Zarubezhnaya_literatura

Вопросы для государственного экзамена по зарубежной литературе и методики ее преподавания (АНГЛ)

1. Миф и мифология. Разновидности мифов, тематические циклы (анализ нескольких мифологических сюжетов).

2. Эпическая поэма в творчестве Гомера ( «Илиада», «Одиссея»). Тематика, образы, идеи (проанализировать одну из поэм по выбору).

3. Древнегреческая трагедия (Эсхил, Софокл, Еврипид). Сюжеты и образы (анализ 1-2 трагедий по выбору).

4. Античная комедия (Аристофан, Менандр, Теренций, Плавт). Анализ 1-2 произведений (по выбору).

5. Античные поэты (Сапфо, Анакреонт, Гораций, Овидий, Вергилий). Тематика, жанры, произведения (подробный анализ творчества одного из поэтов).

6. Культурно-историческое своеобразие героического эпоса Средневековья. Раскрыть сходство и различие на примере двух произведений ( «Беовульф», «Песнь о Нибелунгах», «Песнь о Роланде», «Песнь о моем Сиде», «Слово о полку Игореве»).

7. «Божественная комедия» Данте Алигьери: проблематика, образы, новаторство.

8. Ренессансные идеи в творчестве гуманистов Англии: Т. Мор, К. Марло, У.Шекспир (рассказать о творчестве одного из названных писателей).

9. Роман в литературе эпохи Возрождения. Франсуа Рабле и Сервантес: жанровые особенности, образы, идеи (анализ произведения одного из авторов).

10. Театр эпохи Возрождения (Уильям Шекспир и Лопе де Вега). Анализ 1-2 драматических произведений (по выбору).

11. Драматургия эпохи барокко и классицизма (Тирсо де Молина, П. Кальдерон, П. Корнель, Ж. Расин, Ж.-Б. Мольер): особенности и художественные открытия (анализ 1-2 произведений).

12. Оригинальность английской литературы XVII века. Анализ творчества одного из писателей Д. Донн, Д. Беньян, Д. Мильтон, Д. Драйден.

13. «Фауст» И. В. Гете как вершина просветительской художественного творчества. Новаторство в решении конфликта, идеи, образы и смысла произведения.

14. Роман в литературе эпохи Просвещения (Д. Дефо, Д. Свифт, С. Ричардсон, Г. Филдинг, И. В. Гете). Анализ 1-2 произведений.

 15. сентиментализм как литературное направление (суть, черты). Охарактеризовать 1-2-х представителей сентиментализма в мировой литературе (Ж. Ж. Руссо, Л. Стерн, Н. М. Карамзин и др.)

16. Поэтические поиски эпохи романтизма (Д. Байрон, М. Лермонтов, Г. Гейне и др): эстетические идеи, жанровая специфика, проблематика, герои. Анализ произведений 1-2 авторов (по выбору).

17. Своеобразие английской романтической литературы: тенденции, представители. Анализ 1-2-х произведений.

18. Роль Ф. Стендаля и Бальзака в мировой прозе XIX века (анализ одного из произведений).

19. Проблематика творчества Чарльза Диккенса, художественные приемы, система образов (на примере одного из его произведений).

20. Эстетические поиски Оскара Уайльда (на примере 1-2 произведений).

21. Литературная сказка, ее жанровое своеобразие: Ш. Перро, Е. Гофман, Г. Андерсен, М.Е. Салтыков-Щедрин, Р. Киплинг, А. де Сент-Экзюпери, А. Линдгрен и другие. Анализ 1-2х произведений (по выбору).

22. Русский роман XIX века (А. Пушкин, М. Лермонтов, Гоголь, И. Тургенев, Ф. Достоевский, Л. Толстой): изображение среды, идейных и философских поисков героев (на материале 1-2-х произведений) .

23. Новеллистика в мировой литературе XIX века (Э. Т. А. Гофман, П. Мериме, Г. де Мопассан, В. Ирвинг, Э. По и др): поэтика, темы, герои. Анализ 1-2-х произведений.

24. Развитие драматургии в мировой литературе конца XIX - середины XX веков. Поиски новых художественных форм. Роль А. П. Чехова, Г. Ибсена, Метерлинка, Б. Шоу, Б. Брехта в обновлении драматургии (рассказать о творчестве одного из названных писателей).

  

25. Литература русского Зарубежья. Три волны эмиграции, литературные центры. Рассказать о творчестве одного из писателей.

26. Концепция мира и человека в творчестве модернистов: Ф. Кафки, Д. Джойса, М. Пруста, А. Камю.

27. Государство и личность в антиутопии (Е. Замятина, О. Хаксли, Д. Оруэлл). Анализ произведений 1-2 авторов (по выбору).

28. Осмысление проблемы человека и общества в литературе второй половины ХХ века (Р. Рильке, С. Цвейг, Г. Белль, Г. Гессе, В. Шукшин, В. Войнович и др.) Анализ 1-2-х произведений.

29. Своеобразие художественного метода М. Булгакова и Г.Маркеса. Жанровая специфика проблематика, герои романов «Мастер и Маргарита» и «Сто лет одиночества».

30. Военная тематика в мировой прозе ХХ века (Э. М. Ремарк, Э. Хемингуэй, М.А. Шолохов и др): жанровая специфика, проблематика, герои.