- •2. Детский фольклор: определение понятия, характеристика жанров. Взаимосвязь детского фольклора с игровой поэзией 20 века для детей.
- •3.Народные сказки, их виды.
- •1Специфика сказки как жанра. Отличие фольклорной сказки от литературной.
- •4.Бытовые сказки
- •1.Отличие фольклорной сказки от литературной.
- •2.Какие сюжеты и образы называются распространенными. Их разновидности
- •3.Причины возникновения распространённых сюжетов и образов
- •4.Фольклорные заимствования
- •5.Литературные заимствования
- •Загадка как жанр детской литературы, разновидности загадок, отличие фольклорных загадок от литературных. Пословицы и поговорки в детской среде.
- •6. Басня как жанр детской литературы. Воспитательное значение басен и.А.Крылова, л.Н.Толстого и с.В.Михалкова (по одной басне каждого автора наизусть на выбор).
- •1.Сказки стихотворные и прозаические.
- •2.Написанные специально для детей и вошедшие в круг детского чтения.
- •3Литературные заимствования
- •5 Новаторство русских писателей в жанре сказки.
- •46. Сказки ш.Перро как источник сказок в.А.Жуковского (отрывок из сказки в.А.Жуковского наизусть на выбор). Стихотворения в.А.Жуковского, посвящённые детям.
- •8. Фольклорные традиции и новаторство п.П.Ершова в сказке «Конёк-Горбунок» (отрывок из сказки наизусть на выбор).
- •12, 15, 9. Сказки русских писателей второй половины 19 века: общая характеристика и обзор произведений, традиции х.К.Андерсена.
- •1.Общая характеристика сказок
- •4.Жанр сказки в творчестве л.Толстого
- •10. Жанрово-тематическое многообразие произведений для детей в творчестве л.Н.Толстого. Л.Н.Толстой и детское литературное творчество: педагогические идеи писателя в современной начальной школе.
- •Антов павлович чехов (1860-1904)
- •17. Пейзажная лирика 19 века в детском чтении: а.С.Пушкин, н.А.Некрасов, ф.И.Тютчев, а.А.Фет, а.Н.Майков, и.С.Никитин, а.Н.Плещеев, и.З.Суриков (одно стихотворение наизусть на выбор).
- •18. Проблема становления личности ребёнка в автобиографической повести н.Г.Гарина-Михайловского «Детство Темы»
- •19. Тема детства в поэзии серебряного века: а.А.Блок, с.А.Есенин, и.А.Бунин, м.И.Цветаева и м.Л.Моравская (одно стихотворение наизусть на выбор).
- •35. «Возвращённые» имена в детской литературе: а.Платонов и Саша Чёрный (одно стихотворение наизусть на выбор).
- •28. Чудеса природы в рассказах м.М.Пришвина (сборник «Золотой луг»). Поведение детей в мире природы в прозе м.М.Пришвина.
- •20. Сказки м.Горького для детей: история создания, особенности повествования
- •25. Творчество а.П.Гайдара для детей (рассказы, сказки и повести). «Встреча с Гайдаром» к.Г.Паустовского (страницы биографии, интересные младшим школьникам).
- •31,33. Способы создания юмористических ситуаций в рассказах в.Ю.Драгунского
- •21: Сказки к.И.Чуковского: история создания, типы сюжетов и образов (английская народная песенка в переводе к.И.Чуковского наизусть). «Заповеди для детских поэтов» к.И.Чуковского.
- •23,24. С.Я.Маршак как детский поэт, сказочник, переводчик, драматург и критик (одно стихотворение наизусть на выбор). Страницы биографии писателя, интересные младшим школьникам.
- •Самуил яковлевич маршак (1887-1964)
- •28. Юмор и сатира в поэзии а.Барто
- •41. Жизнь и творчество л.Кэрролла: страницы биографии, история создания книг «Аписа в стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье», своеобразие сказочного мира л.Кэрролла.
- •Льюис кэрролл (1832—1898)
- •43. Творчество р.Киплинга для детей: сборник «Просто сказки» и повесть-сказка «Маугли». Отрывок из заповеди мужества наизусть.
- •45. Анималистическая детская книга в творчестве зарубежных писателей: д.Даррелл («Зоопарк в моём багаже») и э.Сетон-Томпсон (рассказы «Лобо», «Чинк», «Рваное ушко»).
- •60. Приключенческая детская книга: специфика жанра. Детские образы в творчестве м.Твена: «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий».
- •47. Тема трудного детства в творчестве зарубежных писателей:
- •1.Из биографии ш.Перро
- •4.Разновидности сказочных сюжетов
- •6.Сказки ш.Перро как источник лит. И муз. Произведений.
- •49. Нравственно-философская проблематика повести-сказки а. Де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- •58. Взаимодействие реального и фантастического мира в сказке э.Т.-а. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»
- •8.Антоний Погорельский
- •57. Якоб и Вильгель Гримм как собиратели немецких народных сказок (история издания «Детских и семейных сказок»).
- •59. Своеобразие повествовательной манеры в.Гауфа: сказки «Карлик Нос», «Калиф-аист», «Маленький Мук» и «Холодное сердце». Страницы биографии писателя.
- •Ханс кристиан андерсен (1805-1875)
- •1.Сборник сказок Андерсена.
- •2.Истории (1852-1855гг.)
- •3. «Новые сказки и истории» (1858-1872гг.)
- •4 Своеобразие повествовательной манеры а.
- •Игра с камнем, брошенным в пруд.
- •2. Бином фантазии.
- •Произвольный префикс.
- •Фантастические гипотезы.
- •5. Старые игры.
- •Творческие ошибки.
- •Создание лимерика.
- •«Перевирание» сказки.
4.Бытовые сказки
Разновидности сюжетов:
-
Социальные сказки- в них раскрывается взаимоотношения между хозяином и работником
-
Собственно бытовые, в которых раскрываются семейные отношения.
Специфика жанра:
-
В отличии от волшебной сказки реалистичность повествования. Действие развивается в деревне, в избе, на улице, в барской усадьбе.
-
Разделение героев на положит. и отриц. С одной стороны солдат, крестьян, т.е. герои- труженики, знающие своё дело. Для них хар-ен оптимизм, смекалка, ум, трудолюбие.
Отриц. героями явл. барин, поп или глупая жена. Эти персонажи выступают в смешном виде, проявляют жадность, глупость, лень и невежество.
Используется гипербола в изображении главн. героев: преувеличение отриц. качества у отриц. героев и преувеличении положит. качеств у положит. героев.
3.Победа героя обусловлена его умом и находчивостью( «Каша из топора», «Как мужик гусей делил»)
Многие русские народные сказки специально пересказывали для детей К.Д.Ушинский и Л.Н.Толстой
1.Отличие фольклорной сказки от литературной.
Сказка- это занимательный рассказ о вымышленных событиях. Сказки бывают фольклорные и литературные. Лит. сказка создавалась одним человеком писателем и предназначалась для чтения. Время написания лит. сказки как правило известно. Фольк. сказки возникли в глубокой древности, в отличии от лит. создавались народом и предназначались для рассказывания и восприятия на слух. Фольк. сказка долгое время сущ. в устной форме и поэтому имела несколько вариантов.
Фольк. сказка имеет свои каноны(общие жанровые признаки), которые создавались веками и делали жанр сказочного повествования устойчивым:
-
Утверждения нравственных ценностей
А.С.Пушкин «Сказка- ложь, да в ней намёк, добрым молодцем урок»
-
Динамика в развитии событий
-
Конфликт между добром
-
Отсутствие психол. характеристик. Фольк. персонаж действуют согласно западным традиционным хар-кам.
-
Место и время не связаны с реальным пространством и историческим временем. Фольк. сказка обращена в прошлое.
-
Счастливый финал
-
Наличие устойчивых поэтическим форм, которые украшали сказку и помогали ей лучше запомнить, рассказать.
Долгое время фольк. сказки сущ. только в устной форме, потом она стала привлекать внимание исследователей и их стали записывать. Так в нач. 19 века в Германии к фольклорному наследию обратились Якоб и Вильгельм Гримм. Во Франции народные сказки стали публиковаться только в последней четверти 19 в.
В России в 1855 г. появилось первое издание книги «Народные русские сказки». Составители этого сборника был Александр Николаевич Афанасьев. В 1873 г. вышло второе издание. Оно состояло из 3 томов сказок и 1 тома примечаний. В этом издании сказки делились на 3 большие группы: сказки о животных, волшебные, бытовые. Классификация Афанасьева стала общепризнанной. Она показывает, что фольк. сказка имеет внутрижанровое различие.
2.Какие сюжеты и образы называются распространенными. Их разновидности
Сюжеты и образы, повтор. в фолькл. и лит-ных произведениях разных стран, назыв. распространенные (типолог.)
Их разновидности:
-
О взаимоотношении хозяина и работника (фольк. разных стран, «О попе и работнике Балде» Пушкина, «Конёк-горбунок» Ершова, многие сказки братьев Гримм и др.)
-
Повествование о мачехе и падчерице (фольклор разных стран, «Золушка» Ш.Перро, «Золушка», «Снегурочка», «Госпожа метелица» братьев Гримм, «Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях» Пушкина, «12 месяцев» Маршака и др. )
-
Приключения мальчика с пальчика (русский фольклор, Л.Толстой, франц. фольк., «Мальчик с пальчик» Ш.Перро, немец. Фольк., «Мальчик с пальчик» братьев Гримм)
-
История спящих красавец (фольк. разных стран, «Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях» Пушкина, «Спящая царевна» Жуковского, «Спящая красавица» Ш.Перро, «Белоснежка и 7 гномов» братьев Гримм и др.)
-
Истории заколдованных принцев и принцесс (русск. народная сказка «Царевна- лягушка», «Аленький цветочек» Аксакова, «Щелкунчик» Гофмана )
-
Сказки о жадной старухе(фольк. разных стран, сказка «Жадная старуха» в сборнике Афанасьева, «Сказка о рыбаке и его жене» братье Гримм, «Сказка о рыбаке и рыбке» Пушкина, «Подарок морского хозяина Топелиуса» и др.).