ÈËÈ ÆÅ: |
|
|
|
4) Ñ СИЛЬНЫХ ñëîâ, òî åñòü |
Ñ |
ЭЛЕМЕНТА, |
|
èëè |
С формы “HAVE”, |
||
èëè |
Ñ |
формы “ÂÅ” |
(ñòð. 201): |
ÑAN |
you |
+ |
fix |
it? |
|
МОЖЕШЬ òû |
+ починить это? |
|
|||
êæí |
þó |
|
ôèêñ |
èò |
|
HAVE they |
+ |
any |
free |
time? |
|
Ó íèõ ÅÑÒÜ |
+ сколько-то свободного времени? |
||||
õæâ ðýé |
|
ýíè |
ôðèè |
òàéì |
|
HAS she |
+ |
any |
courage? |
|
|
Ó íå¸ ÅÑÒÜ |
+ хоть немного смелости? |
|
|||
õæç øüè |
|
ýíè |
êàриджь |
|
IS she + there? – èç øüè ðýý = Îíà (íàõодится) + òàì?;
————————————————————————————————
ÈËÈ ÆÅ:
5) С СОЧЕТАНИЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
«Вопросительное слово + |
элемент |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
èëè |
+ форма “HAVE” |
|
|
||||
|
|
|
|
|
èëè |
+ форма “ÂÅ”»: |
|
|
||||
|
HOW + COULD + you |
penetrate |
there? |
|
|
|||||||
|
õàó |
|
êóä |
þó ïýнитрэйт ðýý |
|
|
||||||
|
ÊÀÊ + ÑÌÎÃ + |
òû |
проникнуть туда? |
|
|
|||||||
|
= сумел |
|
|
|
|
|
|
|
||||
WHAT + MIGHT + |
happen |
|
if |
these pieces |
fall |
on |
us? |
|||||
wîò |
ìàéò |
|
õæïí |
èô |
ðèèç ïèèñèç ôîîë |
îí |
àñ |
|||||
×ÒÎ |
+ МОЖЕТ + произойти, если эти |
куски упадут на нас? |
||||||||||
|
|
|
|
|
+ Ó ÒÅÁß |
+ |
òà |
старая лампа? |
|
|
||
|
|
ÃÄÅ |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
WHERE + HAVE you |
+ that |
old |
lamp? |
|
|
||||||
|
|
wýý |
õæâ |
þó |
|
ðæò |
îóëä |
ëæìï |
|
|
×ÒÎ + Ó ÍŨ |
+ â |
(е¸) кармане? |
|||||
WHAT + HAS she |
+ in |
her |
pocket? |
||||
wîò |
õæç øüè |
èí õ¸î |
ïîêèò |
||||
|
ÃДЕ + НАХОДИТСЯ |
+ |
то здание? |
||||
|
|
|
|
|
|
||
WHERE + IS |
|
+ |
that building? – áèлдинг |
————————————————————————————————
ДОПРАЗЖ¨ВЫВАНИЕ по поводу частиц.
Вс¸ это можно изложить и чуть иначе:
Åñëè в РУССКОМ вопросе или в отрицании
в зависимости ОТ МЕСТОИМЕНИЯ или ВРЕМЕНИ
изменяется ÑÀÌ ГЛАГОË
(«ТЫ знаЕШЬ?», «ВЫ знаЕТЕ?», «ОНИ знаЮТ?», «Вы знаЛи?»
«ТЫ не знаЕШЬ», «ВЫ не знаЕТЕ», «ОНИ не знаЮТ», «ВЫ не знаЛи?»),
òî в АНГЛИЙСКОМ вопросе или в отрицании
Вы должны изменять/ЗАМЕНЯТЬ
ÍÅ глагол,
à ÑÀÌÓ ВОПРОСИТЕЛЬНУЮ или ОТРИЦАТЕЛЬНУЮ
×ÀСТИЦУ
(в зависимости от того, КÎÃÎ Вы спрашиваете и/èëè îò òîãî, â/î ÊÀÊÎÌ âðåìåíè Вы спрашиваете).
ПРОБЛЕМ(Ê)А здесь только в том, что этих
вопросительных и отрицательных частиц в английском языке аж ïî 4 штуки и тех, и других,
èдело заключается
âвыборе ПРАВИЛЬНОЙ/подходящей частицы
для того или иного случая !!!
Но могут же другие это делать – значит, разбер¸тесь и Вы!
————————————————————————————————
160 |
161 |
ÒÎ ÅÑÒÜ:
1) Если Вам нужно задать вопрос в НАСТОЯЩЕМ времени, и в вопросе есть существительные во множественном числе
или местоимение «Я» = “I”,
«Òû/Âû/âû» = “You”,
«Ìû» = “We” èëè «Îíè» = “They”,
òî всегда НАЧИНАЙТЕ такой вопрос
с частицы “DO ... ?” – äóó
ПОВТОРИТЕ ÁËÎÊ
|
для вопросов в настоящем |
|||
|
|
|
? |
|
? ß |
+ çíàÞ? |
= |
DO |
I |
? ÒÛ |
+ ...ÅØÜ? = DO |
YOU |
||
? ÌÛ |
+ ...ÅÌ? |
= |
DO |
WE |
? ÂÛ |
+ ...ÅÒÅ? |
= |
DO |
YOU |
? ÎÍÈ |
+ ...ÞÒ? |
= |
DO |
THEY |
? ЗВЕРИ |
+ ...ÞÒ? |
= |
DO |
the animals |
времени:
+ know? } + ... ?
+ ... ? + ... ? + ... ? + ... ?
Òî åñòü
+
глагол
èç
словаря.
ПРИМЕРЫ: |
? |
|
|
?ТЫ знаешь е¸? |
|
|
|
= DO you + know her? |
|||
|
ÄÓÓ þó |
íîó |
õ¸î? |
|
? |
|
|
? МЫ знаем Вас? = DO we + know you? |
|||
|
ÄÓÓ wè |
íîó |
þó? |
|
? |
|
|
? ОНИ знают нас? = DO they + know us? |
|||
|
ÄÓÓ ðýé |
íîó |
àñ? |
? У НАС есть + гараж? = |
? |
|
|
DO we have + a |
garage? |
||
|
ÄÓÓ wè õæâ |
ý ãàðààæü |
|
= ? МЫ имеем |
+ |
гараж? |
? Èëè |
ËÜÂÛ |
+ |
предпочитают |
шампанское |
è |
устриц? |
Îr DO |
lions |
+ |
prefer |
champagne |
and |
oysters?; |
îî ÄÓÓ ëàéýíñ |
|
ïðèô¸î |
øÿìïýéí |
æíä îйстэс |
————————————————————————————————
2) Если Вам нужно задать вопрос в НАСТОЯЩЕМ времени,
но в вопросе есть существительное в единственном числе или местоимение «Он(Ñ)» = “He” – õè,
«Îíà(Ñ)» = “She” – øüè,
«Îí, îíà, îíî(Ñ)» = “It” – èò,
или вообще речь ид¸т о КОМ-ТО или о Ч¨М-ТО,
òî такой вопрос всегда НАЧИНАЙТЕ |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
ñ |
частицы “DOES ... ?” – äàç |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
ПОДЗУБРИТЕ ещ¸ один ÁËÎÊ |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
для вопросов в настоящем времени: |
|
|||||||
|
|
|
|
|
? |
|
|
|
|
Òî åñòü |
?ÎÍ |
+ |
знаЕТ? |
= |
DOES HE |
+ know? |
|
||||
?ÎÍÀ |
+ |
...ÅÒ? |
= |
DOES SHE |
+ |
... ? |
|
+ |
||
|
глагол |
|||||||||
?ÎÍÎ |
+ |
...ÅÒ? |
= |
DOES IT |
|
+ |
... ? |
|
||
|
} èç |
|||||||||
?ЗВЕРЬ + |
...ÅÒ? |
= |
DOES the animal + |
... ? |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
словаря. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРИМЕРЫ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
? |
|
|
|
? |
|
|
|
|
? У НЕГО есть любовница? = DOES he + have a mistress? |
||||||||||
|
|
|
|
|
ÄÀÇ õè |
õæâ ýìèстрис |
||||
|
|
|
|
|
? |
|
|
|
|
|
? (Toò) |
ЗВЕРЬ ест мясо? = DOES the animal + eat |
meat? |
||||||||
|
|
|
|
|
ÄÀÇ |
ðý æíèìë |
èèò ìèèò |
|||
|
? А МОЙ КРОКОДИЛ + ест ананасы? |
|
|
|||||||
|
DOES |
my |
|
crocodile |
+ eat |
pineapples?; |
|
|||
|
ÄÀÇ |
ìàé êðîкэдайл |
èèò |
ïàéíæïëç |
|
|
————————————————————————————————
162 |
163 |
3) Если Вам нужно задать вопрос в ПРОШЕДШЕМ времени,
то ВС¨ снова становится очень л¸гким –
– вопросительная частица всего ОÄÍÀ äëÿ ÂÑÅÕ =
= “DID ... ?” – äèä.
Поэтому в этом случае
èНАЧИНАЙТЕ Âàø
английский вопрос Ñ “DID ... ?” !
ЗАЗУБРИТЕ ÁËÎÊ
|
для вопросов в прошедшем времени: |
|
||
? ß |
+ |
çíàË/-à/-î ? |
I |
|
? ÒÛ |
+ |
...Ë/-à/-î ? |
YOU |
|
? ÎÍ |
+ |
...Ë ? |
HE |
Òî åñòü |
? ÎÍÀ |
+ |
...ËÀ ? |
SHE |
+ |
? ÎÍÎ |
+ |
...ËÎ ? = DID + |
IT + know? |
= глагол |
? ÌÛ |
+ |
...ËÈ ? |
WE |
èç |
? ÂÛ |
+ |
...ËÈ ? |
} YOU |
словаря. |
? ÎÍÈ |
+ |
...ËÈ ? |
THEY |
|
? ÇÂÅÐ/-Ü/-È + |
...Ë/È ? |
the animal/-s |
|
ПРИМЕРЫ:
?ß/ÒÛ/ÂÛ/ÎÍ, ÎÍÀ,ÎÍÎ/ÌÛ/ÎÍÈ + красиЛи твою стену?
DID ..................................................... |
|
|
|
+ |
paint |
your |
wall? |
ÄÈÄ àé þó |
õè øüè èò |
wè |
ðýé |
пэйнт |
¸î |
wîîë |
|
? Ó òåáÿ ÁÛË |
+ |
говорящий попугай ? |
|
||||
DID |
you |
have |
+ |
a talking |
parrot? |
|
|
ÄÈÄ þó |
õæâ |
|
ýòîокинг |
ïæðýò |
|
||
|
|
? |
|
|
|
|
|
? ЗВЕРИ пили пиво? = DID the animals |
+ drink |
beer ?; |
|
||||
|
|
ÄÈÄ ðý æнимлз |
дринк бèý |
|
————————————————————————————————
4) То же самое и с БУДУЩИМ временем – здесь частица тоже
только ÎÄÍÀ äëÿ âñåõ |
= “WILL ... ?” – wèë |
|
|||||||||
|
|
|
|
= «ÁÓÄ... ... ?», |
|
|
|
|
|||
поэтому именно С “WILL” (или иногда с “shall”) |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
и НАЧИНАЙТЕ |
|
|
|||
|
|
|
|
|
Ваш английский вопрос |
||||||
|
|
|
|
|
î/â БУДУЩЕМ ВРЕМЕНИ ! |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ЗАЗУБРИТЕ ÁËÎÊ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
для вопросов в будущем времени: |
|
|
|
|
||||||
?ÁÓÄÓ |
ß |
|
+ знать? |
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
?БУДЕШЬ ТЫ |
|
+ ... ? |
|
|
YOU |
|
? |
Òî åñòü |
|||
|
|
|
|
||||||||
?БУДЕТ |
ÎÍ/ÎÍÀ/ÎÍÎ + ... ? |
|
? |
HE/SHE/IT |
|
||||||
?БУДЕТЕ |
ÂÛ |
|
+ ... ? |
|
|
YOU |
|
+know |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
èç |
||||||
?БУДЕМ |
ÌÛ |
|
+ ... ? = |
WILL + WE |
|
|
|
глагол |
|||
?БУДУТ |
ÎÍÈ |
|
+ ... ? |
|
|
THEY |
|
|
словаря. |
||
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|||||||
?БУДЕТ |
ЗВЕРЬ |
|
+ ... ? |
|
|
the |
animal |
|
|
} |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
?БУДУТ |
ЗВЕРИ |
|
+ ... ? |
|
|
the |
animals |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ПРИМЕРЫ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
? ÁÓÄ... ß/ÒÛ/ÂÛ/ÎÍ/ÌÛ/ÎÍÈ |
|
+ красить мою стену ? |
|||||||||
WILL ....................................... |
+ |
paint |
my |
wall |
|
||||||
wèë |
àé þó |
õè |
wè ðýé |
|
|
пэйнт |
ìàé |
wîîë |
|
||
|
|
|
? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
? Ó |
òåáÿ |
БУДЕТ |
квартира ? |
|
|
|
|
|||
|
WILL you |
+ have |
|
a flat? |
|
|
|
|
|
||
|
wèë þó |
õæâ |
|
ý ôëæò |
|
|
|
|
|
||
1+2 |
(2) |
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
? БУДЕТ îíà (áûòü) + òàì? = WILL she BE + there ? |
|
||||||||||
|
|
|
|
wèë |
øüè áèè ðýý |
|
|
164 |
165 |
? БУДУТ |
звери |
+ |
играть в карты |
сегодня ? |
WILL |
the animals |
+ |
play cards |
today ? |
wèë |
ðý æнимлз |
|
плэй каадз |
òýäýé |
————————————————————————————————
КЛАССНЫЙ СОВЕТ.
Любой свой английский вопрос Вы можете довольнотаки сильно интенсифицировать,
сделать его очень эмоционально-экспрессивным,
если вставите в него одно из двух боевых словечек:
1)В конец вопроса (с причиной или без причины)
ставьте словосочетание “at all” – æòîîë = «... вообще ...»,
«... вообще-то ...»
(и НЕ забывайте об “ANY” !!!):
?А у тебя вообще есть деньги? =
=Do you have any money at all?
äóó þó õæâ ýíè ìàíè æòîîë
Иногда “at all” прида¸т высказыванию даже
оттенок пренебрежительности:
? А у него вообще-то мозги имеются?
Does he have any brains at all? – äàç õè õæâ ýни брэйнз æòîîë
 отрицательноì предложении или в вопросе
|
|
“at all” значит «... |
совсем не(-ò) ...», |
||||
|
|
|
«… вообще не(-т)»: |
||||
Ó ìåíÿ + совсем нет + денег! = I’ve got + |
NO + money + at all ! |
||||||
àéâ ãàò |
íîó ìàíè æòîîë |
||||||
|
|
Буквально: У меня + ÍÅÒ + денег + совñåì! |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
? Òû å¸ ñовсем не знаешь? = Don’t |
you know her |
at all ?; |
|||||
|
|
äîíò |
þó |
íîó õ¸î |
æòîîë |
|
2) + обратите особое внимание на занозисто/ершистое
английское словечко
“EVER” – ýвэ = «хоть когда-нибудь»,
которое можно употреблять в любом времени,
èкоторое чрезвычайно усиливает эмоциональность ðå÷è.
Âслучае с “EVER” ñàìó вопросительную частицу
ставьте, как всегда, в начале английского вопроñà:
↓ = òâîè
?Òû õîòü когда-нибудь моешь (свои) руки ?
DO you |
EVER |
wash |
your |
hands ? |
äóó þó |
ýâý |
wîøü |
¸î |
õæíäç |
? Ты хоть когда-нибудь плаваË? = DID you EVER swim ?
|
|
äèä þó ýâý ñwèì |
? Это + хоть когда-нибудь за/кончится? |
||
|
(= ... БУДЕТ кончаться ?) |
|
WILL it |
+ EVER |
end? |
wèë èò |
ýâý |
ýíä |
————————————————————————————————
ОЧЕНЬ КАТЕГОРИЧНЫЙ СОВЕТ/ПОВТОР (см. стр. 55).
Чтобы Вам автоматически говорить по-английски правильно
и меньше отвлекаться на мысль,
КАКОЙ артикль нужно в вопросах и в отрицаниях
ставить перед тем или иным существительным (и ставить ли его вообще?),
сделайте проще, на 100% правильно
èчрезвычайно эффективно:
âВаших английских ВОПРОСАХ и в ОТРИЦАНИЯХ
(во ВСЕХ временах)
после ЛЮБЫХ вопросительных или отрицательных частиц
166 |
167 |
перед ЛЮБЫМ существительным, стоящим в ЛЮБОМ числе,
призывайте на помощь Вашего универсального «спасителя» –
– уже известное Вам словечко “ANY” – ýíè, которое, напоминаю,
в ВОПРОСЕ значит:
«(Õîòü) КАКОЙ-НИБУДЬ»,
à в ОТРИЦАНИИ значит
«НИКАКОЙ» –
– õîòÿ в русском варианте Вашего вопроса
ýòèõ ñëîâ может и не быть !
Здесь слово “ANY” выполняет, скорее, ДРУГИЕ функции:
а) заменяет ЛЮБОЙ артикль (см. стр. 55); б) прида¸т очень сильную экспрессивность
è англистость Вашей речи:
? Мы что, считали (какие-то) деньги ?
DID we count ANY money? + прибавьте “at all” – æòîîë –
äèä wè êàóíò ýíè ìàíè |
– и Вы – короли !!!: |
Did we count any money + at all ? |
= Мы + вообще-то + |
|
хоть какие-то деньги считали ? |
————————————————————————————————
Л¨ГКОЕ ЗАБЕГАНИЕ ВПЕР¨Д:
Они НЕ пишут (никàêèõ) упражнений.
They DON’T |
write |
ANY |
exercizes. |
|
||
ðýé |
äîíò |
ðàéò |
ýíè |
ýêñýñàéñèç |
||
Òû |
ÍÅ |
причинишь ей (никакîãî) вреда! |
||||
You WON’T |
|
|
|
|
|
|
do |
her |
ANY |
harm! |
|||
þó |
wîóíò |
äóó |
õ¸î |
ýíè |
õààì |
√ Но в отрицаниях Вы же знаете уже íå îäèí (↑),
àцелых 2 варианта:
1)“+N’T + ANY ...”
è2) “NO ...” !
Вот примеры со словом “have”:
1 2 1 2
ß ÍÅ èìåþ + ÍÈ×ÅÃÎ = I DON’T have + ANYTHING =
= Ó ìåíÿ + ÍÈ×ÅÃÎ ÍÅÒ. |
àé äîíò |
õæâ |
ýнииинг |
|||
|
|
|
|
|
|
1+2 |
|
|
|
= |
I HAVE + NOTHING. |
||
|
|
|
|
àé õæâ |
|
íàèèíã |
|
1 |
|
2 |
|
|
|
Ó íèõ |
ÍÅ |
áûëî никаких |
денег = |
|
|
|
They didN’T have |
any |
money (= Oíè íå имели íèкаких ...). |
||||
ðýé |
диднт |
õæâ |
ýíè |
ìàíè |
|
|
|
|
|
|
1+2 |
|
|
= They had NO money.
Это – СИЛЬНЫЙ и ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ английский !!!
————————————————————————————————
С таким же успехом для задавания вопросов с глаголами
ВМЕСТО вопросительных частиц Вы можете пользоваться
и любой из ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ частиц (как и по-русски –
– òî åñòü любым èç 4-õ английских «... НЕ ...» !!!).
Эти отрицательные частицы (вместо вопросительных)
ÒÎÆÅ ñòавьте
В НАЧАЛО английского вопроса !!!
(Обратите внимание k на разницу в порядке слов
между русскими и английскими предложениями):
————————————————————————————————
168 |
169 |
НАСТОЯЩЕЕ время:
1 |
2 3 |
→ ? 2 |
1 |
3 |
|
? ß/òû/ìû/âû/îíè ÍÅ çíà...? |
= DON’T you know? |
|
|||
|
|
äîíò |
þó íîó |
|
|
? ÎÍ/-à/-î |
НЕ считаЕТ? |
= DOESN’T he count? |
|||
|
|
дазнт |
õè |
êàóíò |
|
? ЗВЕРИ |
ÍÅ åäÿò ìÿñà? |
= DON’T the animals |
eat meat? |
||
|
|
äîíò |
ðý æнимлз |
èèò ìèèò |
————————————————————————————————
ПРОШЕДШЕЕ время:
1 2 3 → ? 2 1 3
? Она НЕ прыгнуЛа? = DIDN’T she jump? – диднт шьи джямп
? ЗВЕРИ НЕ еЛи мяса? = DIDN’T the animals eat meat?
диднт ðý æнимлз иит миит
————————————————————————————————
БУДУЩЕЕ время:
1 2 3 → ? 2 1 3
? Мы НЕ БУДЕМ бегать? = WON’T we run? – wîóíò wè ðàí
? Они НЕ приДУТ? |
= WON’T they come? |
||||
|
|
|
wîóíò ðýé êàì |
||
? НЕ БУДУТ |
ЗВЕРИ |
åñòü |
ìÿñà? |
||
WON’T |
the animals |
eat |
meat? |
||
wîóíò |
ðý æнимлз иит миит |
||||
WON’T you HAVE |
+ |
(any) |
problems? |
||
wîóíò þó |
õæâ |
|
ýíè |
ïðîблемз |
|
? НЕ БУДЕТ У Вас + (каких-либо) |
проблем? |
||||
WON’T + she |
BE there? – wîóíò øüè áèè ðýý |
=? Îíà (ÍÅ) БУДЕТ там? =
=НЕ БУДЕТ + она там?
КРАТКОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ РЕЗЮМЕ
и сбегайте на стр. 135 и 152 !:
————————————————————————————————
1) Если в английском тексте в начале предложения Вы видите слова
(или: если английское предложение начинается со слов ...):
“Does ... ?”, “Did ... ?” èëè “Will ... ?”,
то это значит, что далее следует ВОПРОС.
То же самое происходит, если английское предложение начинается со слов:
“Doesn’t ... ?”, “Didn’t ... ?” èëè “Won’t ... ?”;
————————————————————————————————
2) Если английское предложение начинается со слова “Do ...”, то это может значить 2 âåùè:
а) что далее следует вопрос
(но тогда и интонация должна быть вопросительной !);
á) ÷òî ýòî “Do … !” является усилительной частицей, которая резко усиливает приказ;
————————————————————————————————
3) Если в начале предложения Вы видите “Don’t ...”:
а) то это тоже может значить, что далее следует вопрос
(но тогда и интонация должна быть вопросительной !),
á) Íî “Don’t ... !”, стоящее в начале предложения, может быть и ЗАПРЕТОМ !
(И тогда, естественно, в конце предложения будет стоять не вопросительный,
à âîñêлицательный çíàê)!;
————————————————————————————————
170 |
171 |
4) Если же слова:
“... don’t ...”, “... doesn’t ...”, “... didn’t ...” èëè “... won’t ...”
Bы видите внутри самогî английского предложения, то это значит,
что Вы имеете дело с предложением
ОТРИЦАТЕЛЬНЫМ.
————————————————————————————————
РАЗВИТИЕ НОВОЙ ТЕМЫ.
Если в русском вопросе, который Вы хотите задать по-английски,
имеется ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ СЛОВО или выражение,
òî Ñ åãî английского аналога
(то есть с английского вопросительного слова)
и НАЧИНАЙТЕ Ваш английский вопрос
(íî íå забывайте и о вопросительной частице, и об элементе,
и о форме “have” èëè “be” –
– и ставьте их
СРАЗУ ЖЕ ÇÀ ВОПРОСИТЕЛЬНЫМ СЛОВОМ !
В остальном же – точно как по-русски !!!).
Например:
1 √ 2 3 |
|
1 |
? |
2 |
3 |
ÃÄÅ ? + òû æèâ¸øü? |
= WHERE + DO |
+ you live? |
|||
√ |
|
wýý |
äóó |
þó |
ëèâ |
|
|
|
|
|
|
КОГДА ? + он уезжает? |
= |
WHEN + DOES + he |
leave? |
||
√ |
|
wýí |
äàç |
õè |
ëèèâ |
|
|
|
|
|
|
ÊÀÊ ? + Вы сделаЛи это? |
= |
HOW + |
DID |
+ you do it? |
|
√ |
|
õàó |
äèä |
þó äóó èò |
|
|
|
|
|
|
|
ÊÒÎ ? + будет + работать? |
= |
WHO + WILL + work? |
|||
|
|
õóó |
wèë |
w¸îê |
ЧТО + МОЖЕТ + остановить е¸? = WHAT + CAN + stop her? wîò êæí ñòîï õ¸î
ГДЕ + ДОЛЖНА + она работать? = WHERE + MUST +she work?
|
|
wýý |
ìàñò øüè w¸îê |
|
Ó ÊÎÃÎ ÅÑÒÜ + áðàò? |
= |
WHO HAS |
+ a brother? |
|
= ÊÒÎ ИМЕЕТ + брата? |
|
õóó |
õæç |
ýáðàðý |
Ó ÊÎÃÎ ÁÛË + áðàò? |
= |
WHO HAD + a brother? |
||
= ÊÒÎ ÈÌÅË + брата? |
|
õóó |
õæä |
ýáðàðý |
ÊÀÊ + îí? = HOW IS + he? – õàó èç õè
ГДЕ + БЫЛ + (тот) бумажник? = WHERE + WAS + the wallet? wîëèò
————————————————————————————————
ЗАЗУБРИТЬ!
20 ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ СЛОВ и ВЫРАЖЕНИЙ:
Êòî? |
= |
Who? |
– |
õóó? |
Êîãî? |
= |
Whom? Who? |
– |
õyóì? õóó? |
×åé? |
= |
Whose? |
– |
õóóç? |
Ãäå? Êóäà? |
= |
Where? |
– |
wýý? |
Откуда? |
= |
Where from? |
– |
wýý ôðîì? |
Что? Чего ... ? Какой? |
= |
What? |
– |
wîò? |
Зачем? Для чего? За что? = |
What for? |
– |
wîò ôîî? |
|
Каким образом? Как? |
= |
In what way? |
– |
èí wîò wýé? |
Который (из)? Какой (из)? = |
Which (of)? |
– |
wèò÷ (îâ)? |
|
Какого типа ... ? |
= |
What kind of ... ? – |
wîò êàéíä îâ ... ? |
|
Какого цвета...? |
= |
What color ...? |
– |
wîò êàëý? |
Когда? |
= |
When? |
– |
wýí? |
Почему? Зачем? |
= |
Why? |
– |
wàé? |
Êàê? |
= |
How? |
– |
õàó? |
Äà êàê (æå) ... !? |
= |
How come ... ? |
– |
õàó êàì ... ? |
Как долго ... ? |
= |
How long? |
– |
õàó ëîíã ... ? |
Сколько (считаемого)? |
= How many? |
– |
õàó ìýíè? |
|
Сколько (НЕсчитаемого)? = |
How much? |
– |
õàó ìàò÷? |
|
Как часто? |
= How often? |
– |
õàó îôí? |
|
... хоть когда-нибудь ... ? |
} = |
... ever ...? |
– |
... ýâý ... ? |
... когда угодно ... |
172 |
173 |
Выражение «Как?», «Каким образом?» имеет еще вариант:
“In what manner?” – èí wîò ìæíý?
А выражение “How come?” – õàó êàм, взятое отдельно, ещ¸ значит:
«Êàê òàê?», «Äà êàê æå òàê?», или: «Да почему (ýòî) вдруг?».
————————————————————————————————
+ ÅÙ¨ 3 дополнительных вопросительных выражения
для украшения Вашей англоречи, после которых тоже просто ставьте
ГЛАГОЛ из любого СЛОВАРЯ, НЕ изменяя åãî !:
1) |
Да как ты смеешь ... ? |
= |
How dare you ... ? |
||||||
|
|
|
|
õàó |
äýý þó ... |
|
|||
|
Да как ты смеешь + оскорблять е¸? |
|
|||||||
|
How dare you |
|
+ |
insult |
her? |
||||
|
õàó äýý þó |
|
|
èíñàëò õ¸î |
|
||||
|
Äà êàê îí(c) смеет ... ? |
= |
How dares |
he ... ? |
|
||||
|
|
|
|
õàó |
äýýç õè |
|
|
||
2) |
Ты бы (не) хотел/-а ... ? |
= |
Would you like to ... ? |
||||||
|
Ты не против ...? |
|
|
|
wóä |
þó |
ëàéê |
òó ... |
|
|
Ты бы не хотела |
+ пойти со |
ìíîþ? |
||||||
|
Would you like to |
+ come with |
me? |
||||||
|
wóä |
þó ëàéê òó |
|
êàì wèð ìèè |
|||||
3) |
Ты не прочь ... ? |
= Do you care to ... ? |
|
||||||
|
Давай, ... |
äóó |
þó |
êåý òó ... |
|
|
|||
Он не прочь ... ? = |
Does |
he care to ... ? – äàç õè êåý òó ... |
|||||||
|
Давай, + потанцуем! = Do you care to + dance? |
||||||||
Ты не прочь + потанцевать? дуу þó êåý òó |
äæíñ |
2 ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ ЗАМЕЧАНИЯ
О ПРАВИЛЬНОСТИ АНГЛОРЕЧИ:
1) Только |
|
|
|
||
после вопросительного слова “WHO ... ?” |
– õóó = «ÊÒÎ ... ?» |
||||
НИКАКАЯ вопросительная частица НЕ НУЖНА! |
|||||
Вы просто ставите САМ глагол â нужную форму |
|||||
|
|
|
|
(= например, “+(е)S” |
|
|
|
|
|
в настоящем времени): |
|
WHO + writeS |
those |
foolish |
letters? |
||
КТО + пишЕТ |
òå |
дурацкие |
письма? |
||
хуу райтС |
ðîóç |
ôóулишь |
ëåòýñ |
В этом плане слово “Who?” является почти исключи- тельным, так как, повторяю, после ВСЕХ остальных вопросительных слов
(но иногда кроме “What ... ?” – см. далее!) Вы обязаны ставить
ещ¸ и подходящую вопросительную частицу !!!
————————————————————————————————
Íî:
Âотрицательном ÂÎÏÐÎÑÅ
èпосле “WHO ... ?”, è после “WHAT ... ?”
НУЖНО использовать отрицательные частицы
(чтобы показ(ыв)ать ВРЕМЯ вопроса !!!):
Êòî |
НЕ знает? = Who + DOESN’T + know? |
|
||
|
õóó |
дазнт |
íîó |
|
Êòî ÍÅ çíàË? = Who + DIDN’T |
+ know? |
|
||
|
õóó |
диднт |
íîó |
|
×òî |
НЕ беспокоиËî Âàñ? |
= What + DIDN’Ò + bother you? |
||
|
|
wîò |
диднт |
áàðý þó |
×òî Âû ÍÅ çíàËè? = What + DIDN’T + you know? |
||||
|
wîò диднт |
þó |
íîó |
174 |
175 |
Êòî НЕ БУДЕТ знать? = Who + WON’T + know?
õóó wîóíò íîó
И в таких случаях, как видите, «значащий» глагол (здесь это “know” è “bother”)
ТОЖЕ бер¸тся ПРЯМО ИЗ СЛОВАРЯ
è НЕ изменяется !!!;
————————————————————————————————
2) Однако с вопросительным словом
“WHAT ... ?” – wîò = «×ÒÎ ... ?»
дело чуть посложнее.
Åñëè “What?” выступает как субъект,
то тогда в настоящем времени
после него
К концу глагола прибавляется “+(å)S”
(è никаких вопросительных частиц)!
Вопросы:
What + happenS +to clever men when they meet young pretty women? wîò õæïíÑ òó êëåâý ìýí wýí ðýé ìèèò ÿíã ïðèòè wèìèí
Что происходит с умными мужчинами, когда они встречают молодых хорошеньких женщин?
Варианты ответов: |
|
|
|
WHATEVER !!! |
– wîòýâý |
= |
ЧТО УГОДНО !!! |
ANYTHING !!! |
– ýнииинг |
= |
ЧТО УГОДНО !!! |
SHIT HAPPENS !!! |
– øüèò õæïíñ |
= |
ВСЯКОЕ ДЕРЬМО!!! |
Åñëè æå ñàìî “What?” является ОБЪЕКТОМ, то тогда после него вс¸ же
ÑÒАВЬТЕ вопросительную частицу:
Объект Субъект
↓↓
What + DO YOU + do? = ×òî + ÒÛ + делаешь? wîò äóó þó äóó
Сравните:
“What?” = Субъект |
|
“What?” = Объект |
||||||||||
(«Êòî òåáÿ ...?»): |
|
(«Êîãî òû ...?»): |
||||||||||
What |
seeS |
him? |
What |
+ DOES + he |
+ see? |
|||||||
wîò ñèèÇ õèì |
wîò |
|
|
äàÇ |
õè |
|
ñèè |
|||||
×òî |
видит |
åãî? |
×òî |
+ |
|
? |
+ îí |
|
|
+ видит? |
||
What |
saw |
you? |
What |
+ |
DID |
+ you + see? |
||||||
wîò |
ñîî |
þó |
wîò |
|
|
äèä |
þó |
ñèè |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
×òî |
видело òåáÿ? |
×òî |
+ |
|
|
? |
+ òû |
+ видел? |
Saw – соо = видеЛ, увидеЛ.
————————————————————————————————
ПОВТОР.
Английские вопросы можно (и нужно)
НАЧИНАТЬ è С ЭЛЕМЕНТОВ
(если они есть в предложении !!!).
То есть элементы сами
как бы становятся «вопросительными словами».
Но ни до, ни после элементов
(òàê êàê îíè «сильны», и так как они являются членами одной группы !!!)
НИКАКИЕ вопросительные частицы
употреблять уже ÍÅ íàäî (ñì. ñòð. 132) –
–то есть здесь Вы будете говорить точно КАК ПО-РУССКИ !
Èпомним, что после элементов в любой их роли последующие английские глаголы Вы бер¸те прямо из словаря (не изменяя их), например:
CAN |
you |
show them? = МОЖЕШЬ ты их показаòü? |
êæí |
þó |
ø¸ó ðýì |
MUST |
I |
do it? = ДОЛЖЕН я сделаòü ýòî? |
ìàñò |
àé |
äóó èò |
176 |
177 |
MIGHT it happen? = МОЖЕТ (ли) это произойòè?
ìàéò èò õæïí
А если здесь вс¸-таки есть ещ¸ и вопросительное слово, то сначала тоже делайте как по-русски – только следите за
oднообразием порядка слов –
у англоязычных тоже СНАЧАЛА èä¸ò вопросительное слово,
íî ÇÀ íèì НЕ местоимение – êàê ó íàñ –
а ЭЛЕМЕНТ (или ЧАСТИЦА) !!!
————————————————————————————————
NB. Следите за порядком слов !!!
Мы говорим: |
1 |
2 |
3 |
4 |
КУДА + ты + МОЖЕШЬ + идти?
А они говорят – и Вы ДОЛЖНЫ делать так же:
1 |
3 |
2 |
4 |
1 |
3 |
2 |
4 |
КУДА + МОЖЕШЬ + ты + идти? = WHERE + CAN + you + go? wýý êæí þó ãîó
1 2 3 4 → 1 3 2 4
×ÒÎ ты МОЖЕШЬ сказать? = ЧТО + МОЖЕШЬ ты + сказать?
WHAT + |
CAN |
you + |
say? |
wîò |
êæí |
þó |
ñýé |
È: |
|
|
|
×ÒÎ + БЫ ты + сделал? = WHAT + WOULD you + do?
|
|
|
wîò |
wóä |
þó äóó |
1 |
2 |
3 |
4 → 1 |
3 2 |
4 |
WHY + DON’T you + dance? = ПОЧЕМУ + Вы НЕ + танцуете? wàé äîíò þó äæíñ
————————————————————————————————
А КСТАТИ …
Оборот “WHY DON’T YOU ... ?”, употребл¸нный в последнем примере, является очень экспрессивным, и Вы можете его использовать в значительно более широком диапазоне, например:
Почему бы тебе не + |
пойти к |
÷¸ðòó? |
|
Why don’t you |
+ |
go to |
hell? |
wàé äîíò þó |
|
ãîó òó õýë |
————————————————————————————————
СТАРАЕМСЯ ЗАПОМНИТЬ «КУСКАМИ»:
= Сколько денег + имеют они? |
|
|
|
||||
СКОЛЬКО у них (ЕСТЬ) |
денег? = |
|
|
|
|||
|
|
= HOW MUCH money + HAVE they? |
|||||
|
|
|
õàó |
ìàò÷ |
ìàíè |
õæâ |
ðýé |
Èëè: |
|
|
|
|
|
||
|
|
? HOW MUCH money DO they |
have? |
||||
|
|
|
õàó |
ìàò÷ |
ìàíè äóó ðýé õæâ |
||
|
Áóêâально: |
СКОЛЬКО |
денег |
? îíè имеют? |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
!!!!!!!
“HAVE” и его формы – это единственный |
|
|||
(кроме форм “ВЕ”) глагол, |
|
|
||
которым (или: чьими формами) |
можно задавать вопросы !!! |
|||
= Сколько денег + имеÅÒ îí? |
|
|
|
|
СКОЛЬКО У него (ЕСТЬ) денег? |
= |
|
|
|
= HOW MUCH money + HAS |
he? |
|||
õàó |
ìàò÷ |
ìàíè |
õæç |
õè |
= Сколько домов + имеË îí? |
|
|
|
|
СКОЛЬКО У него ÁÛËÎ домов? = |
|
|
|
|
= How many houses |
+ HAD he? |
|||
õàó ìýíè |
õàóçèç |
õæä |
õè |
СКОЛЬКО У него БУДЕТ домов? =
= HOW MANY houses WILL he HAVE ?
õàó ìýíè õàóçèç wèë õè õæâ
= Сколько домов БУДЕТ он ИМЕТЬ?
————————————————————————————————
178 |
179 |