- •Учреждение образования
- •Кафедра общественно-гуманитарных наук м.Е.Абраменко учебно-методическая разработка для студентов
- •Тема 1. Теория и методология идеологических процессов
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 2. Динамика идеологических процессов
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Государственные институты и идеологические процессы
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •Тема 4. Государственная политика в идеологической
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 1. Теория и методология идеологических процессов 3
- •Тема 2. Динамика идеологических процессов 5
- •Тема 3. Государственные институты и идеологические процессы 7
- •Тема 4. Государственная политика в идеологической сфере 9
Тема 4. Государственная политика в идеологической
СФЕРЕ
1. Введение (актуальность) темы:
Экономика, политика и идеология – основные взаимообуславливающие функционирование друг друга сферы жизни общества и государства, в которых концентрируются социально-политическая, духовная и материальная деятельность различных социальных субъектов.
2. Цель: Показать, что экономика как системное единство отношений производства, обмена, распределения и потребления воздействует на политику как прямо, так и косвенно, обуславливая общую направленность идеологии и социальный характер действующих политических институтов.
3. Задачи:
Студент должен знать:
специфику экономики как совокупности отраслей материального производства, являющуюся результатом длительной эволюции общественно-политических систем разделения общества на классы, социальные слои.
Студент должен уметь:
характеризовать взаимосвязь экономики и политики, объяснить, как интегрированный экономический интерес воплощается в экономической, финансовой, кредитной, внешнеторговой и других разновидностях политики.
Студент должен приобрести навыки и качества:
по обеспечению в обществе легитимного представительства различных групп молодежи (профсоюзы, БРСМ), их интересов, недопущения политических и иных конфликтов в результате использования переговоров, уступок, компромиссов.
4. Основные учебные вопросы (план):
1. Белорусская экономическая модель - компонент идеологии белорусского государства.
2. Белорусская политическая система в контексте идеологии белорусского государства.
3. Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства.
4. Идеологическая политика в молодежной среде.
5. Материалы для контроля за усвоением темы:
1. Каково значение понятия «экономическая политика»?
2. Какое содержание вкладывается в понятие «экономика»?
3. Что понимают под микроэкономикой, макроэкономикой и мировой экономикой?
4. Что означает проблема свободы выбора в экономике?
5. Что такое оптимальный выбор?
6. Что такое рынок, каковы его функции и виды?
6. Задания для самоподготовки и уирс:
1. Система ценностей, формирующих базу гражданского согласия в обществе и демократическую правовую культуру.
2. Содержание и структура мировоззренческого компонента идеологии белорусского государства.
3. Государственная молодежная политика как важнейшее направление деятельности государства.
7. Литература:
Основная:
1. Лекционный материал.
2. Яскевич Я.С. Основы идеологии белорусского государства: мировоззренческие ценности и стратегические приоритеты. – Мн., 2003.
Дополнительная:
1. Величко В.П. Нужна ли обществу идеология? // Бел. Думка. – 1996. - № 5.
2. Данилов А.Н. Переходное общество. Проблема системной трансформации. – Мн., 1997.
3. Данилов А.Н. Социология власти. Теория и практика глобализма. – Мн., 2002.
4. За сильную процветающую Беларусь. Материалы второго Всебелорусского народного собрания 18 мая 2001 г. – Мн., 2001.
5. Земляков Л.Е. Религиозные процессы в Республике Беларусь. Проблемы государственно-правового регулирования. - Мн., 2001.
6. Майхрович А.С. Национальное возрождение и духовные традиции // Бел. думка. – 1995. – № 2.
7. Политическая энциклопедия. - Т. 1-2. – М., 1999.
8. Решетников С.В., Антанович Н.А. Методология анализа государственной политики // Проблемы управления. – 2002. - № 2.
Содержание: