэтому вне их сознания она не существует»

Менгер отвергает восходящую к Аристотелю концепцию обмена объективных эквивалентов и указывает, что обмен обязательно должен быть выгоден для обеих сторон, иначе стороны с той же легкостью согласились бы обратно поменяться теми же благами. Различия в относительной субъективной условности одних и тех же благ для разных людей являются, согласны Менгери, причиной обмена.