Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы Госы_3.doc
Скачиваний:
84
Добавлен:
27.10.2018
Размер:
1.55 Mб
Скачать

8. Содержание I структура школьного курса информатики. Действующие программы курса информатики.

Место и содержание школьного предмета "Основы информатики" в значительной степени зависит от уровня информатизации учебного процесса, разработки новых информационных технологий учебы (НІТН) и их использования при изучении разных учебных предметов.

Обязательный минимум содержания образования :

Основная школа

Информация и информационные процессы. (Информация, формы представления информации. Носители информации. Информационные процессы. Кодировка информации. и так далее)

Моделирование.(Моделирование как метод познания. Основные типы моделирования. Информационное моделирование. и так далее).

Информационные технологии. (Информационная система. Структура информационной системы. Аппаратная и программная ее составу. Функциональная схема компьютера. Основные устройства аппаратной составляющей. Программное обеспечение. Операционная системаПоняття файла. Каталоги. Операции с файлами. Системы проработки текстов. Системы проработки графических изображений. Электронные таблицы. Информационно-поисковые системы. Базы данных. Экспертные системы. Программные средства учебного назначения для поддержки изучения школьных предметов. и так далее

Технология развязывания задач с использованием средств НИТ).

Алгоритмизация и программирование (Понятие алгоритма. Основные свойства алгоритмов. Способы описания алгоритмов. Алгоритмические языки. Учебная алгор. язык. Программа и языки программирования. Понятие транслятора. Интегрированные среды программирования. и так далее)

Старшая школа

Информация и информационные процессы(Кодировка и представление информации в компьютере)

Информационные технологии (Информационная система. Сети. Архивация и розархівація файлов. Вирусы и антивирусные программы. Издательские системы. Системы Мultymedіа. Интеллектуальные базы данных. Искусственный интеллект. Экспертные системы.

Технология развязывания задач с использованием средств НИТ. Численные методы развязывания самых простых задач. Представление чисел в памяти компьютера, выполнения арифметических операций. Развязывание учебно-исследовательских задач.)

Алгоритмизация и программирование. (Системы визуального программирования. Объектно-ориентированное программирование. Понятие об исчислении высказываний. Процедурное и функциональное программирование. Понятие о логическом программировании.)

Программа "Основы информатики и вычислительной техники" для общеобразовательных учебных заведений. (Авторы: Жалдак М. И., Морзе Н.В., Науменко Г.Г. )

Программы классифицируются на машинный и безмашинний вариант; для операционной системы MS - DOC и Windows; за профильной учебой для гуманитарных и физико-математических классов.

9.Допрофильная подготовка по информатике

В специализированных школах (классах), гимназиях, лицеях, коллегиумах, в частности с углубленным изучением курса информатики, часа вариативной части рабочего учебного плана и учебно-производственной практики могут использоваться для изучения:

- курсов за выбором профессионального устремления;

- курсу информатики в 7-9 классах;

- курса пропедевтики в 2-8 классах.

за авторскими программами с соответствующим грифом Министерства образования и науки Украины.

Экспериментальный учебный курс

"Основы информатики, 7- 9 классы"

(авторы: В.В.Володін, І.Л.Володіна, Ю.О.Дорошенко, Ю.О.Столяров)

http://www.svitinfo.com.ua/book/

Курс за выбором "Основы робототехніки"

(составитель Кожем'яка Д.І.)

(5-8 класс)

Курс пропедевтики "Шаги до информатики. Кладоискатели"

(автор Коршунова О. В.)

- первый уровень программы (2-4 класса)

- второй уровень программы (5-8 классы)

- интегрирован учебный курс "Ступеньки к информатике" (2-4 класс)

- курс "Информатика" (5-6 класс)

Курс пропедевтики информатики для учеников 5-6 классов "Инфостранствия"

(автор - О. П. Казанцева)

http://infomandri.osvita.info

- Среда программирования ЛОГОМиры

- Вступление к ООП

- Программная анимация

- Программирование мультимедийных средств

- Переменные

- Введение/выведения

- Разветвления, циклы

- Процедуры с параметрами

- Рекурсия

- Примеры программ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]