- •Рабочая программа и методические указания по организации практики студентов 1 – 5-го курсов специальности «электроснабжение железных дорог» омск 2008
- •1. Организация и руководство практикой
- •1.1. Общие вопросы
- •1.2. Руководство практикой
- •1.3. Обязанности студента во время прохождения практики
- •1.4. Требования по вопросам охраны труда и техники безопасности при прохождении практики
- •1.5. Индивидуальное задание и научно-исследовательская работа студента
- •1.6. Общие требования по составлению и оформлению отчета по практике
- •1.7. Подведение итогов практики
- •2. Учебная практика
- •2.1. Цель и задачи практики
- •2.2. Объекты и содержание практики
- •2.3. Содержание отчета по практике
- •3. Производственная практика
- •3.1. Технологическая практика
- •3.1.1. Цель и задачи практики
- •3.1.2. Объекты и содержание практики
- •3.1.3. Содержание отчета по практике
- •3.2. Эксплуатационная практика
- •3.2.1. Цель и задачи практики
- •3.2.2. Объекты и содержание практики
- •3.2.3. Содержание отчета по практике
- •4. Преддипломная практика
- •4.1. Цель и задачи практики
- •4.2. Объекты и содержание практики
- •4.3. Содержание отчета по практике
- •5. Получение студентом рабочей профессии
- •5.1. Квалификационные требования к рабочей профессии «Электромонтер тяговой подстанции второго разряда»
- •5.2. Квалификационные требования к рабочей профессии «Электромонтер контактной сети второго разряда»
- •Образец заполнения дневника производственного обучения (для электромонтера контактной сети)
- •Образец заполнения заключения на квалификационную (пробную) работу
- •Образец заполнения заключения о достигнутом уровне квалификации
- •6 44046, Г. Омск, пр. Маркса, 35
2. Учебная практика
2.1. Цель и задачи практики
Целью учебной практики является практическая подготовка студента к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, получение первичных профессиональных умений и навыков по изб-ранной специальности.
Задачи учебной (электромонтажной) практики – знакомство с работой электрифицированных железных дорог и основных подразделений дистанции электроснабжения, изучение основных правил техники безопасности при работе в электроустановках и приобретение практических навыков электромонтажных работ.
2.2. Объекты и содержание практики
Учебная практика студентов проводится в дистанциях электроснабжения железных дорог, на филиале кафедры ЭЖТ и на учебном полигоне ОмГУПСа.
Студенты, обучающиеся по целевому направлению, направляются на учебную практику на свое предприятие. Остальные студенты проходят практику без предоставления оплачиваемых рабочих мест на филиале кафедры в дистанции электроснабжения ст. Омск и на учебном полигоне ОмГУПСа.
В период практики студенты изучают в заданном объеме необходимые инструктивные материалы и документы, после чего знакомятся с основным оборудованием устройств электроснабжения, работой подразделений дистанции электроснабжения и требованиями, предъявляемыми к ним.
Для ознакомления с работой подразделений дистанций электроснабжения организуются экскурсии на тяговую подстанцию (ЭЧЭ), в район контактной сети (ЭЧК), на ремонтно-ревизионный участок (РРУ), в район электрических сетей (ЭЧС), дорожную электротехническую лабораторию (ДЭЛ), а также на энергодиспетчерский круг. Для ознакомления с вопросами эксплуатации электроподвижного состава организуется экскурсия в локомотивное депо.
На тяговой подстанции студент должен ознакомиться со схемами главных электрических соединений подстанции, основным оборудованием и работой обслуживающего персонала, в районе контактной сети – с устройствами основных узлов контактной сети, схемами питания и секционирования и условиями работы персонала района контактной сети, в сетевом районе – с уст-ройством воздушных линий и трансформаторных подстанций, особенностями их работы.
При посещении ДЭЛ студент знакомится с назначением лаборатории, ее структурой, видами работ, выполняемыми сотрудниками лаборатории, получает представление о непосредственной связи науки с производством.
На энергодиспетчерском круге студент получает представление о принципах оперативно-диспетчерского управления режимами работы системы тягового электроснабжения, знакомится с работой оперативно-диспетчерского персонала.
В локомотивном депо студент знакомится со структурой, цехами и экипировочными пунктами депо, видами работ по содержанию и ремонту электроподвижного состава и организацией процесса эксплуатации.
Кроме изучения работы подразделений дистанций электроснабжения и локомотивного депо во время прохождения учебной практики студент должен изучить основные правила техники безопасности при работе в электроустановках [4] и приобрести практические навыки электромонтажных работ. Такие навыки студент, обучающийся по целевому направлению, получает в дистанции электроснабжения, все остальные студенты – на филиале кафедры ЭЖТ. Виды практических работ, которые необходимо выполнить студенту во время учебной электромонтажной практики, представлены в работах [14, 15]. Полученные навыки должны стать основой подготовки студента для получения рабочей профессии.
После прохождения учебной практики студент должен
иметь общее представление о работе электрифицированной железной дороги;
иметь представление об основных подразделениях дистанции электроснабжения и о локомотивном депо;
знать основные элементы контактной сети и воздушных линий, силовое оборудование тяговой подстанции;
знать основные правила техники безопасности при работе в электроустановках;
знать инструмент монтера-электромонтажника;
уметь выполнять несложные электромонтажные операции.
По окончании учебной практики квалификация по технике безопасности студенту, как правило, не присваивается.