
- •Курс макроекономіки
- •За редакцією професора с. І. Архієреєва, доцента н. Б. Решетняк
- •Протокол № 3 від 28.12.2009 р.
- •Макроекономіка як наука
- •Історія виникнення макроекономіки
- •Макроекономіка як складова частина економічної науки
- •Предмет й основні цілі макроекономіки
- •Методологія макроекономічного аналізу
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Система національних рахунків
- •Суть ввп і проблеми його підрахунку
- •Методи підрахунку ввп
- •Номінальний і реальний ввп
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Товарний ринок
- •Модель економічного кругообігу
- •Сукупний попит
- •Сукупна пропозиція
- •Взаємодія сукупного попиту і сукупної пропозиції. Макроекономічна рівновага
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Грошовий ринок
- •Сутність грошового ринку
- •Попит та пропозиція грошей
- •Механізм грошового ринку
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Ринок праці
- •Зайнятість і безробіття. Класифікація безробіття
- •Попит, пропозиція і рівновага на ринку праці
- •Державна політика зайнятості та її соціально-економічні наслідки
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Інфляційний механізм
- •Сутність та види інфляції
- •Причини і наслідки інфляції
- •Інфляція і безробіття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Споживання домогосподарств
- •Споживання та заощадження
- •Диференціація доходів та крива Лоренца
- •Кейнсіанська функція споживання та функція заощадження
- •Функції споживання з урахуванням фактору часу
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Приватні інвестиції
- •Інвестиційні функції
- •Заощадження та інвестиції
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Сукупні витрати і ввп
- •Кейнсіанська модель «витрати–випуск»
- •Визначення рівноважного ввп на основі методу «вилучення–ін'єкції»
- •Ефект мультиплікації. Мультиплікатор витрат в закритій економіці
- •Рівновага на рівні потенційного ввп, «рецесійний » та «інфляційний» розриви
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Економічна динаміка
- •Основні засади теорії економічного зростання
- •Модель Солоу
- •Джерела економічного зростання
- •Економічні коливання
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Сутність макроекономічної рівноваги
- •Класична теорія макроекономічної рівноваги
- •Кейнсіанська концепція макроекономічної рівноваги
- •Держава в моделі макроекономічного кругообігу
- •Зміна механізмів макроекономічного регулювання
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Бюджетно-податкова політика
- •Сутність, цілі та інструменти бюджетно-податкової політики. Дискреційна й недискреційна фіскальна політика
- •Мультиплікатори державних видатків, податків та збалансованого бюджету
- •Сутність і причини бюджетного дефіциту й державного боргу
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Монетарна політика
- •Сутність та види монетарної політики
- •Інструменти грошово-кредитної політики
- •Монетарна політика в моделі is–lm
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Зовнішньоекономічна діяльнісТь
- •Платіжний баланс: макроекономічне значення, основні статті й структура
- •Валютний курс і його різновиди. Еволюція валютної системи
- •Мультиплікатор видатків у відкритій економіці
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Додаток а Список літератури
- •Додаток б Словник понять і термінів
- •Додаток в Питання для самостійної перевірки знань
- •Курс макроекономіки
- •Роботу до друку рекомендував м. І. Погорєлов
- •61002, Харків, вул. Фрунзе, 21
Питання для обговорення на семінарському занятті
-
Дослідіть сутність грошового ринку.
-
Дайте визначення попиту на гроші, розкрийте сутність його елементів.
-
Дослідіть сутність пропозиції грошей та грошові агрегати. Розкрийте алгоритм мультиплікації грошової бази.
-
Розгляньте механізм грошового ринку та його графічну модель.
Практикум
Завдання 1. Виберіть правильну відповідь.
1. Грошовий агрегат М1 не включає:
а) готівку; в) невеликі строкові депозити;
б) чекові депозити; д) дорожні чеки.
2. У національній економіці пропозиція грошей не залежить від:
а) норми резервування; в) обов’язкових резервів;
б) коефіцієнта депонування; г) депозитів скарбниці.
3. Грошовий агрегат М1 визначається за формулою:
а) М0 + поточні депозити; в) М2 – строкові депозити;
б) М0 + строкові депозити; г) М0 + розрахункові рахунки.
4. Визначте складові грошової бази:
а) готівка в обігу і депозити в комерційних банках;
б) резерви комерційних банків і депозити в комерційних банках;
в) готівка в обігу і резерви комерційних банків;
г) всі відповіді вірні.
5. Якщо норма обов’язкових резервів складає 10 %, а величина обов’язкових резервів банка дорівнює 50 тис. грн., то максимальна величина кредитів, яку може видати вся банківська система дорівнює:
а) 4 млн грн.; в) 5 млн грн.;
б) 4,5 млн грн.; г) 5,5 млн грн.
6. Реальна процентна ставка:
а) ставка, що формується ринком за припущення, що ціни на товари та послуги не змінюються протягом терміну використання позики;
б) процентна ставка, що визначає номінальну кількість грошей, яку може отримати позикодавець за надання позики;
в) ставка, яка не скорегована на інфляцію;
г) альтернативна вартість нагромадження грошей.
7. У збільшенні пропозиції грошей беруть участь:
а) центральний банк;
б) центральний банк і комерційні банки;
в) центральний банк і уряд;
г) центральний банк, уряд і комерційні банки.
8. Сукупний попит на гроші – це:
а) кількість грошей, що необхідна для здійснення операцій у національній економіці;
б) запаси грошових активів, якими бажають володіти економічні суб’єкти в кожний даний період часу;
в) кількість грошей, якою люди хочуть володіти на кожну одиницю доходу;
г) кількість грошей, якою люди хочуть володіти як засобом нагромадження.
9. Національна процентна ставка
а) прямо впливає на грошову пропозицію;
б) прямо впливає на попит на гроші як активи;
в) обернено впливає на попит на гроші як активи;
г) прямо впливає на попит на облігації.
10. Грошовий мультиплікатор визначається за формулою:
а) в)
б)
г)
Завдання 2. Визначите, яке з положень правильне, а яке помилкове. Відповідь поясніть.
1. Залучення коштів на банківські рахунки представляє собою активні операції комерційних банків.
2. Фактичні резерви комерційного банку дорівнюють сумі обов’язкових та надлишкових резервів.
3. Вкладення готівки в банку приводить до зменшення грошової маси.
4. Зменшення коефіцієнта депонування грошей зменшує пропозицію грошей.
5. За норми резервування у 100 % простий депозитний мультиплікатор грошей дорівнює нулеві.
6. Збільшення грошової маси за повної зайнятості зумовлює інфляцію.
7. На величину грошового мультиплікатора не впливає величина наднормативних резервів.
8. У національній економіці пропозиція грошей залежить від трьох екзогенних змінних – грошової бази, коефіцієнта депонування та норми резервування.
9. Коефіцієнт депонування грошей – це відсоток депозитів, який банки зберігають як резерви.
10. Грошова база (В) складається з грошей, які перебувають у вигляді готівки на руках у населення (С) та банківських резервів (R), що зберігаються у центральному банку.
Завдання 3. Розв’яжіть задачі.
Задача 1. Припустимо, що грошовий ринок урівноважений в точці А, якій відповідає ставка номінального процента – 8 %, обсяг грошової маси – 20 млрд грн. Але центральний банк приймає рішення збільшити пропозицію до 25 млрд грн. При цьому фактичний коефіцієнт мультиплікації депозитів дорівнює 2,0.
Задача 2. У таблиці дані про норму обов'язкових резервів (r). Заповніть таблицю:
Норма обов'язкових резервів r, % |
Грошовий мультиплікатор |
Максимальний обсяг збільшення позичок на кожну грошову одиницю надлишкових резервів |
|
окремим банком |
банківською системою |
||
12,5 |
|
|
|
16 |
|
|
|
20,5 |
|
|
|
25 |
|
|
|
33,3 |
|
|
|