2013_gosteva_cultz
.pdfКультурология: метод. указания по изучению курса для самост. работы студентов заочной формы обучения всех спец. и напр./ сост.: Гостева Л. Ф., Се-реда Н. Д.
72.Импрессионизм как художественный стиль сформировался в
а. |
скандинавских странах |
в. |
Франции |
б. |
Англии |
г. |
Германии |
73. |
Широкое общественное движение в Европе XVI века, связанное с |
||
борьбой за обновление католической церкви: |
|
|
|
а. |
Реформация |
в. |
Контрреформация |
б. |
Просвещение |
г. |
Возрождение |
74. |
Средневековый монашеский орден, главной функцией которого |
||
являлась инквизиция: |
|
|
|
а. |
бенедиктинский |
в. |
Св. Кассиодора |
б. |
францисканский |
г. |
Доминиканский |
75.Тезис «Я мыслю – следовательно, я существую» выдвинул
а. |
Вольтер |
в. |
Ж.Ж. Руссо |
б. |
Р. Декарт |
г. |
Б. Спиноза |
76.«Отцом схоластики» считается
а. |
С. Боэций |
в. |
Ф. Кассиодор |
б. |
Ф. Аквинский |
г. |
А. Августин |
77.«Пьета» («Оплакивание») – произведение
а. |
Леонардо да Винчи |
в. |
Донателло |
б. |
Микеланджело |
г. |
Рафаэля |
78.К сюрреализму принадлежит творчество
а. |
Ж. Брака |
в. |
Р. Раушенберга |
б. |
С. Дали |
г. |
М. Вламинка |
79.Художественные стили западноевропейского Средневековья:
а. |
романика и готика |
в. |
модерн и эклектизм |
б. |
барокко и классицизм |
г. |
рококо и эклектизм |
80.Концепцию «русской идеи» разрабатывали а. К. Циолковский, В. Вернадский б. Н. Данилевский, П. Сорокин в. В. Соловьев, Н. Бердяев г. А. Лосев, М. Бахтин
81.Центры книжности и образования в XV веке на Руси:
а. |
монастыри |
в. |
семинары |
б. |
приходские школы |
г. |
университеты |
82. |
Гениальный византийский живописец, талант которого проявлял- |
||
ся с наибольшей силой на Руси: |
|
|
|
а. |
Симеон Черный |
в. |
Андрей Рублев |
б. |
Феофан Грек |
г. |
Симон Ушаков |
|
культурология |
|
31 |
Вологодский государственный технический университет. Научно-техническая библиотека
Культурология: метод. указания по изучению курса для самост. работы студентов заочной формы обучения всех спец. и напр./ сост.: Гостева Л. Ф., Се-реда Н. Д.
83.Распространенные литературные жанры Древней Руси: а. дифирамб, стансы б. летопись, житие, слово
в. роман, повесть, рассказ г. все перечисленные в этом пункте
84.Московский Художественный театр был основан
а. Е. Б. Вахтанговым б. К. С. Станиславским и В. И. Немировичем-Данченко в. А. Я. Таировым г. В. Э. Мейерхольдом
85.В основе древнерусской письменности лежит
а. |
алфавит древних греков |
в. |
пиктографическое письмо |
б. |
клинопись |
г. |
иероглифические письмена |
86.Первая книга, напечатанная Иваном Федоровым:
а. |
История государства Российского |
в. |
Апостол |
б. |
Повесть временных лет |
г. |
Букварь |
87.Русские поэты, представители «Серебряного века»: а. М. Лермонтов, А. Пушкин, Ф. Тютчев б. Н. Гумилев, М. Цветаева, А. Блок
в. А. Твардовский, Е. Евтушенко, М. Исаковский г. К. Батюшков, А. Дельвиг, Д. Веневитинов
88.Парсуна:
а. портрет, написанный в традициях иконописи б. вид портрета, выполненный масляными красками в. самостоятельный живописный жанр г. вид иконы
89. |
Первый русский ученый, ставший академиком Российской Ака- |
||
демии наук: |
|
|
|
а. |
А. К. Нартов |
в. |
П. Я. Гамалея |
б. |
М. В. Ломоносов |
г. |
С. Я. Разумовский |
90.Победе на Куликовском поле посвящено
а. |
«Слово о полку Игореве» |
б. |
Сказания о граде Китеже» |
в. |
«Задонщина» |
г. |
«Житие Александра Невского» |
91.Идея «Москва – третий Рим» сформировалась в период правления
а. |
Петра I |
в. |
Федора Иоановича |
б. |
Михаила Романова |
г. |
Василия III |
32 |
|
культурология |
|
Вологодский государственный технический университет. Научно-техническая библиотека
Культурология: метод. указания по изучению курса для самост. работы студентов заочной формы обучения всех спец. и напр./ сост.: Гостева Л. Ф., Се-реда Н. Д.
92.Икона «Троица» писалась Андреем Рублевым для а. Андронникова монастыря б. Успенского во Владимире
в. Троицкого собора в Троице-Сергиевой лавре г. Благовещенского собора в Московском Кремле
93.Страна, оказавшая преимущественное влияние на становление русской средневековой культуры:
а. |
Болгария |
в. |
Хазария |
б. |
Священная Римская империя |
г. |
Византия |
94.Первая на Руси высшая школа: а. Навигацкая школа
б. Славяно-греко-латинская академия в. Киево-Могилянская академия г. Московский университет
95.Славянские азбуки, созданные Кириллом и Мефодием:
а. |
буквица |
в. |
азбука |
б. |
глаголица |
г. |
мефодица |
96. Цель художников Товарищества передвижных выставок: а. заработать средства на воплощение новых проектов б. воплотить идею о замкнутости мира служителей искусств в. завоевать расположение элитарной публики
г. донести достижения русской живописи до самых разных уголков России, до широких зрительских масс
97.Московский университет был создан по инициативе
а. |
М.В. Ломоносова |
в. |
Екатерины II |
б. |
Петра I |
г. |
Елизаветы Петровны |
98.«Русская правда», созданная при Ярославе Мудром:
а. |
летопись |
в. |
обращение к народу |
б. |
газета |
г. |
свод законов |
99.Место поклонения языческим богам у восточных славян:
а. |
храм |
в. |
святилище |
б. |
капище |
г. |
мавзолей |
100. |
Божества славян-язычников: |
|
|
а. |
Велес и Даждь-бог |
в. |
Зевс и Афина |
б. |
Исида и Анубис |
г. |
Янус и Лары |
101. |
Первый русский правитель, ставший христианином: |
||
а. |
Ольга |
в. |
Владимир |
б. |
Святослав |
г. |
Иван Грозный |
|
культурология |
|
33 |
Вологодский государственный технический университет. Научно-техническая библиотека
Культурология: метод. указания по изучению курса для самост. работы студентов заочной формы обучения всех спец. и напр./ сост.: Гостева Л. Ф., Се-реда Н. Д.
102. Христианизация: а. то же, что крещение
б. введение христианства в качестве государственной религии в. предание культуре христианского характера г. борьба с неграмотностью народа
103. |
Тип храма, заимствованный русичами у греков: |
||
а. |
крестово-купольный |
в. |
ярусный |
б. |
шатровый |
г. |
клетский |
104.Древнейший, полностью сохранившийся храм Древней Руси: а. церковь Богородицы в Киеве (Десятинная)
б. храм Святой Софии в Киеве в. храм Святой Софии в Новгороде г. Спасский собор в Чернигове
105.Архитектор Успенского собора в Кремле:
а. |
Федор Конь |
в. |
Барма и Постник |
б. |
Аристотель Фиораванти |
г. |
Алевиз Новый |
106. |
Издатель первого печатного букваря в России: |
||
а. |
Иван Федоров |
в. |
Василий Бурцов |
б. |
Петр Мстиславиц |
г. |
Франциск Скорина |
107. |
«Великие Четьи-Минеи»: |
|
|
а. |
свод законов государства Российского |
|
|
б. |
древнерусское название Библии |
|
|
в. |
свод правил поведения, узаконенных Петром I |
||
г. |
собрание церковных произведений, включающее жития святых |
||
108. |
Инициатор проведения церковной реформы в России: |
||
а. |
Петр I |
в. |
патриарх Никон |
б. |
Екатерина II |
г. |
патриарх Тихон |
109. |
Автор Пятикнижия: |
|
|
а. |
Моисей |
в. |
Давид |
б. |
Соломон |
г. |
Самуил |
110. Секуляризация:
а. освобождение общественного и индивидуального сознания от влияния церкви
б. закрытие монастырей, изъятие церковного имущества в. запрещение исповедания г. то же, что и атеизм
34 |
культурология |
Вологодский государственный технический университет. Научно-техническая библиотека
Культурология: метод. указания по изучению курса для самост. работы студентов заочной формы обучения всех спец. и напр./ сост.: Гостева Л. Ф., Се-реда Н. Д.
Подписано в печать 6.03.2013. |
Усл. печ. л. 2,1 |
Тираж |
экз. |
Печать офсетная. |
Бумага писчая. |
Заказ №____. |
|
|
|
||
Отпечатано: РИО ВоГТУ, г. Вологда, ул. Ленина, 15 |
|
||
36 |
культурология |
|
|
Вологодский государственный технический университет. Научно-техническая библиотека