
- •Патофизиология системы крови. Дизэритропоэтические и гемолитические анемии
- •2. Цель занятия:
- •3. Задачи занятия:
- •Эритроцитарные индексы
- •Показатели крови в норме
- •Дизэритропоэтические анемии
- •Сидероахрестические анемии
- •Апластические анемии
- •Метапластические анемии
- •Гемолитические анемии. Полицитемии
- •Классификация га:
- •I. Наследственные:
- •II. Приобретенные:
- •Наследственные гемолитические анемии
- •Мембранопатии
- •Энзимопатии
- •Гемоглобинопатии
- •Серповидно-клеточная анемия (ска) (гемоглобиноз s).
- •Талассемия (средиземноморская анемия)
- •Приобретенные гемолитические анемии. Гетероиммунные (гаптеновые)
- •Изоиммунные
- •Трансиммунные
- •Аутоиммунные гемолитические анемии (аига)
- •Анемии при действии прямых гемолизинов и других повреждающих факторов.
- •Эритроцитозы
- •Болезнь Вакеза (эритремия)
- •Литература:
(для внутрикафедрального пользования)
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО «ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра патологической
физиологии
Утверждено на заседании кафедры
протокол № 7 от 31.08.2013
Зав. кафедрой патофизиологии, к.м.н.
доцент_____________Т.С. Угольник
Патофизиология системы крови. Дизэритропоэтические и гемолитические анемии
Учебно-методическая разработка для студентов медико-диагностического факультета
Гомель 2013
Составитель: Атаманенко И.А.
ПАТОФИЗИОЛОГИЯ СИСТЕМЫ КРОВИ.
Дизэритропоэтические и
гемолитические анемии
Актуальность темы: В клинической медицине общий и биохимический анализы крови являются ведущими методами лабораторной диагностики, позволяющими (зачастую самостоятельно) устанавливать диагноз большинства гематологических заболеваний, включая все виды анемий. Дизэритропоэтические и гемолитические анемии различны по этиологии, механизмам развития, клинико-гематологической картине, поэтому изучение этих видов анемий особенно важно в практической деятельности врачи.
2. Цель занятия:
1. Изучить этиологию, патогенез и основные проявления дизэритропоэтических анемий.
2. Изучить этиологию, патогенез и основные проявления гемолитических анемий.
3. Задачи занятия:
Знать основные причины, механизмы развития и клинические проявления дизэритропоэтических анемий.
Знать классификацию, этиологию и патогенез гемолитических анемий.
Уметь по гемограмме выносить заключение о качественных и количественных изменениях крови.
Знать основные нарушения и компенсаторно-приспособительные процессы в организме при анемиях и полицитемиях.
Основные учебные вопросы (план):
Дизэритропоэтические анемии:классификация.
Дефицитные анемии. Анемии при недостатке витамина В12и фолиевой кислоты: этиология, патогенез, клинические проявления.
Ахрестические анемии: причины, механизмы развития, клинические проявления.
Анемии в результате подавления эритропоэза токсическими воздействиями, ионизирующей радиацией, аутоиммунными процессами.
Апластические анемии. Этиология, патогенез. Основные клинические проявления.
Метапластические анемии: этиология, патогенез, проявления.
Гемолитические анемии: определение понятия, классификация.
Наследственные гемолитические анемии. Эритроцитопатии (мембранопатии): этиология, патогенез, клинические проявления, проявления в органах кроветворения и в периферической крови.
Эритроэнзимопатии (ферментопатии): этиология, патогенез, клинические проявления, проявления в органах кроветворения и в периферической крови.
Гемогобинопатии: этиология, патогенез, клинические проявления, проявления в органах кроветворения и в периферической крови.
Приобретенные гемолитические анемии: виды, причины, механизмы развития, проявления в органах кроветворения и в периферической крови.
Роль аутоиммунных процессов в патогенезе анемий. Аутоиммунные гемолитические анемии.
Эритроцитозы: этиология, патогенез, основные проявления.
Болезнь Вакеза: этиология, патогенез, проявления в органах кроветворения и в периферической крови.
Нарушения и компенсаторно-приспособительные процессы в организме при анемиях и полицитемиях.
Вспомогательные материалы по теме:
Схема нормального кроветворения