
- •I. Введение
- •Цель дисциплины
- •Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
- •Требования к уровню освоения содержания спецкурса
- •Методическая новизна спецкурса
- •II. Содержание спецкурса
- •Тема 1. Пропаганда в современном обществе
- •Тема 2. Характеристики пропаганды
- •Тема 3. Условия для существования пропаганды
- •Тема 4. Исторический опыт пропаганды
- •Тема 5. Психологическая война
- •Тема 6. Социология и пропаганда
- •Тема 7. Психология и пропаганда.
- •Тема 8. Пропаганда в информационном обществе
- •Тема 4. Исторический опыт пропаганды
- •Тема 5. Психологическая война
- •Тема 6. Социология и пропаганда
- •Тема 7. Психология и пропаганда.
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля Экзамен.
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Основные понятия курса
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»
Факультет связей с общественностью и рекламы
Кафедра интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга
ОСНОВЫ ПРОПАГАНДЫ
Программа дисциплины
(Стандарт ПД.ОПД)
Екатеринбург
2006
Утверждаю
Проректор
____________ В.П. Прокопьев
(подпись)
__________
(дата)
Программа дисциплины «Основы пропаганды» составлена в соответствии с требованиями федерального/национально-регионального (вузовского)/по выбору компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки:
дипломированного специалиста по специальности «Связи с общественностью» - 030602 / бакалавра, магистра по направлению _____________________________ (название, шифр) по циклу «Общепрофессиональных и специальных дисциплин» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Семестр 7
Общая трудоемкость дисциплины 64 часа
В том числе:
лекций 20 часов
семинаров 16 часов
Контрольные мероприятия:
практические работы (разработка кейс-стади) 1
Составитель (разработчик)
Мозолин Андрей Владимирович, старший преподаватель кафедры ИМК и брендинга, Уральский государственный университет им. А.М. Горького
Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией факультета связей с общественностью и рекламы
Протокол заседания №_________от ______________
© Уральский государственный университет, 2006
© Мозолин А.В., 2006
I. Введение
-
Цель дисциплины
Основная цель данного курса состоит в изучении методов и технологий пропаганды. При этом приоритет отдается практическим занятиям, на которых анализируются различные реальные ситуации, а собственно лекционный материал сводится к минимуму.
В ходе изучения курса студенты отрабатывают практические навыки применения пропагандистских методов.
Задачи дисциплины
-
Дать систему представлений о психологических особенностях пропаганды.
-
Дать представление об изученных на сегодняшний день методах и технологиях пропаганды.
-
Сформировать теоретическую базу, позволяющую анализировать современные методы формирования общественного мнения.
-
Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
Для овладения спецкурсом необходимы знания и навыки, приобретенные в ходе изучения следующих дисциплин: «Основы теории коммуникаций», «Социология массовых коммуникаций», «Психология массовых коммуникаций», «Маркетинг».
-
Требования к уровню освоения содержания спецкурса
-
В ходе спецкурса студенты знакомятся с существующими методами и технологиями пропаганды, осваивают различные формы и способы применения этих приемов в современных условиях.
-
В ходе спецкурса студенты на практических примерах отрабатывают навыки применения методов пропаганды.
-
Также студенты приобретают практические навыки в адаптации пропагандистских методов для различных сфер и субъектов.
-
Методическая новизна спецкурса
Методика преподавания данного спецкурса непосредственно связана с целью и задачами программы. Реализация поставленных задач обеспечивается благодаря сочетанию различных форм обучения: лекций, семинаров и самостоятельной подготовки. В ходе лекций обеспечивается теоретическая подготовка. Семинары проводятся в виде практических занятий, на которых студенты разрабатывают и обсуждают различные подходы к применению методологии ситуационного анализа. Самостоятельная подготовка необходима для закрепления пройденного материала и работы над освоением методики.
II. Содержание спецкурса
Тема 1. Пропаганда в современном обществе
Истоки, методы, перспективы сущность пропаганды. Актуальность изучения и использования пропаганды в современном мире. Понятие пропаганды. Цели и задачи пропаганды. Основные понятия теории пропаганды. Типология пропаганды. (Политическая пропаганда. Экономическая пропаганда. Военная пропаганда. Дипломатическая пропаганда. Дидактическая пропаганда. Идеологическая пропаганда. Избегающая пропаганда.) Идеология и пропаганда.
Тема 2. Характеристики пропаганды
Внешние характеристики пропаганды. Индивидуальное и массовое. Тотальная пропаганда. Непрерывность и продолжительность пропаганды. Организация пропаганды.
Внутренние характеристики пропаганды. Знание психологической основы. Фундаментальные изменения в обществе. Своевременность. Пропаганда и правда (проблема фактичности; намерение и интерпретация). Категории пропаганды. Политическая пропаганда и социологическая пропаганда. Пропаганда агитации и пропаганда интеграции. Вертикальная и горизонтальная пропаганда. Рациональная и иррациональная пропаганда