- •Вопрос №1. История как наука и ее роль в обществе.
- •Вопрос №2. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.
- •Вопрос №3. Славянский мир. Процесс этногенеза у восточных славян.
- •Вопрос №4. Основные этапы становления государственности в Древней Руси и ее особенности
- •Вопрос №5. Принятие христианства и его роль в укреплении государства, духовном объединении древнерусского общества
- •Вопрос №6. Русь в период политической раздробленности. Основные политический центры, их государственный и общественный строй.
- •Вопрос №7. Борьба русских княжеств с иноземнми захватчиками в XIII веке. Установление ордынского ига и его последствия. Татаро-монгольское нашествие
- •Последствия нашествия
- •Борьба с немецкими захватчиками
- •5 Апреля 1242 г. На льду Чудского озера состоялось сражение, где были разбиты главные силы немецкого ордена.
- •Вопрос №8. Возвышение Москвы. Роль московских князей в свержении ордынского ига и создании централизованного Русского государства.
- •Вопрос №9. Возникновение сословно-представительной монархии в Московском государстве. Внутренняя и внешняя политики Ивана IV
- •Вопрос №10. Смутное время, его причины и последствия
- •Вопрос №11. Приход к власти в России царской династии Романовых. Становление российского абсолютизма.
- •Вопрос №12. Причины и основные этапы установления крепостного права в России
- •Вопрос №13. Петровская модернизация России, ее особенности и значение для дальнейшего развития страны
- •Вопрос №14. Внешняя политика Петра I. Становление Российской империи.
- •Вопрос №15 (bonus) (Эта тема довольно сложная, поэтому прочтите бонус, т.К. Здесь рассказано кое-что, чего нет в самом ответе и более понятны связи между событиями и персоналиями)
- •Вопрос №15. Россия в эпоху дворцовых переворотов.
- •Вопрос №16. Эпоха просвещенного абсолютизма Екатерины II
- •Вопрос №17. Внешняя политика России в середине и второй половине XVIII в. Эпоха дворцовых переворотов
- •Екатерина II
- •Павел I
- •Вопрос №18. Попытки общественно-политической модернизации в России в годы царствования Александра I. М.М. Сперанский и его судьба.
- •2 Апреля 1801г. Александр I издал пять важных указов:
- •Вопрос № 19. Отечественная война 1812 г. Причины войны; планы и силы сторон
- •Заграничный поход русской армии. Венский конгресс. Священный союз
- •Вопрос №20. Движение декабристов
- •Вопрос №21. Внутренняя и внешняя политика России во второй четверти XIX в. Внутренняя политика
- •Внешняя политика
- •Вопрос №22. Основные общественно-политические течения во второй четверти XIX в.
- •Вопрос №23. Реформы 60-70-х гг. XiXв., их цели и содержание Реформа местного самоуправления (земская и городская)
- •Военная реформа
- •Реформы в области просвещения и печати
- •Судебная реформа
- •Вопрос №24. Революционное народничество, его идеология и политическая практика
- •Вопрос №25. Реформы и контрреформы Александра III
- •Вопрос №26. Характер и особенности социально-экономического развития России во второй половине XIX в.
- •Вопрос №27. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Вопрос №28. Россия в начале XX века. Обострение социально- экономических и политических противоречий в стране
- •Вопрос №30. Консерваторы, либералы и революционные радикалы в политической жизни России в начале XX века.
- •Вопрос №31. Выход из революционного кризиса. Столыпинская модернизация России
- •Вопрос №32. Россия в условиях 1-й мировой войны и общенационального кризиса.
- •3.1. Структура государственной власти после февральских событий 1917 года:
- •Вопрос №34 Борьба политических партий за власть в 1917 г. Большевистский государственный переворот.
- •Вопрос №35. Возникновение советской государственности. Политика «военного коммунизма»
- •Вопрос 36 Гражданская война и военная интервенция в России, причины и последствия. Предпосылки и причины гражданской войны
- •Цена гражданской войны.
- •Причины победы большевиков.
- •Вопрос №37. Теория и практика национальной политики большевиков. Образование ссср.
- •1. Предпосылки образования ссср
- •2. Этапы образования ссср
- •2.3. Дипломатический союз подписан между теми же государствами
- •3. Формы объединения республик
- •4. Образование Союза сср и национально-государственное строительство
- •5. Значение образования ссср
- •Вопрос №38. Новая экономическая политика и ее сущность
- •Вопрос №39. Курс большевистской партии на строительство социализма в одной стране. Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства и их последствия. Индустриализация
- •5). Цели, методы, источники, сроки и сценарий индустриализации.
- •8). Довоенные пятилетки
- •4. Главные новостройки первых пятилеток.
- •9). Итоги и значение индустриализации.
- •Голод 1932-33
- •Вопрос №40. Формирование тоталитарно-бюрократического режима в ссср. Становление режима личной власти Сталина
- •Вопрос №41. Обострение международной обстановки во второй половине 30-х годов XX века. Противоречивый характер внешней политики ведущих стран Запада и ссср накануне II-ой мировой войны.
- •Вопрос №42. Ссср в условиях начавшейся II-ой мировой войны. Военные события конца 1939-1940 гг. И их современная оценка.
- •Советская страна накануне Великой Отечественной войны
- •1. Начальный этап Великой Отечественной войны: причины неудач.
- •2.Коренной перелом в ходе войны.
- •3.Завершающий этап Великой Отечественной войны.
- •4. Внешняя политика ссср в годы второй мировой войны. Антигитлеровская коалиция.
- •Вопрос №47. Хрущевская «оттепель». Попытки осуществления политических и экономических реформ.
- •Распад ссср (1991 - 1992 гг.)
- •Вопрос №55. Мировая цивилизация в начале XXI века. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения.
- •1) Проблема мира:
- •2) Экологическая проблема;
- •3) Демографическая проблема;
- •4) Энергетическая и сырьевая проблема;
- •5) Проблема использования Мирового океана;
- •Вопрос 56 - История университета
Вопрос №1. История как наука и ее роль в обществе.
“Первая черта культурного человека-
знание истории своего Отечества”.
А.С. Пушкин
История в целом изучает прошлое человечества, а также отдельные стороны деятельности общества тенденции исторического процесса.
Она является самостоятельной наукой и имеет:
-
Свое содержание
-
Самостоятельные отрасли исторического знания
-
Свои функции
-
Свои методы и принципы
-
Свои категории, законы и закономерности
Содержанием истории является исторический процесс, раскрывающий жизнь предыдущих поколений. Данная наука рассматривает процесс развития общества в целом, а также анализирует совокупность явлений общественной жизни.
Раздел “История” в том или ином виде присутствует во многих науках.
Например:
-
историческая география
-
экономическая история
-
социальная история
-
гражданская и военная история
-
идеология
История подразделяется на Мировую, Историю отдельных народов и Историю континентов.
История Отечества же изучает конкретно социальный и государственный строй, политические отношения и культуру (материальную, социально-политическую и духовную) определенного государства. В нашем случае этим государством является России.
История имеет множество вспомогательных наук, таких как:
-
Источниковедение
-
Историография
-
Метрология (система мер)
-
Сфрагистика (система развития мер)
-
Геральдика
-
Топонимика
-
Нумизматика
Законы истории включают в себя:
-
неизбежность социально-политических перемен
-
исторические необходимости и исторические случайности
-
альтернативность исторического развития
Закономерностями истории являются:
-
Диалектика объективизма и субъективизма в историческом процессе
-
Единство теоретической историческо-исследовательской деятельности
-
Исключение схематизма и поверхностного подхода
-
Диалектика общего, частного и особенного в историческом процессе
-
Выявление причин наследственных связей между историческими явлениями и процессами
-
Использование исторического опыта
Принципами исторической науки являются:
-
объективность
-
историзм
-
социальный подход
Существует также понятие методологии исторической науки. Данная методология изучает 4 основных подхода к изучению предмета истории:
1. Теорию апоссионарности развития Льва Гумилева
2. Формационный подход, изучающий историю исходя из анализа существования тех или иных общественных формаций: первобытной, рабовладельческой, феодальной, буржуазной и социалистической.
3. Многофакторный подход, включающий такие аспекты как экономическую жизнь, природную целостность социальные факторы и т.д.
4. Цивилизационный подход, выделяющий 3 типа цивилизаций:
А. Замкнутая цивилизация
Особенности: крайне низкий уровень развития производственных сил, отсутствие исторического времени, система табу, региональный образ жизни.
Б. Восточная цивилизация
Особенности: Более высокий уровень развития производственных сил, замкнутый тип хозяйства, имеет длительную культуру, общество делится на касты, высокий духовный уровень жизни
В. Западная цивилизация
Особенности: Высокий уровень развития производственных сил, высокий уровень политической и социальной жизни