
- •Курс макроекономіки
- •За редакцією професора с. І. Архієреєва, доцента н. Б. Решетняк
- •Протокол № 3 від 28.12.2009 р.
- •Макроекономіка як наука
- •Історія виникнення макроекономіки
- •Макроекономіка як складова частина економічної науки
- •Предмет й основні цілі макроекономіки
- •Методологія макроекономічного аналізу
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Система національних рахунків
- •Суть ввп і проблеми його підрахунку
- •Методи підрахунку ввп
- •Номінальний і реальний ввп
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Товарний ринок
- •Модель економічного кругообігу
- •Сукупний попит
- •Сукупна пропозиція
- •Взаємодія сукупного попиту і сукупної пропозиції. Макроекономічна рівновага
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Грошовий ринок
- •Сутність грошового ринку
- •Попит та пропозиція грошей
- •Механізм грошового ринку
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Ринок праці
- •Зайнятість і безробіття. Класифікація безробіття
- •Попит, пропозиція і рівновага на ринку праці
- •Державна політика зайнятості та її соціально-економічні наслідки
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Інфляційний механізм
- •Сутність та види інфляції
- •Причини і наслідки інфляції
- •Інфляція і безробіття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Споживання домогосподарств
- •Споживання та заощадження
- •Диференціація доходів та крива Лоренца
- •Кейнсіанська функція споживання та функція заощадження
- •Функції споживання з урахуванням фактору часу
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Приватні інвестиції
- •Інвестиційні функції
- •Заощадження та інвестиції
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Сукупні витрати і ввп
- •Кейнсіанська модель «витрати–випуск»
- •Визначення рівноважного ввп на основі методу «вилучення–ін'єкції»
- •Ефект мультиплікації. Мультиплікатор витрат в закритій економіці
- •Рівновага на рівні потенційного ввп, «рецесійний » та «інфляційний» розриви
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Економічна динаміка
- •Основні засади теорії економічного зростання
- •Модель Солоу
- •Джерела економічного зростання
- •Економічні коливання
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Сутність макроекономічної рівноваги
- •Класична теорія макроекономічної рівноваги
- •Кейнсіанська концепція макроекономічної рівноваги
- •Держава в моделі макроекономічного кругообігу
- •Зміна механізмів макроекономічного регулювання
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Бюджетно-податкова політика
- •Сутність, цілі та інструменти бюджетно-податкової політики. Дискреційна й недискреційна фіскальна політика
- •Мультиплікатори державних видатків, податків та збалансованого бюджету
- •Сутність і причини бюджетного дефіциту й державного боргу
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Монетарна політика
- •Сутність та види монетарної політики
- •Інструменти грошово-кредитної політики
- •Монетарна політика в моделі is–lm
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Зовнішньоекономічна діяльнісТь
- •Платіжний баланс: макроекономічне значення, основні статті й структура
- •Валютний курс і його різновиди. Еволюція валютної системи
- •Мультиплікатор видатків у відкритій економіці
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Додаток а Список літератури
- •Додаток б Словник понять і термінів
- •Додаток в Питання для самостійної перевірки знань
- •Курс макроекономіки
- •Роботу до друку рекомендував м. І. Погорєлов
- •61002, Харків, вул. Фрунзе, 21
Питання для обговорення на семінарському занятті
-
Дайте визначення інфляції. У чому полягає її сутність?
-
Назвіть основні види інфляції.
-
Перечисліть основні причини інфляції. Поясніть, у чому різниця між інфляцією попиту та інфляцією витрат.
-
Поясніть зміст сучасної кривої Філіпса та її відмінність від раннього варіанту.
Практикум
Завдання 1. Виберіть правильну відповідь.
1. Найменше постраждають від непередбаченої інфляції ті:
а) хто одержують фіксований номінальний доход;
б) у кого номінальний дохід зростає, але повільніше, ніж підвищується рівень цін;
в) хто має грошові заощадження;
г) хто став боржником, коли ціни були нижче.
2. З перерахованого не має відношення до інфляції, обумовленої ростом витрат виробництва:
а) зростання зайнятості й виробництва;
б) зростання витрат на одиницю продукції;
в) догоняюче зростання зарплати;
г) шоки пропозиції.
3. Зростання сукупних витрат призводить до інфляції, якщо:
а) економіка розвивається в умовах повної зайнятості;
б) фактичний і потенційний обсяги ВВП рівні;
в) чисельність робочої сили не зростає;
г) вірні тільки відповіді а) і б).
4. У період прискорюваної інфляції відсоткова ставка:
а) падає, тому що падає ціна грошей;
б) падає, тому що падає рівень зайнятості;
в) зростає, тому що ціна грошей падає;
г) зростає, тому що падає рівень зайнятості;
5. Інфляція може бути пов'язана:
а) тільки з ростом ВВП;
б) зі зростанням або падінням ВВП залежно від джерела її розвитку;
в) тільки з падінням ВВП;
г) зі зростанням ВВП, якщо економіка розвивається в умовах повної зайнятості.
6. Реакцією на зростаючий ризик непередбаченої інфляції є:
а) призначення банками премії за ризик на надавані ними позики;
б) спроби уряду здійснити індексацію трансферних платежів особам з фіксованим доходом;
в) прагнення людей вкладати гроші в активи, які не знецінюються в період інфляції;
г) всі попередні відповіді вірні.
7. Непередбачувана інфляція звичайно супроводжується:
а) відсутністю економічного збитку;
б) зниженням ефективності економіки;
в) перерозподілом багатства й доходу;
г) вірні тільки відповіді б) і в).
8. За допомогою якого засобу індивіди страхуються від ризику непередбачуваної інфляції:
а) включення в трудовий контракт пункту, що передбачає індексування заробітної плати в довгостроковому періоді;
б) індексування ставок заставних;
в) пропозиція своєму другові позички, процентна ставка за якою нижча банківської;
г) відкриття нового бізнесу на основі отриманих від банку кредитів.
9. До фази ділового циклу не відноситься:
а) інфляція; б) рецесія; в) спад; г) підйом.
10. Інфляція витрат виникає в умовах, коли:
а) скорочується податковий тиск;
б) зростають ціни на енергоресурси;
в) скорочуються середні витрати на виробництво продукції;
г) всі відповіді вірні.
Завдання 2. Визначите, яке з положень правильне, а яке помилкове. Відповідь поясніть.
-
В умовах, коли потенційний і фактичний обсяг ВВП рівні, зростання сукупних витрат призводить до інфляції, тому що подальше зростання виробництва неможливе.
-
Інфляція – це загальне зростання виробництва.
-
Очікувана й непередбачувана інфляція впливає на перерозподіл доходу.
-
За щорічним 5 %-вим зниженням цін реальний дохід у родин із твердим доходом буде збільшуватися на 5 % на рік.
-
За щорічним 10 %-вим зростанням цін, подвоєння їхнього рівня відбувається кожні десять років.
-
Непередбачувана інфляція може призвести до перерозподілу доходу між боржником і кредитором на користь першого.
-
Земля, золото, вироби мистецтв – традиційні об'єкти інвестування, викликаного бажанням знизити небезпеку знецінення своїх фінансових активів у період інфляції.
-
Інфляція призводить до зниження реальних доходів всіх верств населення.
-
Всі економісти вважають, що інфляція – завжди негативне явище.
-
Для визначення темпів інфляції використовують цінові індекси.
Завдання 3. Розв’яжіть задачі.
Задача 1. Розрахуйте темп інфляції цього року за умови, що індекс цін цього року склав 120 %, а попереднього – 110 %.
Задача 2. Припустимо, у перший рік індекс цін становив 100 %; у другий – 112 %; у третій – 123 %; у четвертий – 129 %. Розрахуйте темп інфляції для кожного року. Використовуючи «правило величини 70», визначите кількість років, необхідних для подвоєння рівня цін. В якості знаменнику послідовно приймайте розраховані темпи для кожного року.
Задача 3. На основі даних завдання 2, визначте процентну зміну реального доходу, якщо номінальний дохід у другому році в порівнянні з першим збільшився на 15 %, і в третьому році в порівнянні із другим – на 7 %.
Задача 4. Умова завдання 2. Якщо номінальний дохід у другому й третьому роках дорівнював 25 тис. дол., яка абсолютна величина реального доходу в ці роки?
Задача 5. Умова завдання 2. Якщо номінальний рівень відсотка за кредит у другому році дорівнював 14 % (для позичальників періоду між першим і другим роками) і в третьому році – 18 % (для позичальників періоду між другим і третім роками), то який був його реальний рівень у відповідні роки?
Задача
6. Припустимо,
що криву Філіпса для економіки країни
описує рівняння:
,
де
– рівень інфляції; –1
– рівень інфляції у попередньому
періоді; U
– фактичний рівень безробіття. Розрахуйте:
а) природну норму безробіття;
б) якою є залежність між інфляцією та безробіттям у короткостроковому і довгостроковому періодах;
в) на скільки відсотків треба збільшити циклічне безробіття для зниження інфляції на 5 %?