Энергетические потребности

Инструкция. Для каждого пронумерованного вопроса или незаконченного утверждения дается несколько ответов, обозначенных буквами; выберите один, наиболее правильный ответ.

1. Уровень должного основного обмена человека определяют по таблицам, используя параметры:

A. пол, возраст, массу тела и профессию;

B. пол, возраст, массу тела и рост;

C. возраст, массу тела и рост;

D. пол, массу тела и роста;

E. пол, возраст и массу тела; B

2. Уровень должного основного обмена человека определяют по таблицам, используя параметры:

A. пол;

B. возраст;

C. массу тела;

D. рост;

E. все вышеперечисленное верно; E

3. Для человека, массой 70 кг, основной обмен (ккал/сутки) составляет:

A. 4000 — 4500;

B. 200 — 300;

C. 50 — 150;

D. 1500 — 2000;

E. 6000 — 8000; D

4. У взрослого мужчины энергозатраты основного обмена на 1 кг массы тела за 1 час составляют

A. 0,5 ккал/час;

B. 1,0 ккал/час;

C. 1,5 ккал/час;

D. 2,0 ккал/час;

E. 3,0 ккал/час; B

5. У мужчины 35 лет, массой тела 70 кг и ростом 165 см энергозатраты основного обмена за сутки составляют

A. 1500 ккал;

B. 1700 ккал;

C. 2000 ккал;

D. 2200 ккал;

E. 2500 ккал; B

6. Энергозатраты основного обмена у мужчины по сравнению с женщиной такого же возраста, роста и массой тела

A. выше;

B. ниже;

C. выше на 10%;

D. ниже на 10%;

E. не сравнимы; C

7. Для расчета энергетического обмена методом прямой калориметрии необходимо знать:

А. температуру тела испытуемого;

B. содержание O₂ и CO₂ во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе;

C. количество тепла, выделяемого испытуемым в единицу времени; C

D. количество усвоенного в течение суток азота;

E. калорийность съеденной в течение суток пищи;

8. Для расчета энергетического обмена методом непрямой калориметрии с полным газовым анализом необходимо знать:

A. содержание O₂ и CO₂ в крови испытуемого;

B. количество усвоенного и выделенного в течение суток азота;

C. содержание O₂ и CO₂ в выдыхаемом испытуемым воздухе;

D. объемы поглощенного O₂ и выделенного CO₂ испытуемым в единицу времени;

E. калорийность съеденной в течение суток пищи; D

9. Для расчета энергетического обмена методом непрямой калориметрии с неполным газовым анализом необходимо знать:

A. объем O₂ во вдыхаемом испытуемым воздухе в единицу времени;

B. объем O₂ во выдыхаемом испытуемым воздухе в единицу времени;

C. объем O₂, поглощенного испытуемым в единицу времени;

D. количество усвоенного в течение суток азота;

E. калорийность съеденной в течение суток пищи; C

10. Для расчета количества белков, участвующих в процессах анаболизма, необходимо определить:

A. азот мочи;

B. азот мочи и пота;

C. азот кала;

D. азот мочи и кала;

E. усвоенный азот; E

11. Расчет количества белков, участвующих в синтезе белковых структур в организме, определяют по

A. усвоенному азоту;

B. азоту мочи;

C. азоту мочи и пота;

D. азоту кала;

E. азоту мочи и кала; A

12. Для расчета количества белков, подвергшихся катаболизму, необходимо определить:

A. азот мочи;

B. азот кала;

C. усвоенный азот;

D. азот мочи и пота;

E. азот мочи и кала; D

13. Расчет количества распадающихся в организме белковых структур определяют по

A. усвоенному азоту;

B. азоту мочи;

C. азоту мочи и пота;

D. азоту кала;

E. азоту мочи и кала; C

14. Белковый анаболизм усиливается при увеличении содержания в крови

A. адреналина, норадреналина;

B. тироксина, трийодтиронина;

C. альдостерона;

D. ТТГ; B

E. кортизола;

15. Белковый анаболизм усиливается при увеличении содержания в крови

A. адреналина;

B. паратгормона;

C. альдостерона;

D. СТГ; D

E. кортизола;

16. Белковый анаболизм усиливается при увеличении содержания в крови

A. адреналина;

B. паратгормона;

C. тестостерона;

D. альдостерона;

E. кортизола; C

17. Белковый катаболизм усиливается при увеличении содержания в крови

A. адреналина;

B. паратгормона;

C. тестостерона;

D. альдостерона;

E. кортизола; E

18. Азотистое равновесие наблюдается:

A. при прекращении систематических физических тренировок;

B. при недостаточном питании;

C. во время роста и развития организма;

D. при преобладании в пищевом рационе жиров;

E. при сбалансированном пищевом рационе; E

19. Положительный азотистый баланс наблюдается:

A. при прекращении систематических физических тренировок;

B. при недостаточном питании;

C. во время роста и развития организма;

D. при преобладании в пищевом рационе жиров;

E. при преобладании в пищевом рационе углеводов; C

20. Положительный азотистый баланс наблюдается:

A. при прекращении систематических физических тренировок;

B. при недостаточном питании;

C. во время беременности;

D. при преобладании в пищевом рационе жиров;

E. при преобладании в пищевом рационе углеводов; C

21. Положительный азотистый баланс наблюдается:

A. при систематических физических тренировках;

B. при недостаточном питании;

C. при сбалансированном пищевом рационе;

D. при преобладании в пищевом рационе жиров;

E. при преобладании в пищевом рационе углеводов; A

22. Положительный азотистый баланс наблюдается:

A. при прекращении систематических физических тренировок;

B. при недостаточном питании;

C. при сбалансированном пищевом рационе;

D. при преобладании в пищевом рационе жиров;

E. при выздоровлении после тяжелой болезни; E

23. Положительный азотистый баланс наблюдается:

A. при систематических физических тренировках;

B. при выздоровлении после тяжелой болезни;

C. во время роста и развития организма;

D. во время беременности;

E. все вышеперечисленное верно; E

24. Отрицательный азотистый баланс наблюдается:

A. при систематических физических тренировках;

B. при недостаточном питании;

C. во время роста и развития организма;

D. во время беременности;

E. при сбалансированном пищевом рационе; B

25. Отрицательный азотистый баланс наблюдается:

A. при систематических физических тренировках;

B. во время беременности;

C. во время роста и развития организма;

D. во время тяжелой болезни, сопровождающейся потерей массы тела;

E. при сбалансированном пищевом рационе; D

26. При расчете количества белков (в граммах) по найденному азоту необходимо число граммов азота умножить на

A. 2,25;

B. 3,25;

C. 4,25;

D. 5,25;

E. 6,25; E

27. 1 грамм азота содержится в следующем числе граммов белка

A. 1,25;

B. 3,25;

C. 6,25;

D. 7,25;

E. 9,25; C

28. В аминокислотах содержание азота в среднем составляет

A. 7%;

B. 9%;

C. 12%;

D. 16%;

E. 21%; D

29. Энергия основного обмена используется преимущественно для поддержания на минимальном уровне в состоянии покоя организма активности следующих органов:

A. сердца;

B. печени;

C. дыхательных мышц;

D. почек; E

E. все вышеперечисленное верно;

30. Интенсивность обмена веществ в покое максимальна в:

A. сердце;

B. головном мозге;

C. почках;

D. коже;

E. печени; E

31. Максимальная интенсивность обмена веществ в покое происходит в

A. ЦНС;

B. почках;

C. сердце;

D. печени;

E. коже; D

32. Факторы, определяющие интенсивность основного обмена:

A. пол;

B. физическая нагрузка;

C. температура окружающей среды;

D. специфически-динамическое действие пищи; A

E. все вышеперечисленное верно;

33. Факторы, определяющие интенсивность основного обмена:

A. возраст;

B. физическая нагрузка;

C. температура окружающей среды;

D. специфически-динамическое действие пищи; A

E. все вышеперечисленное верно;

34. Факторы, определяющие интенсивность основного обмена:

A. физическая нагрузка;

B. температура окружающей среды;

C. масса тела;

D. специфически-динамическое действие пищи; C

E. все вышеперечисленное верно;

35. Факторы, определяющие интенсивность основного обмена:

A. физическая нагрузка;

B. температура окружающей среды;

C. специфически-динамическое действие пищи;

D. рост; D

E. все вышеперечисленное верно;

36. Факторы, определяющие интенсивность основного обмена:

A. пол;

B. возраст;

C. масса тела;

D. рост; E

E. все вышеперечисленное верно;

37. Основной обмен определяют:

A. после приема пищи;

B. во время физической работы;

C. в состоянии сна;

D. в условиях температурного комфорта; D

E. все вышеперечисленное верно

38. Основной обмен определяют:

A. натощак, через 12 — 14 часов после приема пищи;

B. во время физической работы;

C. в состоянии сна;

D. при пониженной температуре; A

E. все вышеперечисленное верно

39. Основной обмен определяют:

A. после приема пищи;

B. в состоянии физического покоя;

C. в состоянии сна;

D. при пониженной температуре; B

E. все вышеперечисленное верно;

40. Основной обмен определяют:

A. после приема пищи;

B. во время физической работы;

C. в состоянии бодрствования;

D. при пониженной температуре; C

E. все вышеперечисленное верно;

41. Основной обмен определяют:

A. после приема пищи;

B. во время физической работы;

C. лежа;

D. при пониженной температуре; C

E. все вышеперечисленное верно;

42. Основной обмен определяют:

A. натощак, через 22 — 24 часов после приема пищи;

B. во время физической работы;

C. в состоянии сна;

D. при пониженной температуре; E

E. в состоянии психо-эмоционального покоя;

43. Основной обмен определяют:

A. натощак, через 12 — 14 часов после приема пищи;

B. в состоянии физического покоя;

C. в состоянии бодрствования;

D. в условиях температурного комфорта;

E. все вышеперечисленное верно; E

44. Энергетический обмен человека после приема пищи:

A. не изменяется;

B. уменьшается;

C. увеличивается;

D. увеличивается, особенно после приема белковой пищи

E. увеличивается, особенно после приема жирной пищи; D

45. Энергозатраты человека после приема белковой пищи:

A. не изменяются;

B. уменьшаются;

C. увеличиваются;

D. увеличиваются в наибольшей степени после приема белковой пищи

E. уменьшаются в наибольшей степени после приема белковой пищи; D

46. Энергозатраты человека после приема жирной пищи:

A. не изменяются;

B. уменьшаются;

C. увеличиваются;

D. увеличиваются в наибольшей степени после приема жирной пищи

E. уменьшаются в наибольшей степени после приема жирной пищи; C

47. Энергозатраты человека после приема углеводной пищи:

A. не изменяются;

B. уменьшаются;

C. увеличиваются;

D. увеличиваются в наибольшей степени после приема углеводной пищи;

E. уменьшаются в наибольшей степени после приема углеводной пищи; C

48. Под специфически-динамическим действием пищи понимают

A. отсутствие изменений в энергозатратах после приема пищи;

B. увеличение энергозатрат после приема пищи;

C. уменьшение энергозатрат после приема пищи;

D. волнообразные изменения энергозатрат после приема пищи;

E. изменения, не связанные с энергозатратами организма; B

49. В какой возрастной группе интенсивность основного обмена максимальна:

A. 1 — 9 лет;

B. 10 — 19 лет;

C. 20 — 29 лет;

D. 30 — 39 лет;

E. 40 — 49 лет; A

50. В какой возрастной группе интенсивность основного обмена минимальна:

A. 1 — 9 лет;

B. 20 — 29 лет;

C. 30 — 39 лет;

D. 40 — 49 лет;

E. 70 — 79 лет; E

51. В какой возрастной группе интенсивность основного обмена остается постоянной

A. 1 — 9 лет;

B. 10 — 19 лет

C. 30 — 39 лет;

D. 50 — 59 лет;

E. 60 — 69 лет; C

52. Интенсивность обмена снижается:

A. после приема белковой пищи;

B. во время сна;

C. при гиперфункции щитовидной железы;

D. во время физической нагрузки; B

E. при психо-эмоциональном напряжении;

53. Интенсивность обмена снижается:

A. после приема белковой пищи;

B. во время физической нагрузки;

C. при гипофункции щитовидной железы;

D. при пониженной температуре окружающей среды; C

E. при психо-эмоциональном напряжении;

54. Интенсивность обмена снижается:

A. после приема белковой пищи;

B. во время физической нагрузки;

C. при гиперфункции щитовидной железы;

D. в старческом возрасте; D

E. при психо-эмоциональном напряжении;

55. Энергозатраты основного обмена у жителя крайнего Севера по сравнению с жителем Юга того же возраста, пола, массы тела и роста

A. одинаковы;

B. больше;

C. меньше;

D. сначала одинаковы, а затем меньше;

E. не сравнимы; B

56. Энергозатраты основного обмена у жителя Юга по сравнению с жителем крайнего Севера того же возраста, пола, массы тела и роста

A. одинаковы;

B. больше;

C. меньше;

D. сначала одинаковы, а затем меньше;

E. не сравнимы; C

57. Интенсивность метаболизма при возникновении избыточной массы тела, ожирении

A. не изменяется;

B. становится больше;

C. становится меньше;

D. сначала одинаковы, а затем больше;

E. не сравнимы; C

58. У чемпиона мира по борьбе сумо интенсивность метаболизма по сравнению с обычным человеком

A. одинаковы;

B. становится больше;

C. становится меньше;

D. сначала одинаковы, а затем больше;

E. не сравнимы; C

59. Увеличение уровня основного обмена может быть следствием:

A. гиперфункции нейрогипофиза (задняя доля);

B. гиперфункции щитовидной железы;

C. гиперфункции коркового вещества надпочечников;

D. повышения тонуса парасимпатической нервной системы;

E. снижения тонуса симпатической нервной системы; B

60. Увеличение уровня основного обмена может быть следствием:

A. гиперсекреции соматотропного гормона;

B. гипофункции щитовидной железы;

C. гиперфункции коркового вещества надпочечников;

D. повышения тонуса парасимпатической нервной системы;

E. снижения тонуса симпатической нервной системы; A

61. Уменьшение уровня основного обмена может быть следствием:

A. гиперфункции нейрогипофиза (задняя доля);

B. гипофункции щитовидной железы;

C. гиперфункции паращитовидных желез;

D. снижения тонуса парасимпатической нервной системы;

E. повышения тонуса симпатической нервной системы; B

62. Увеличение уровня энергозатрат может быть следствием:

A. гиперфункции нейрогипофиза (задняя доля);

B. гипофункции щитовидной железы;

C. гиперфункции паращитовидных желез;

D. повышения тонуса парасимпатической нервной системы;

E. повышения тонуса симпатической нервной системы; E

63. Увеличение уровня энергозатрат может быть следствием:

A. гиперфункции нейрогипофиза (задняя доля);

B. гипофункции щитовидной железы;

C. гиперфункции паращитовидных желез;

D. повышения тонуса парасимпатической нервной системы;

E. гиперфункции мозгового вещества надпочечников; E

64. Увеличение уровня энергозатрат может быть следствием:

A. гиперфункции нейрогипофиза (задняя доля);

B. гиперфункции щитовидной железы;

C. гиперфункции паращитовидных желез;

D. повышения тонуса парасимпатической нервной системы;

E. снижения тонуса симпатической нервной системы; B

65. Увеличение уровня энергозатрат происходит при повышении содержания в крови:

A. вазопрессина;

B. тироксина;

C. альдостерона;

D. инсулина;

E. паратгормона; B

66. Увеличение уровня энергозатрат происходит при повышении содержания в крови:

A. адреналина;

B. альдостерона;

C. паратгормона;

D. инсулина;

E. окситоцина; A

67. Увеличение уровня энергозатрат происходит при повышении содержания в крови:

A. альдостерона;

B. вазопрессина;

C. паратгормона;

D. тестостерона;

E. окситоцина; D

68. Увеличение уровня энергозатрат происходит при повышении содержания в крови:

A. альдостерона;

B. вазопрессина;

C. соматотропного гормона;

D. инсулина;

E. окситоцина; C

69. Уменьшение уровня энергозатрат происходит при понижении содержания в крови:

A. инсулина;

B. альдостерона;

C. окситоцина;

D. вазопрессина;

E. соматотропного гормона; E

70. Уменьшение уровня энергозатрат происходит при понижении содержания в крови:

A. альдостерона;

B. вазопрессина;

C. катехоламинов;

D. инсулина;

E. окситоцина; C

71. Уменьшение уровня энергозатрат происходит при понижении содержания в крови:

A. вазопрессина;

B. адреналина;

C. инсулина;

D. альдостерона;

E. окситоцина; B

72. Уменьшение уровня энергозатрат происходит при понижении содержания в крови:

A. альдостерона;

B. вазопрессина;

C. тироксина;

D. инсулина;

E. окситоцина; C

73. Усиление липолиза происходит при повышении содержания в крови

A. альдостерона;

B. адреналина, норадреналина;

C. вазопрессина;

D. инсулина;

E. окситоцина; B

74. Усиление липолиза происходит при повышении содержания в крови

A. кортизола;

B. альдостерона;

C. вазопрессина;

D. инсулина;

E. окситоцина; A

75. Усиление липолиза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. альдостерона;

C. вазопрессина;

D. инсулина;

E. тироксина; E

76. Усиление липолиза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. CТГ;

C. вазопрессина;

D. инсулина;

E. альдостерона; B

77. Усиление липолиза происходит при повышении содержания в крови

A. адреналина, норадреналина;

B. CТГ;

C. тироксина;

D. кортизола;

E. все вышеперечисленное верно; E

78. Снижение липолиза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. CТГ;

C. вазопрессина;

D. инсулина;

E. альдостерона; D

79. Усиление липогенеза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. CТГ;

C. вазопрессина;

D. инсулина;

E. альдостерона; D

80. Усиление липогенеза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. вазопрессина;

D. окситоцина;

E. альдостерона; B

81. Мобилизация жировых депо происходит при повышении содержания в крови

A. тироксина, трийодтиронина;

B. соматотропного гормона;

C. адреналина;

D. кортизола;

E. все вышеперечисленное верно; E

82. Усиление гликогенолиза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. вазопрессина;

D. адреналина;

E. альдостерона; D

83. Усиление гликогенолиза происходит при повышении содержания в крови

A. глюкагона;

B. эстрона, эстродиола;

C. вазопрессина;

D. окситоцина;

E. альдостерона; A

84. Усиление гликогенолиза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. тироксина;

D. окситоцина;

E. альдостерона; С

85. Усиление гликолиза в мышцах происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. адреналина;

D. окситоцина;

E. альдостерона; С

86. Усиление глюконеогенеза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. окситоцина;

D. кортизола;

E. альдостерона; D

87. Усиление глюконеогенеза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. окситоцина;

D. альдостерона;

E. глюкагона; E

88. Усиление глюконеогенеза происходит при повышении содержания в крови

A. паратгормона;

B. эстрона, эстродиола;

C. окситоцина;

D. альдостерона;

E. СТГ; E

89. Снижение глюкозы крови под влиянием инсулина осуществляется путем

A. усиления транспорта глюкозы в клетки жировой и мышечной ткани;

B. усиления гликогенеза;

C. снижения гликогенолиза;

D. снижения глюконеогенеза;

E. все вышеуказанное верно; E

90. Снижение глюкозы крови под влиянием инсулина осуществляется

A. усилением глюконеогенеза;

B. усилением гликогенолиза;

C. ослаблением гликогенеза;

D. усилением транспорта глюкозы в клетки жировой и мышечной ткани;

E. ослаблением липогенеза из углеводов; D

91. Снижение глюкозы крови под влиянием инсулина осуществляется

A. торможением глюконеогенеза;

B. усилением гликогенолиза;

C. ослаблением гликогенеза;

D. ослаблением транспорта глюкозы в клетки жировой и мышечной ткани;

E. ослаблением липогенеза из углеводов; A

92. Снижение глюкозы крови под влиянием инсулина осуществляется

A. усилением глюконеогенеза;

B. торможением гликогенолиза;

C. ослаблением гликогенеза;

D. ослаблением транспорта глюкозы в клетки жировой и мышечной ткани;

E. ослаблением липогенеза из углеводов; B

93. Снижение глюкозы крови под влиянием инсулина осуществляется

A. усилением глюконеогенеза;

B. усилением гликогенолиза;

C. усилением гликогенеза;

D. ослаблением транспорта глюкозы в клетки жировой и мышечной ткани;

E. ослаблением липогенеза из углеводов; C

94. Снижение глюкозы крови под влиянием инсулина осуществляется

A. усилением глюконеогенеза;

B. усилением гликогенолиза;

C. ослаблением гликогенеза;

D. ослаблением транспорта глюкозы в клетки жировой и мышечной ткани;

E. усилением липогенеза из углеводов; E

95. Повышение глюкозы крови под влиянием СТГ осуществляется

A. торможением транспорта глюкозы в клетки мышц и печени;

B. усилением гликогенеза;

C. торможением гликогенолиза;

D. торможением глюконеогенеза;

E. усилением липогенеза из углеводов; A

96. Энергетический обмен человека при осуществлении физической работы соответствует:

A. уровню основного обмена;

B. уровню основного обмена и энергии депо питательных веществ организма;

C. уровню основного обмена и величине рабочей прибавки;

D. уровню основного обмена, энергии депо питательных веществ организма и величине внешней работы;

E. уровню основного обмена, энергии депо питательных веществ, величине внешней работы и выделенного тепла при работе; C

97. Величина рабочей прибавки

A. не зависит от тяжести физической работы;

B. прямо пропорциональна тяжести физической работы;

C. обратно пропорциональна тяжести физической работы;

D. зависит только от продолжительности физической работы;

E. зависит от условий окружающей среды; B

98. Величина валового обмена человека соответствует:

A. энергозатратам основного обмена за сутки;

B. энергозатратам основного обмена и энергии депо питательных веществ организма за сутки;

C. энергозатратам основного обмена и величине рабочей прибавки за сутки;

D. энергозатратам основного обмена, энергии депо питательных веществ организма и

величине внешней работы за сутки;

E. энергозатратам основного обмена, энергии депо питательных веществ, величине внешней работы и выделенного тепла за сутки; E

99. Дыхательный коэффициент (ДК) при окислении белков в организме

A. 0,7;

B. 0,8;

C. 0,85;

D. 1;

E. 1,2; B

100. ДК при окислении жиров в организме

A. 0,7;

B. 0,8;

C. 0,85;

D. 1;

E. 1,2; A

101. ДК при окислении углеводов в организме

A. 0,7;

B. 0,8;

C. 0,85;

D. 1;

E. 1,2; D

102. ДК при окислении смешанной пищи

A. 0,7;

B. 0,8;

C. 0,85;

D. 1;

E. 1,2; C

103. ДК во время интенсивной физической работы

A. 0,7;

B. 0,8;

C. 0,85;

D. 1;

E. 0,8 — 1,2; E

104. Величина ДК непосредственно после физической нагрузки:

A. больше ДК до физической нагрузки;

B. равна ДК до физической нагрузки;

C. меньше ДК до физической нагрузки;

D. больше ДК до физической нагрузки, приближаясь к 1,0;

E. больше ДК до физической нагрузки, может быть больше 1,0; E

105. Величина ДК через первые несколько минут после физической нагрузки:

A. больше ДК до физической нагрузки;

B. равна ДК до физической нагрузки;

C. меньше ДК до физической нагрузки;

D. больше ДК до физической нагрузки, приближаясь к 1,0;

E. больше ДК до физической нагрузки, может быть больше 1,0; C

106. При составлении пищевого рациона учитывают:

A. принцип изодинамии и соответствие общей калорийности пищи суточным энергозатратам;

B. соответствие общей калорийности пищи суточным энергозатратам;

C. содержание в пищевом рационе биологически полноценных белков и принцип изодинамии;

D. сбалансированность содержания белков, жиров и углеводов в пищевом рационе и принцип

изодинамии;

E. сбалансированность содержания белков, жиров и углеводов в пищевом рационе и соответствие общей калорийности пищи суточным энергозатратам; E

107. Физический калорический коэффициент белков по сравнению с физиологическим калорическим коэффициентом белков:

A. такой же;

B. больше;

C. меньше;

D. зависит от пути окисления жиров;

E. отличается качественно, а не количественно; B

108. Физический калорический коэффициент жиров по сравнению с физиологическим калорическим коэффициентом жиров:

A. такой же;

B. больше;

C. меньше;

D. зависит от пути окисления жиров;

E. отличается качественно, а не количественно; A

109. Физический калорический коэффициент углеводов по сравнению с физиологическим калорическим коэффициентом углеводов:

A. такой же;

B. больше;

C. меньше;

D. зависит от пути окисления жиров;

E. отличается качественно, а не количественно; A

110. Физиологический калорический коэффициент белков по сравнению с физическим калорическим коэффициентом белков:

A. такой же;

B. больше;

C. меньше;

D. зависит от пути окисления жиров;

E. отличается качественно, а не количественно; C

111. Физиологический калорический коэффициент жиров по сравнению с физическим калорическим коэффициентом жиров:

A. такой же;

B. больше;

C. меньше;

D. зависит от пути окисления жиров;

E. отличается качественно, а не количественно; A

112. Физиологический калорический коэффициент углеводов по сравнению с физическим калорическим коэффициентом углеводов:

A. такой же;

B. больше;

C. меньше;

D. зависит от пути окисления жиров;

E. отличается качественно, а не количественно; A

113. Физический калорический коэффициент белков равен

A. 4,1 кал

B. 4,1 ккал

C. 5,6 ккал

D. 9,3 кал

E. 9,3 ккал C

114. Физический калорический коэффициент жиров равен

A. 4,1 кал

B. 4,1 ккал

C. 5,6 ккал

D. 9,3 кал

E. 9,3 ккал E

115. Физический калорический коэффициент углеводов равен

A. 4,1 кал

B. 4,1 ккал

C. 5,6 ккал

D. 9,3 кал

E. 9,3 ккал B

116. Физиологический калорический коэффициент белков равен

A. 4,1 кал

B. 4,1 ккал

C. 5,6 ккал

D. 9,3 кал

E. 9,3 ккал B

117. Физиологический калорический коэффициент жиров равен

A. 4,1 кал

B. 4,1 ккал

C. 5,6 ккал

D. 9,3 кал

E. 9,3 ккал E

118. Физиологический калорический коэффициент углеводов равен

A. 4,1 кал

B. 4,1 ккал

C. 5,6 ккал

D. 9,3 кал

E. 9,3 ккал B

119. Наибольшее количество O₂ потребляется при окислении в организме

A. белков;

B. жиров;

C. углеводов;

D. смешанной пищи;

E. овощей; B

120. Величина ДК максимальна при окислении в организме

A. белков;

B. жиров;

C. углеводов;

D. смешанной пищи;

E. мясной пищи; C

121. Отношение объема выделенного CO₂ к объему поглощенного O₂ называется

A. дыхательным коэффициентом;

B. калорическим эквивалентом кислорода;

C. физическим калорическим коэффициентом;

D. физиологическим калорическим коэффициентом;

E. калорическим тепловым коэффициентом; A

122. Количество тепла, выделяемое при окислении 1 грамма питательного вещества в организме человека, называется

A. дыхательным коэффициентом;

B. калорическим эквивалентом кислорода;

C. физическим калорическим коэффициентом;

D. физиологическим калорическим коэффициентом;

E. калорическим тепловым коэффициентом; D

123. Количество тепла, выделяемое при сгорании 1 грамма питательного вещества в бомбе Бертло, называется

A. дыхательным коэффициентом;

B. калорическим эквивалентом кислорода;

C. физическим калорическим коэффициентом;

D. физиологическим калорическим коэффициентом;

E. калорическим тепловым коэффициентом; C

124. Количество тепла, выделяемое при окислении питательных веществ в организме 1 литром O₂, называется

A. дыхательным коэффициентом;

B. калорическим эквивалентом кислорода;

C. физическим калорическим коэффициентом;

D. физиологическим калорическим коэффициентом;

E. калорическим эквивалентом; B

125. Количество теплоты, необходимое для нагревания 1 грамма воды на 1°C при стандартном атмосферном давлении, это

A. калория;

B. килокалория;

C. Джоуль;

D. килоДжоуль;

E. Ватт; A

126. 1 калория — это количество теплоты, необходимое для нагревания 1 грамма воды при стандартном атмосферном давлении на

A. 0,5° C

B. 0,75°C

C. 1,0°C

D. 1,5°C

E. 2,0°C C

127. 1 килокалория — это количество теплоты, необходимое для нагревания 1 килограмма воды при стандартном атмосферном давлении на

A. 0,5° C

B. 0,75°C

C. 1,0°C

D. 1,5°C

E. 2,0°C C

128. 1 калория по сравнению с 1 Джоулем

A. меньше;

B. больше;

C. одинаковы;

D. различны при различных условиях;

E. не сравнимы; B

129. 1 Джоуль по сравнению с 1 калорией

A. меньше;

B. больше;

C. одинаковы;

D. различны при различных условиях;

E. не сравнимы; A

130. 1 калория равна

A. 2,19 Дж;

B. 2,19 кДж;

C. 4,19 Дж;

D. 4,19 кДж;

E. 5,0 Дж; C

131. Суточные энергозатраты максимальны у профессиональных групп людей, относящихся к

A. I группе - работникам преимущественно умственного труда с коэффициентом физической активности 1,4;

B. II группе - работникам, занятых легким физическим трудом, с коэффициентом физической активности 1,6;

C. III группе - работникам средней тяжести труда с коэффициентом физической активности 1,9;

D. IV группе - работникам тяжелого физического труда с коэффициентом физической активности 2,2;

E. V группе - работникам особо тяжелого труда с коэффициентом физической активности 2,5; E

132. Суточные энергозатраты минимальны у профессиональных групп людей, относящихся к

A. I группе - работникам преимущественно умственного труда с коэффициентом физической активности 1,4;

B. II группе - работникам, занятых легким физическим трудом, с коэффициентом физической активности 1,6;

C. III группе - работникам средней тяжести труда с коэффициентом физической активности 1,9;

D. IV группе - работникам тяжелого физического труда с коэффициентом физической активности 2,2;

E. V группе - работникам особо тяжелого труда с коэффициентом физической активности 2,5; A

133. У работников преимущественно умственного труда (I группы) коэффициент физической активности равен

A. 1,4;

B. 1,6;

C. 1,9;

D. 2,2;

E. 2,5; A

134. У работников, занятых легким физическим трудом (II группы), коэффициент физической активности равен

A. 1,4;

B. 1,6;

C. 1,9;

D. 2,2;

E. 2,5; B

135. У работников средней тяжести труда (III группы) коэффициент физической активности равен

A. 1,4;

B. 1,6;

C. 1,9;

D. 2,2;

E. 2,5; C

136. У работников тяжелого физического труда (IV группы) коэффициент физической активности равен

A. 1,4;

B. 1,6;

C. 1,9;

D. 2,2;

E. 2,5; D

137. У работников особо тяжелого труда (V группы) коэффициент физической активности равен

A. 1,4;

B. 1,6;

C. 1,9;

D. 2,2;

E. 2,5; E

138. К жирорастворимым витаминам относятся

A. витамин A;

B. витамин D;

C. витамин E;

D. витамин K;

E. все вышеперечисленное верно; E

139. К водорастворимым витаминам относится

A. витамин A;

B. витамин C;

C. витамин D;

D. витамин E;

E. витамин K; B

140. К жирорастворимым витаминам не относится

A. витамин A;

B. витамин D;

C. витамин B₁;

D. витамин E;

E. витамин K; C

141. К водорастворимым витаминам относятся

A. витамин A;

B. витамин D;

C. витамин E;

D. витамины группы B;

E. витамин K; D

142. К питательным веществам, у которых отсутствует калорическая ценность, относятся

A. белки;

B. жиры;

C. углеводы;

D. нуклеиновые кислоты;

E. витамины; E

143. К питательным веществам, у которых отсутствует калорическая ценность, относится

A. белки;

B. жиры;

C. углеводы;

D. вода;

E. нуклеиновые кислоты; D

144. В сбалансированном смешанном пищевом рационе соотношение белков, жиров и углеводов по массе должно составлять: Б : Ж : У

A. 1 : 1 : 4;

B. 0,5 : 1 : 2,5;

C. 0,5 : 3 : 2;

D. 1 : 3 : 2;

E. 1 : 3 : 5; A

145. В сбалансированном смешанном пищевом рационе соотношение белков, жиров и углеводов по энергетической составляющей в процентах должно составлять

A. 15 : 30 : 55;

B. 10 : 10 : 80;

C. 40 : 20 : 40;

D. 5 : 15 : 80;

E. 20 : 40 : 40; A

146. Интенсивность теплоотдачи в условиях пониженной температуры окружающей среды будет наибольшей у

A. мужчины;

B. женщины;

C. подростка;

D. ребенка;

E. новорожденного; E

147. Вид ткани, в наибольшей степени зависимый от энергообеспечения в результате гликолиза, является

A. мышечная;

B. соединительная;

C. секреторная;

D. нервная;

E. жировая; D

148. Живые организмы, способные сохранять температуру тела на постоянном уровне, независимо от колебаний температуры окружающей среды, относятся к

A. гомойотермным;

B. гетеротермным;

C. пойкилотермным;

D. холоднокровным;

E. все вышеуказанное неверно; A

149. Живые организмы, температура тела которых следует за колебаниями температуры окружающей среды, относятся к

A. гомойотермным;

B. гетеротермным;

C. пойкилотермным;

D. теплокровным;

E. все вышеуказанное неверно; C

150. Живые организмы, температура тела которых в активном состоянии поддерживается на постоянном и высоком уровне, а в пассивном следует за колебаниями температуры окружающей среды, относятся к

A. гомойотермным;

B. гетеротермным;

C. пойкилотермным;

D. теплокровным;

E. все вышеуказанное неверно; B

151. Тип терморегуляции человека, у которого в температурной схеме тела различают ядро и оболочку, относится к

A. гомойотермным;

B. гетеротермным;

C. пойкилотермным;

D. холоднокровным;

E. все вышеуказанное неверно; A

152. Тип терморегуляции ядра тела человека относится к

A. гомойотермным;

B. гетеротермным;

C. пойкилотермным;

D. холоднокровным;

E. все вышеуказанное неверно; A

153. Тип терморегуляции оболочки тела человека относится к

A. гомойотермным;

B. гетеротермным;

C. пойкилотермным;

D. холоднокровным;

E. все вышеуказанное неверно; C

154. Для поддержания постоянства температуры внутренней среды организма необходимо

A. равновесие между теплопродукцией и теплоотдачей;

B. превышение теплопродукции над теплоотдачей;

C. превышение теплоотдачи над теплопродукцией;

D. включение регуляторных механизмов теплопродукции и теплоотдачи в зависимости от температуры окружающей среды;

E. все вышеуказанное верно; D

155. Температура организма определяет

A. специфичность биохимических реакций;

B. направленность биохимических реакций;

C. энергетическую составляющую биохимических реакций;

D. скорость биохимических реакций;

E. специфичность физико-химических реакций; D

156. Температура организма определяет протекание

A. эндотермических реакций;

B. экзотермических реакций;

C. только физико-химических реакций;

D. всех биохимических реакций;

E. энергетическую составляющую биохимических реакций; D

157. Постоянство температуры во внутренней среде организма

A. увеличивает скорость метаболизма;

B. снижает скорость метаболизма;

C. обеспечивает независимость протекания физиологических процессов от температуры внешней среды;

D. снижает энергозатраты, связанные с терморегуляцией;

E. снижает энергозатраты, связанные с теплопродукцией; C

158. У человека температуру тела измеряют:

A. в ротовой полости;

B. в подмышечной впадине;

C. ректально;

D. в наружном слуховом проходе уха;

E. все вышеперечисленное верно; E

159. При термометрии наиболее высокий показатель температуры тела человека наблюдается при измерении:

A. подъязычной температуры;

B. подмышечной температуры;

C. ректальной температуры;

D. температуры наружного слухового прохода уха;

E. температуры кожи лба; C

160. Температуре ядра тела наиболее точно соответствует температура

A. кожи лба;

B. подъязычная;

C. ректальная;

D. аксиллярная;

E. измеренная в наружном слуховом проходе около барабанной перепонки; C

161. При термометрии температура ядра тела наиболее точно соответствует температуре

A. ректальной;

B. подъязычной;

C. аксиллярной;

D. кожи лба;

E. измеренной в наружном слуховом проходе около барабанной перепонки; A

162. Температура тела человека при измерении в подмышечной впадине в течение суток минимальна в:

A. 0—2 часа;

B. 3—4 часа;

C. 12—14 часов;

D. 16—18 часов;

E. 21—23 часа; B

163. Температура тела человека при измерении в подмышечной впадине в течение суток максимальна в:

A. 0—2 часа;

B. 3—4 часа;

C. 12—14 часов;

D. 16—18 часов;

E. 21—23 часа; D

164. Амплитуда суточных колебаний температуры тела человека при измерении в подмышечной впадине в среднем составляет:

A. 0° C;

B. 0,1° C;

C. 1,0° C;

D. 2,0° C;

E. 3,0° C; C

165. Температура тела здорового человека, измеренная в подмышечной впадине, составляет:

A. 34,1 — 37,0;

B. 34,0 — 35,5;

C. 35,1 — 36,9;

D. 34,5 — 35,9;

E. 36,1 — 36,6; C

166. К температурной оболочке тела относятся поверхностные ткани глубиной до

A. 0,2 — 0,5 см;

B. 0,5 — 0,7 см;

C. 2,0 — 2,5 см;

D. 2,0 — 3,3 см;

E. 3,0 — 5,0 см; C

167. За усредненную температуру ядра тела человека принимают температуру:

A. крови правого предсердия;

B. крови левого желудочка сердца;

C. ткани печени;

D. ректальную;

E. в подмышечной впадине; A

168. Терморецепторы бывают:

A. тепловые терморецепторы;

B. холодовые терморецепторы;

C. специфические терморецепторы;

D. неспецифические механорецепторы;

E. все вышеперечисленное верно; E

169. Температурной чувствительностью обладает:

A. гипоталамус;

B. ствол мозга;

C. спинной мозг;

D. кожа;

E. все вышеперечисленное верно; E

170. Терморецепторы имеются в

A. гипоталамусе;

B. стволе мозга;

C. спинном мозге;

D. коже;

E. все вышеперечисленное верно; E

171. При погружении в теплую воду человек сначала испытывает парадоксальное ощущение холода и лишь затем тепла, так как

A. тепловые рецепторы расположены в коже более поверхностно и возбуждаются раньше, чем холодовые;

B. тепловые и холодовые рецепторы расположены в коже на одной глубине и возбуждаются одновременно;

C. холодовые рецепторы расположены в коже более поверхностно и возбуждаются раньше, чем тепловые;

D. тепловые рецепторы в коже отсутствуют;

E. для формирования ощущения тепла необходимо раздражение центральных терморецепторов; C

172. Проведение возбуждения от холодовых рецепторов кожи происходит по нервным волокнам

A. Aα;

B. Aβ;

C. Aσ;

D. B;

E. C; C

173. Проведение возбуждения от тепловых рецепторов кожи происходит по нервным волокнам

A. Aα;

B. Aβ;

C. Aσ;

D. B;

E. C; E

174. Указать значение температуры комфорта воздуха для легко одетого человека при 50% относительной влажности воздуха и равенства температур воздуха и стен помещения:

A. 15—18° C;

B. 18—20° C;

C. 21—23° C;

D. 23—26° C;

E. 36—37° C; D

175. Температура комфорта воздуха для легко одетого человека равна

A. 36—37° C;

B. 23 — 26° C;

C. 21—23° C;

D. 18—20° C;

E. 15—18° C; B

176. Температура комфорта воды при помещении человека в воду по сравнению с температурой комфорта воздуха:

A. температура комфорта воды выше температуры комфорта воздуха;

B. температура комфорта воды ниже температуры комфорта воздуха;

C. температура комфорта воды равна температуре комфорта воздуха;

D. зависит от продолжительности пребывания человека в воде;

E. температура комфорта воды и воздуха не могут быть сравнимы; A

177. При пребывании человека в условиях температурного комфорта:

A. теплопродукция осуществляется на высоком уровне;

B. теплопродукция минимальна;

C. теплопродукция не осуществляется;

D. теплоотдача осуществляется на высоком уровне;

E. теплоотдача не осуществляется; B

178. При испарении отдача тепла осуществляется в результате:

A. нагревания окружающего воздуха;

B. перехода H₂O из жидкого состояния в газообразное;

C. инфракрасного излучения;

D. ультрафиолетового излучения;

E. нагревания окружающих предметов; B

179. Ведущей структурой мозга, регулирующей теплопродукцию, является:

A. продолговатый мозг;

B. гипоталамус;

C. передний отдел гипоталамуса;

D. задний отдел гипоталамуса;

E. кора больших полушарий мозга; D

180. Ведущей структурой мозга, регулирующей теплоотдачу, является:

A. продолговатый мозг;

B. гипоталамус;

C. передний отдел гипоталамуса;

D. задний отдел гипоталамуса;

E. кора больших полушарий мозга; C

181. У человека, находящегося в прохладной воде, активируется:

A. продолговатый мозг;

B. гипоталамус;

C. передний отдел гипоталамуса;

D. задний отдел гипоталамуса;

E. кора больших полушарий; D

182. Раздражение заднего отдела гипоталамуса приводит к

A. усилению теплопродукции;

B. ослаблению теплопродукции;

C. отсутствию изменений теплопродукции;

D. усилению теплоотдачи;

E. отсутствию изменений механизмов терморегуляции; A

183. Раздражение переднего отдела гипоталамуса приводит к

A. усилению теплопродукции;

B. ослаблению теплопродукции;

C. отсутствию изменений теплопродукции;

D. усилению теплоотдачи;

E. отсутствию изменений механизмов терморегуляции; D

184. У человека, находящегося в условиях низкой температуры окружающей среды, активируется:

A. продолговатый мозг;

B. гипоталамус;

C. передний отдел гипоталамуса;

D. задний отдел гипоталамуса;

E. кора больших полушарий; D

185. У человека, находящегося в условиях высокой температуры окружающей среды, активируется:

A. продолговатый мозг;

B. гипоталамус;

C. передний отдел гипоталамуса;

D. задний отдел гипоталамуса;

E. кора больших полушарий; C

186. К процессам физической терморегуляции относятся

A. излучение;

B. конвекция;

C. испарение;

D. теплопроводность;

E. все вышеперечисленное верно; E

187. При повышении температуры окружающей среды усиление теплоотдачи происходит за счет:

A. расширения сосудов кожи;

B. усиления потоотделения;

C. использования легкой одежды;

D. питья прохладительных напитков;

E. все вышеперечисленное верно; E

188. При повышении температуры окружающей среды усиление теплоотдачи происходит за счет:

A. расширения сосудов кожи;

B. усиления метаболизма;

C. мышечной дрожи;

D. расщепления жировой ткани;

E. сократительной активности мышц; A

189. При повышении температуры окружающей среды усиление теплоотдачи происходит за счет:

A. сужения сосудов кожи;

B. усиления метаболизма;

C. испарения с поверхности кожи и слизистых;

D. повышения тонуса мышц;

E. мышечной дрожи; C

190. При понижении температуры окружающей среды усиление теплопродукции происходит за счет:

A. сужения сосудов кожи;

B. усиления потоотделения;

C. мышечной дрожи;

D. термоизоляции слоем подкожно-жировой клетчатки;

E. все вышеперечисленное верно; C

191. При понижении температуры окружающей среды усиление теплопродукции происходит за счет:

A. сужения сосудов кожи;

B. усиления потоотделения;

C. использования шерстяной одежды;

D. сократительной активности мышц;

E. все вышеперечисленное верно; D

192. При понижении температуры окружающей среды усиление теплопродукции происходит за счет:

A. сужения сосудов кожи;

B. усиления потоотделения;

C. использования шерстяной одежды;

D. усиления метаболизма;

E. все вышеперечисленное верно; D

193. При понижении температуры окружающей среды усиление теплопродукции происходит за счет:

A. сужения сосудов кожи;

B. расщепления бурого жира;

C. использования шерстяной одежды;

D. усиления потоотделения ;

E. все вышеперечисленное верно; B

194. Теплоотдача возрастает вследствие:

A. повышения температуры окружающей среды;

B. большой скорости движения воздуха;

C. пребывания в условиях повышенной влажности;

D. расширения кровеносных сосудов кожи;

E. все вышеперечисленное верно; E

195. Интенсивность теплопродукции у человека, находящегося в условиях, когда температура окружающей среды ниже температуры его тела:

A. не изменяется;

B. повышается;

C. понижается;

D. не изменяется, а затем повышается;

E. понижается, а затем возвращается к прежнему уровню; B

196. Теплоотдача у человека, находящегося в условиях низкой температуры окружающей среды, может осуществляться:

A. конвекцией, излучением, испарением и теплопроводностью;

B. конвекцией, излучением, и теплопроводностью;

C. конвекцией, излучением, и испарением;

D. конвекцией, и излучением;

E. не может осуществляться; A

197. Теплоотдача у человека, находящегося в условиях низкой температуры окружающей среды, осуществляется преимущественно

A. конвекцией;

B. излучением;

C. теплопроводностью;

D. испарением;

E. не осуществляется; B

198. Интенсивность теплоотдачи у тучного человека по сравнению с худым:

A. одинаковая;

B. ниже;

C. выше;

D. сначала выше, а затем одинаковая;

E. сначала ниже, а затем одинаковая; B

199. В условиях низкой температуры окружающей среды у человека наблюдается:

A. увеличение интенсивности метаболизма;

B. усиление сократительной активности скелетных мышц;

C. расщепление бурого жира;

D. сосудодвигательные реакции;

E. все вышеперечисленное верно; E

200. После введения атропина у человека:

A. блокируется увеличение интенсивности метаболизма;

B. блокируется сократительная активность скелетных мышц;

C. блокируется расщепление бурого жира;

D. подавляются сосудодвигательные реакции;

E. подавляется потоотделение; E

201. После введения блокатора М-холинорецепторов у человека:

A. блокируется увеличение интенсивности метаболизма;

B. блокируется сократительная активность скелетных мышц;

C. блокируется расщепление бурого жира;

D. подавляются сосудодвигательные реакции;

E. подавляется потоотделение; E

202. После введения миорелаксантов у человека:

A. блокируется увеличение интенсивности метаболизма;

B. блокируется сократительная активность скелетных мышц;

C. блокируется расщепление бурого жира;

D. подавляются сосудодвигательные реакции;

E. подавляется потоотделение; B

203. Введение блокатора N-холинорецепторов в нервно-мышечных синапсах тормозит

A. метаболизм в мышцах;

B. сокращение мышц;

C. расщепление бурого жира;

D. сосудодвигательные реакции;

E. потоотделение; B

204. После введения веществ, блокирующих синаптическую передачу в нервно-мышечном синапсе скелетных мышц у человека:

A. снижается образование гликогена в мышцах;

B. выключается мышечная дрожь;

C. блокируется расщепление бурого жира;

D. подавляются сосудодвигательные реакции;

E. снижается потоотделение; B

205. Искусственную гипотермию у человека в медицинской практике применяют для:

A. уменьшения потребности тканей в O₂;

B. уменьшения степени гипоксии;

C. снижения интенсивности метаболизма;

D. уменьшения потребления O₂;

E. все вышеперечисленное верно; E

206. Уровень теплопродукции у человека, находящегося в состоянии глубокого наркоза с применением миорелаксантов и ганглиоблокаторов:

A. не изменяется;

B. повышается;

C. понижается;

D. не изменяется, а затем повышается;

E. понижается, а затем возвращается к прежнему уровню; C

207. Интенсивность теплопродукции у человека, находящегося в условиях, когда температура окружающей среды выше температуры его тела:

A. понижается;

B. не изменяется;

C. повышается;

D. равна нулю;

E. повышается, а затем возвращается к прежнему уровню; C

208. Теплоотдача человека, находящегося в условиях высокой температуры окружающей среды, осуществляется:

A. конвекцией, излучением, испарением и теплопроводностью;

B. конвекцией, излучением и испарением;

C. конвекцией и испарением;

D. испарением;

E. конвекцией; D

209. Теплоотдача у человека во время интенсивной физической нагрузки осуществляется:

A. конвекцией, излучением, испарением и теплопроводностью;

B. конвекцией, излучением и испарением;

C. конвекцией и испарением;

D. испарением;

E. конвекцией; D

210. Теплоотдача у человека, находящегося в паровой бане осуществляется:

A. конвекцией, излучением, испарением и теплопроводностью;

B. конвекцией;

C. излучением;

D. испарением;

E. не осуществляется; E

211. Теплоотдача у человека, находящегося в условиях температурного комфорта осуществляется

A. конвекцией и теплопроводностью;

B. излучением;

C. испарением;

D. на минимальном уровне;

E. плохо, и температура тела повышается; D

212. Теплоотдача у человека, находящегося при высокой температуре в сухой сауне, преимущественно осуществляется

A. конвекцией и теплопроводностью;

B. излучением;

C. испарением;

D. на минимальном уровне;

E. плохо, и температура тела повышается; C

213. Теплоотдача у человека, находящегося в условиях высокой температуры и влажности тропического климата, осуществляется

A. конвекцией и теплопроводностью;

B. излучением;

C. испарением;

D. на минимальном уровне;

E. плохо, и температура тела повышается; E

214. Теплоотдача у человека, находящегося в условиях высокой температуры и низкой влажности степного климата, осуществляется

A. конвекцией и теплопроводностью;

B. излучением;

C. испарением;

D. на минимальном уровне;

E. плохо, и температура тела повышается; C

215. Теплоотдача у человека, находящегося в прохладной воде реки, преимущественно осуществляется

A. конвекцией и теплопроводностью;

B. излучением;

C. испарением;

D. на минимальном уровне;

E. плохо, и температура тела повышается; A

216. Теплоотдача у человека, находящегося в условиях комфортной температуры окружающей среды осуществляется

A. конвекцией, излучением, испарением и теплопроводностью;

B. конвекцией;

C. излучением;

D. испарением;

E. другими процессами; A

217. При гиперфункции щитовидной железы наблюдается:

A. увеличение интенсивности метаболизма;

B. усиление сократительной активности скелетных мышц;

C. расщепление бурого жира;

D. сосудодвигательные реакции;

E. все вышеперечисленное верно; A

218. Основным механизмом теплопродукции у новорожденного является:

A. увеличение интенсивности метаболизма;

B. усиление сократительной активности скелетных мышц;

C. расщепление бурого жира;

D. сосудодвигательные реакции;

E. все вышеперечисленное верно; C

219. Одним из наиболее эффективных механизмов теплопродукции у взрослого человека является:

A. увеличение тонуса скелетных мышц;

B. окисление бурого жира;

C. окисление подкожно-жировой клетчатки;

D. мышечная дрожь;

E. согревание тела шерстяной одеждой; D

220. Под сократительным термогенезом понимают выделение тепла при сокращении

A. гладких мышц внутренних органов;

B. миокарда;

C. гладких мышц сосудов;

D. скелетных мышц;

E. все вышеперечисленное верно; D

221. Под сократительным термогенезом понимают выделение тепла в результате

A. сокращения гладких мышц внутренних органов;

B. работы миокарда;

C. напряжения гладких мышц сосудов;

D. мышечной дрожи;

E. все вышеперечисленное верно; D

222. Под сократительным термогенезом понимают выделение тепла в результате

A. сокращения гладких мышц внутренних органов;

B. увеличения тонуса скелетных мышц;

C. напряжения гладких мышц сосудов;

D. работы миокарда;

E. все вышеперечисленное верно; B

223. Активация симпатического отдела вегетативной нервной системы в условиях пониженной температуры окружающей среды приводит к

A. усилению метаболизма;

B. выделению катехоламинов;

C. гликогенолизу;

D. липолизу;

E. все вышеперечисленное верно; E

224. Летняя жара переносится легче на берегу реки, чем в степи, так как

A. теплоемкость и теплопроводность влажного воздуха выше, чем у сухого;

B. теплоемкость и теплопроводность влажного воздуха ниже, чем у сухого;

C. теплоемкость и теплопроводность влажного и сухого воздуха одинаковые;

D. теплоемкость и теплопроводность влажного и сухого воздуха нельзя сравнивать;

E. теплоемкость и теплопроводность воздуха не влияют на теплоотдачу организма; A

225. Металлический предмет, имеющий одинаковую температуру с деревянным, субъективно воспринимается более прохладным, так как

A. теплопроводность металлического и деревянного предметов одинаковы;

B. теплопроводность металлического предмета выше, чем деревянного;

C. теплопроводность металлического предмета ниже, чем деревянного;

D. теплоотдача при контакте с металлическим предметом ниже, чем при контакте с деревянным;

E. субъективные ощущения не соответствуют теплопроводности предметов; B

226. Человек замерзает быстрее в дождливую погоду, чем в сухую, при остальных одинаковых погодных условиях, так как

A. при увеличении влажности воздуха возрастает его теплоемкость и теплопроводность, что усиливает теплоотдачу;

B. при уменьшении влажности воздуха возрастает его теплоемкость и теплопроводность, что усиливает теплоотдачу;

C. при увеличении влажности воздуха возрастает его теплоемкость и теплопроводность, что снижает теплоотдачу;

D. при уменьшении влажности воздуха уменьшается его теплоемкость и теплопроводность, что усиливает теплоотдачу;

E. при уменьшении влажности воздуха уменьшается его теплоемкость и теплопроводность, что снижает теплоотдачу; A

227. Для увеличения теплоотдачи при высокой температуре окружающей среды происходит

A. сокращение скелетных мышц;

B. мышечная дрожь;

C. расщепление бурого жира;

D. расширение кожных сосудов;

E. подавление потоотделения; D

228. Потоотделение усиливается при:

A. осуществлении физической нагрузки;

B. активации симпатических холинергических нервов;

C. повышении уровня адреналина и норадреналина в крови;

D. повышении температуры окружающей среды;

E. все вышеперечисленное верно; E

229. Потоотделение прекращается при:

A. повышении уровня адреналина и норадреналина в крови;

B. активации симпатических холинергических нервов;

C. осуществлении физической нагрузки;

D. активации парасимпатических холинергических нервов;

E. введении атропина; E

230. Потоотделение прекращается при:

A. повышении уровня адреналина и норадреналина в крови;

B. активации симпатических холинергических нервов;

C. осуществлении физической нагрузки;

D. введении блокатора М-холинорецепторов;

E. активации парасимпатических холинергических нервов; D

231. Объем потери H₂O вследствие потоотделения у взрослого человека в обычных условиях за сутки составляет

A. 50 — 100 мл;

B. 150 — 200 мл;

C. 300 — 600 мл;

D. 700 — 800 мл;

E. 800 — 1200 мл; C

232. Физиологическим механизмом, не относящимся к теплоотдаче, является

A. излучение;

B. конвекция;

C. теплопроводность;

D. потоотделение;

E. испарение; D

233. Для увеличения теплоотдачи при высокой температуре окружающей среды происходит:

A. напряжение скелетных мышц;

B. сократительная активность скелетных мышц;

C. расщепление бурого жира;

D. расширение кожных сосудов;

E. подавление потоотделения; D

234. Наиболее эффективным механизмом повышения теплопродукции при длительном пребывании (проживании) человека в условиях холодного климата является

A. повышение секреции тиреоидных гормонов;

B. сужение кожных сосудов;

C. мышечная дрожь;

D. активация симпатического отдела ВНС;

E. усиление секреции адреналина; A

235. Количество энергии, необходимое для испарения 1 мл H₂O с поверхности кожи, составляет

A. 0,58 ккал;

B. 0,68 ккал;

C. 0,78 ккал;

D. 1,28 ккал;

E. 1,58 ккал; A

236. Интенсивность конвекции в воде и на воздухе

A. одинакова;

B. в воде выше, чем на воздухе;

C. в воде ниже, чем на воздухе;

D. зависит от условий окружающей среды;

E. не сравнимы; B

237. После введения атропина у человека:

A. блокируется расщепление бурого жира;

B. снижается интенсивность метаболизма;

C. подавляется потоотделение;

D. подавляются сосудодвигательные реакции;

E. все вышеперечисленное верно; C

238. Уменьшение теплопродукции у человека происходит при:

A. расщеплении бурого жира;

B. введении атропина;

C. сократительной активности скелетных мышц;

D. введении миорелаксантов;

E. все вышеперечисленное верно; D

239. Установочный уровень терморегуляции 37°C находится в

A. спинном мозге;

B. продолговатом мозге;

C. среднем мозге;

D. таламусе;

E. гипоталамусе; E

240. Установочный уровень терморегуляции при гипертермии

A. не изменяется;

B. повышается;

C. понижается;

D. может как повышаться, так и понижаться;

E. ритмически изменяется; A

241. Установочный уровень терморегуляции при гипотермии

A. не изменяется;

B. повышается;

C. понижается;

D. может как повышаться, так и понижаться;

E. ритмически изменяется; A

242. Установочный уровень терморегуляции при лихорадке

A. не изменяется;

B. повышается;

C. понижается;

D. может как повышаться, так и понижаться;

E. ритмически изменяется; B

243. Если влажность воздуха составляет 100%, температура ядра тела начинает повышаться при температуре окружающей среды

A. 33,3;

B. 34,4;

C. 34,7;

D. 35,1;

E. 35.3; B

244. Тепловой удар развивается при температуре тела

A. 39,5 — 40,5;

B. 40,0 — 41,5;

C. 41,0 — 43,5;

D. 42,5 — 44,0:

E. 43,5 — 45,0; C

245. На морозе открытые участки кожных покровов у человека бледнеют, так как

A. выделяется ренин, сужающий кожные сосуды;

B. выделяется гистамин, сужающий кожные сосуды;

C. активируются симпатические нервы, возбуждающие α-адренорецепторы кожных сосудов;

D. активируются симпатические нервы, возбуждающие β-адренорецепторы кожных сосудов;

E. активируются симпатические холинергические нервы; C

246. Физиологические ритмические колебания температуры ядра тела человека связаны с

A. физической нагрузкой;

B. циркадианным ритмом;

C. колебаниями температуры окружающей среды;

D. специфически-динамическим действием пищи;

E. все вышеперечисленное верно; B

247. Физиологические ритмические колебания температуры ядра тела человека связаны с

A. физической нагрузкой;

B. овариальным циклом у женщин;

C. колебаниями температуры окружающей среды;

D. специфически-динамическим действием пищи;

E. все вышеперечисленное верно; B

248. Теплоотдача, осуществляемая путем длинноволнового инфракрасного потока тепла, испускаемого кожей, называется

A. излучением;

B. испарением;

C. конвекцией;

D. кондукцией;

E. все вышеперечисленное верно; A

249. К факторам внешней среды определяющих интенсивность теплоотдачи относятся

A. температура воздуха;

B. влажности воздуха;

C. температуры излучения;

D. скорости движения воздуха;

E. все вышеперечисленное верно; E

250. Терморегуляторные процессы при активации в организме холодовых и тепловых рецепторов являются

A. однонаправленными;

B. реципрокными;

C. разнонаправленными;

D. сочетанными;

E. зависят от степени изменений температуры окружающей среды; B

Оценочное средство	Эталон ответа
Для каждого пронумерованного вопроса или незаконченного утверждения дается несколько ответов, обозначенных буквами. Выберите один наиболее правильный ответ.
Этап афферентного синтеза функциональной системы поведенческого акта по П.К.Анохину заканчивается: формированием программы действия принятием решения действием формированием акцептора результата действия достижением результата	2)
2.Возбуждение, приводящее к формированию биологической мотивации, первично возникает в: таламусе. гипоталамусе. ретикулярной формации. коре больших полушарий. мозжечке.	2)
3.Различают следующие виды мотиваций сенсорные и двигательные кратковременные и долговременные внутренние и внешние биологические и социальные эмоциональные и неэмоциональные	4)
Неврологическая память бывает афферентная и эфферентная кратковременная и долговременная внутренняя и внешняя эмоциональная и неэмоциональная биологическая и социальная	2)
Частота и амплитуда колебаний биопотенциалов на ЭЭГ, характерная для β-ритма 20-50 Гц, 150 мкВ 0,5-5 Гц, 100 мкВ 70-100 Гц, 10 мкВ 14-35 Гц, до 25 мкВ 1-2 Гц, 200 мкВ	4)
При закрытии глаз на ЭЭГ затылочной области коры больших полушарий появляется α-ритм β-ритм γ-ритм θ-ритм Δ-ритм	1)
Эффективность запоминания и воспроизведения информации при повышении силы мотивации линейно повышается линейно понижается возрастает, затем при очень высокой силе мотивации снижается не изменяется понижается, затем при очень высокой силе мотивации повышается	3)
Положительная эмоция возникает в случае согласования запрограммированных в акцепторе результатов действия свойств желаемого результата с обратной афферентацией от полученного результата рассогласования запрограммированных в акцепторе результатов действия свойств желаемого результата с обратной афферентацией от полученного результата совпадения мотивационного возбуждения с обстановочной афферентацией совпадения памяти о предшествующем удовлетворении мотивации с условиями обстановочной афферентации соответствия пусковой афферентации условиям удовлетворения мотивации	1)
Процесс фиксации информации в ЦНС является составной частью мотивации обстановочной афферентации пусковой афферентации памяти сна	4)
Процесс хранения информации в ЦНС является составной частью памяти мотивации обстановочной афферентации пусковой афферентации сна	1)
11. Процесс воспроизведения информации в ЦНС является составной частью мотивации обстановочной афферентации пусковой афферентации сна памяти	5)
12. Из процессов в ЦНС биологическая и/или социальная бывает мотивация обстановочная афферентация пусковая афферентация память эмоция	1)
13. Медленноволновую и быстроволновую фазу в процессах ЦНС имеет мотивация обстановочная афферентация пусковая афферентация память сон	5)
14.Афферентный синтез формируется на основе мотивации памяти пусковой афферентации обстановочной афферентации верно всё перечисленное верно	5)
Нейрофизиологический механизм взаимодействия компонентов афферентного синтеза конвергенция возбуждения на нейроне иррадиация возбуждения по структурам ЦНС мультипликация возбуждений в синапсах ЦНС эффект проторения возбуждений на нейроне реципрокность взаимоотношений разных структур ЦНС	1)
Основу биологической мотивации составляет обстановочная афферентация пусковая афферентация внутренняя потребность память о предшествующих событиях эмоции	3)
Частота и амплитуда колебаний биопотенциалов на ЭЭГ, характерная для альф – ритма 50 – 70Гц, 75мкВ 2 – 7Гц, 150мкВ 14 – 35Гц, до 50мкВ 8 – 13Гц, 40 — 50мкВ 1 – 2Гц, 200мкВ	4)
Отрицательная эмоция возникает в случае согласования запрограммированных в акцепторе результатов действия свойств желаемого результата с обратной афферентацией от полученного результата рассогласования запрограммированных в акцепторе результатов действия свойств желаемого результата с параметрами полученного результата несовпадения мотивационного возбуждения с обстановочной афферентацией несовпадения памяти о предшествующем удовлетворении мотивации с условиями обстановочной афферентации несоответствия пусковой афферентации условиям удовлетворения мотивации.	2)
Субъективное состояние, формирующееся на основе потребности – это эмоция мотивация память афферентный синтез аффект	2)
Состояние, возникающее при длительной невозможности удовлетворения ведущих жизненных потребностей, называется мотивация потребность страх эмоциональный стресс афферентный синтез	4)
Реакция десинхронизации на ЭЭГ характеризуется переходом α-ритма в β-ритм β-ритма в α-ритм γ-ритма в α-ритм θ-ритма в γ-ритм Δ-ритма в β-ритм	1)
Акцептор результатов действия - это запрограммированные параметры будущего необходимого результата функциональная система, регулирующая физиологические процессы и поведенческие реакции исполнительная система, осуществляющая моторную функцию организма обратная афферентация от параметров достигнутого результата. последовательность действий, направленных на достижение будущего результата	1)
Частота и амплитуда колебаний биопотенциалов на ЭЭГ, характерная для тета – ритма 50 – 70Гц, 75мкВ 2 – 7Гц, 150мкВ 14 – 35Гц, до 50мкВ 8 – 13Гц, 40 — 50мкВ 1 – 2Гц, 200мкВ	2)
24. Частота и амплитуда колебаний биопотенциалов на ЭЭГ, характерная для дельта – ритма 50 – 70Гц, 75мкВ 2 – 7Гц, 150мкВ 14 – 35Гц, до 50мкВ 8 – 13Гц, 40 — 50мкВ 0.5 – 3.5Гц, 250мкВ	5)
25. В соответствии с представлениями П.К.Анохина, конвергенция возбуждений различных модальностей на нейронах коры полушарий большого мозга может проходить как мультисенсорная сенсорно-биологическая мультибиологическая афферентно-эфферентная верно всё вышеперечисленное	5)
26. Неврологическая память включает фиксацию информации; хранение информации воспроизведение информации забывание информации верно всё вышеперечисленное	5)
27. Участие новой коры большого мозга необходимо для формирования 1) условного рефлекса 2) ориентировочной реакции 3) пищевого рефлекса 4) инстинкта 5) безусловного рефлекса	1)
28. Способность воспринимать и произносить слова, возникшая в процессе социальной жизни человека, составляет 1) инстинкт 2) первую сигнальную систему 3) условный рефлекс II порядка 4) вторую сигнальную систему4 5) безусловный рефлекс	4)
29. Этап афферентного синтеза функциональной системы поведенческого акта по П.К.Анохину заканчивается 1) формированием программы действия 2) принятием решения 3) действием 4) формированием акцептора результата действия 5) достижением результата	2)
30. Различают следующие виды мотиваций 1) сенсорные и двигательные 2) кратковременные и долговременные 3) прямые и обратные 4) биологические и социальные 5) эмоциональные и неэмоциональные	4)
31. Различают следующие виды памяти 1) афферентная и эфферентная 2) кратковременная и долговременная 3) внутренняя и внешняя 4) эмоциональная и неэмоциональная 5) биологическая и социальная	2)
32. При закрытии глаз на ЭЭГ затылочной области коры больших полушарий появляется 1) α-ритм 2) β-ритм 3) γ-ритм 4) θ-ритм 5) Δ-ритм	1)
33. Эффективность запоминания и воспроизведения информации при повышении силы мотивации 1) линейно повышается 2) линейно понижается 3) возрастает, затем при очень высокой силе мотивации снижается 4) не изменяется 5) понижается, затем при очень высокой силе мотивации повышается	3)
34. Объективно силу эмоции можно оценить по 1) частоте дыхания и частоте сердечных сокращений 2) мимике 3) выраженности мотивации 4) поведению 5) тонусу скелетных мышц	1)
35. Секреция катехоламинов при эмоциональном возбуждении 1) уменьшается 2) увеличивается 3) не изменяется 4) изменяется волнообразно 5) постоянно низкая	2)
36. Биологическая мотивация формируется на базе 1) эмоции 2) внимания 3) представлений 4) потребности 5) памяти	4)
37. Физиологическая основа возникновения потребности 1) эмоция 2) память 3) изменение показателей гомеостаза 4)торможение в ЦНС 5) внимание	3)
38. В основе механизма долговременной памяти лежит 1) возникновение доминантного очага в коре 2) активация синтеза РНК и белков в нейронах 3) реципрокное торможение 4) пресинаптическое торможение 5) эмоциональное возбуждение	2)
39. Для мышления в наибольшей степени необходимы следующие доли коры головного мозга 1) затылочные 2) теменные 3) височные 4) лобные 5) центральные	4)
40. Способность организма воспринимать, хранить и извлекать информацию называется 1) памятью 2) эмоцией 3) сознанием 4) представлением 5) вниманием	1)
41. Состояние организма, отражающее ярко выраженное субъективное отношение к внутренним и внешним раздражителям, называется 1) представлением 2) сознанием 3) эмоциями 4)потребностями 5) вниманием	3)
42. Память определяется как 1) высшая психическая функция, свойственная человеку, которая является средством общения, механизмом интеллектуальной деятельности 2) субъективная оценка человеком и животными своих потребностей 3) способность организма запечатлевать, хранить и извлекать информацию о событиях имевших место в его жизни 4) процесс опосредованного, обобщённого отражения явлений действительности в понятиях, умозаключениях 5) сосредоточенность и направленность психической деятельности на какой-либо объект	3)
43. Эмоция проявляется как 1) высшая психическая функция, свойственная человеку, которая является средством общения, механизмом интеллектуальной деятельности 2) субъективная оценка человеком и животными своих потребностей 3) свойство организма запечатлевать, хранить и извлекать информацию о событиях имевших место в их жизни 4) процесс опосредованного, обобщённого отражения явлений действительности в понятиях, умозаключениях 5) сосредоточенность и направленность психической деятельности на какой-либо объект	2)
44. Речь как психическая функция – это 1) высшая психическая функция, свойственная человеку, которая является средством общения, механизмом интеллектуальной деятельности 2) субъективная оценка человеком и животными своих потребностей 3) свойство организма запечатлевать, хранить и извлекать информацию о событиях имевших место в их жизни 4) процесс опосредованного, обобщённого отражения явлений действительности в понятиях, умозаключениях 5) сосредоточенность и направленность психической деятельности на какой-либо объект	4)
45. Мышление как психическая функция – это 1) высшая психическая функция, свойственная человеку, которая является средством общения, механизмом интеллектуальной деятельности 2) субъективная оценка человеком и животными своих потребностей 3) свойство организма запечатлевать, хранить и извлекать информацию о событиях имевших место в их жизни 4) процесс опосредованного, обобщённого отражения явлений действительности в понятиях, умозаключениях 5) сосредоточенность и направленность психической деятельности на какой-либо объект	1)
46. Левое полушарие большого мозга доминирует 1) в регуляции функций всей левой половины тела 2) в анализе и синтезе сигналов второй сигнальной системы 3) в анализе и синтезе сигналов первой сигнальной системы 4) в активном движении 5) при восприятии мотивированного состояния	2)
47. Правое полушарие большого мозга доминирует 1) при восприятии, переработке, анализе и синтезе сигналов первой сигнальной системы 2) в регуляции функций всей правой половины тела 3) в анализе словесных сигналов 4) в восприятии и эмоций, мотиваций 5) в чтении и письме	1)
48. Различают следующие формы внимания 1) социальное и биологическое 2) произвольное и непроизвольное 3) эмоциональное и индифферентное 4) стеническое и астеническое 5) устойчивое и неустойчивое	2)
49. Мышление выполняет функции 1) анализа и синтеза сигналов первой сигнальной системы 2) формирования кратковременной памяти 3) потребности и мотивации 4) отражения явлений окружающего мира в понятиях, суждениях, умозаключениях 5) формирования внимания	4)
50.Положительная эмоция возникает 1) при изменении той или иной константы внутренней среды организма от уровня, обеспечивающего оптимальный для жизнедеятельности метаболизм 2) на основе потребностей получения знаний, приобретения профессии, выполнения общественного долга 3) при недостатке информации и наличии цели и средств для её достижения 4) при достижении запланированного результата 5) при не достижении запланированного результата	1)
51. Социальная мотивация возникает 1) при изменении той или иной константы внутренней среды организма от уровня, обеспечивающего оптимальный для жизнедеятельности метаболизм 2) на основе потребностей получения знаний, приобретения профессии, выполнения общественного долга 3) при недостатке информации и средств для достижения цели 4) при достижении запланированного результата 5) при не достижении запланированного результата	2)
52. Биологические мотивации возникают 1) при изменении той или иной константы внутренней среды организма от уровня, обеспечивающего оптимальный для жизнедеятельности метаболизм 2) на основе потребностей получения знаний, приобретения профессии, выполнения общественного долга 3) при недостатке информации и средств для достижения цели 4) при достижении запланированного результата 5) при не достижении запланированного результата	1)
53. Стадия афферентного синтеза включает 1) принятие решения, акцептор результата, программу действия, действие 2) обстановочную афферентацию, память, акцептор результата действия, обратную афферентацию 3) доминирующую мотивацию, обстановочную афферентацию, память, пусковой стимул 4) память, ощущение, представление 5) эмоциональное возбуждение, двигательную активность	3)
54. На стадии афферентного синтеза роль памяти 1) закрепление положительного опыта 2) извлечение информации, связанной с удовлетворением потребности 3) стимулиовании пускового стимула 4) ограничении процессов возбуждения 5)активации коры больших полушарий	2)
55. Доминирующая мотивация на стадии афферентного синтеза 1) активирует память 2) активирует пусковой стимул 3) закрепляет положительный опыт 4) тормозит интеграцию различных возбуждений 5) ограничивает процессы возбуждения	1)
56. На формирование цели поведенческого акта влияют компоненты афферентного синтеза 1) настроение, функциональное состояние организма, время 2) доминирующая мотивация, обстановочная афферентация, память 3) акцептор результата действия, программа действия, действие 4) характеристики результата 5) программа действия	2)
57. Поведенческий акт завершается 1)формированием акцептора результата 2) оценкой результата 3) достижением результат 4) оценкой программы действия 5) афферентным синтезом	2)
58. В функциональной системе поведенческого акта обратная афферентация 1)несёт информацию о полученном результате 2) извлекает информацию, связанную с удовлетворением потребности 3) закрепляет положительный опыт 4) стирает отрицательный опыт 5) активирует память	1)
59. Динамическая саморегулируемая система, все компоненты которой взаимодействуют для достижения полезного приспособительного результата – это 1) динамический стереотип 2) функциональная система 3) условный рефлекс 4) безусловный рефлекс 5) инстинкт	2)
60. Системообразующим фактором функциональной системы поведения, с точки зрения П.К.Анохина, является 1) полезный приспособительный результат 2) пусковой стимул 3) принятие решения 4) акцептор результата действия 5) программа действия	1)
61.Принятие решения, как компонент функциональной системы поведения, является 1) компонентом афферентного синтеза 2) системообразующим фактором 3) следствием афферентного синтеза 4) нейронной моделью будущего результата 5) звеном обратной связи	3)
62. В функциональной системе поведения (по П.К.Анохину) после стадии афферентного синтеза наступает стадия 1) устойчивой работоспособности 2) тревоги 3) парадоксальная 4) принятия решения 5) утомления	4)
63. В функциональной системе поведения (по П.К.Анохину) эмоции возникают на стадии 1) афферентного синтеза и оценки результата действия 2) принятия решения и эфферентного синтеза 3) формирования акцептора результата 4) программы действия 5) Эфферентного синтеза и оценки результата действия	1)
64. Субъективное состояние, помогающее оценить результат деятельности, носит название 1) мотивация 2) акцептора результата действия 3) эмоции 4) сознания 5) памяти	3)
65.Эмоционально окрашенное состояние человека, формируемое на базе биологических и социальных потребностей, - это 1) память 2) сознание 3) мотивация 4) представление 5) ощущение	3)
66. Мотивации бывают 1) биологические, социальные, идеальные 2) объективные, субъективные 3) реальными, идеальными 4) положительными, отрицательными 5) реальными, психомоторными	1)
67. Центральная архитектоника функциональной системы поведения ( по П.К.Анохину) включает 1) врабатываемость, устойчивую работоспособность, утомление 2) афферентный синтез, принятие решения, акцептор результата действия, программу действия, действие 3) тревогу, резистентность, истощение 4) уравнительную, парадоксальную фазу 5) быстро-волновую и медленно-волновую фазу	2)
68. Эмоции выполняют функции 1) пищевую, половую 2)социальную, пищевую 3)информационную, сигнальную, регуляторную, компенсаторную 4) информационную 5) регуляторную	3)
69. Для сильных эмоций характерно 1) понижение уровня глюкозы крови 2) сужение зрачков и бронхов 3) повышение тонуса симпатического отдела ВНС, увеличение ЧСС, ЧД, АД 4) усиление моторики желудочно-кишечного тракта 5) всё вышеперечисленное верно	3)
70.Во время сна наблюдается 1) повышение чувствительности рецепторов кожи 2) выключение сознания 3) снижение тонуса скелетных мышц 4) повышение моторики кишечника 5) снижение метаболизма мозга	2)
71. При переходе от бодрствования ко сну наблюдаются следующие фазы ВНД 1) сильная, средняя, слабая 2) медленная, быстрая, средняя 3) условно-рефлекторная, безусловно-рефлекторная 4) уравнительная, парадоксальная, наркотическая 5) ортодоксальная, парадоксальная	4)
72. Медленноволновая фаза сна характеризуется 1) высокоамплитудными медленными тета-волнами 2) снижением ЧСС, уменьшением артериального давления 3) продолжительностью 1 -1,5 часа 4) снижением температуры тела 5) всё вышеперечисленное верно	5)
73. Быстроволновая фаза сна характеризуется 1) повышением ЧСС 2) быстрым движением глаз 3) увеличение клеточного метаболизма 4) эрекцией у мужчин 5) всё вышеперечисленное верно	5)
74. К центральным теориям сна, в которых главная роль в механизме отводится деятельности различных структур ЦНС, относятся теория 1) корковая 2) условно-рефлекторная 3) подкорковых центров 4) внутреннего торможения 5) всё вышеперечисленное верно	5)
75. В формировании ритмов сна и бодрствования участвует гормон 1) инсулин 2) мелатонин 3) тестостерон 4) вазопрессин 5) прогестерон	2)
76. Продолжительность фазы медленноволнового сна определяет 1) глутадион 2) пептид, вызывающий дельта-сон 3) норадреналин 4) инсулин 5) секретин	2)
77. Во время ночного сна наблюдается следующая динамика временного соотношения фаз 1) время медленного и быстрого сна не меняется 2) время быстрого сна увеличивается, а медленного уменьшается 3) время медленного сна увеличивается, а быстрого уменьшается 4) время медленного сна не изменяется, а быстрого уменьшается 5) время медленного сна уменьшается, а быстрого не изменяется	2)
78. Наиболее важную роль в механизмах сна играет 1) спинной мозг 2) мозжечок 3) ретикулярная формация 4) гипофиз 5) продолговатый мозг	3)
79. Сон – это 1) эмоционально окрашенное желание, направленное на удовлетворение потребности 2) физиологическое состояние, которое характеризуется потерей активных психических связей субъекта с окружающим миром 3) фиксация в памяти особенностей среды, связанных с некоторыми отличительными признаками окружающих особей и места обитания, 4) ответная реакция организма на действующий стимул с участием ЦНС 5) состояние организма, отражающее ярко выраженное субъективное отношение к внутренним и внешним раздражителям, называется	2)
80. Субъективное переживание человеком своего внутреннего состояния (потребности), а также воздействий многочисленных факторов окружающей среды 1) память 2) эмоция 3) мотивация 4) представление 5) ощущение	2)
81. Проявлением положительной эмоции является 1) гнев 2) страх 3) тоска 4) радость 5) отвращение	4)
82. Проявлением положительной эмоции является 1) отвращение 2) удовольствие 3) тоска 4) страх 5) гнев	2)
83. Проявлением отрицательной эмоции является 1) радость 2) удовольствие 3) разочарование 4) наслаждение 5) любовь	3)
84. Проявлением положительной эмоции является 1) наслаждение 2) ненависть 3) гнев 4) страх 5) тоска	1)
85. Механизмом кратковременной памяти является межнейронная 1) реверберация 2) конвергенция 3) дивергенция 4) иррадиация 5) мультипликация	1)
86. Процесс памяти включает 1) восприятие, запечатление и запоминание информации 2) хранение информации 3) воспроизведение (извлечение) информации 4) забывание информации 5) восприятие, хранение, извлечение, забывание информации	5)
87. Физиологической основой формирования пищевой мотивации является изменение 1) рН плазмы крови 2) осмотического давления плазмы крови 3) уровня питательных веществ крови 4) артериального давления 5) температуры крови	3)
88. Физиологической основой формирования питьевой мотивации является изменение 1) рН плазмы крови 2) осмотического давления плазмы крови 3) уровня питательных веществ крови 4) артериального давления 5) температуры крови	2)
89. Способностью активировать извлечение из памяти генетический и индивидуальный опыт по удовлетворению доминирующей потребности обладает 1) эмоция 2) ощущение 3) мотивация 4) акцептор результата действия 5) рефлекс	3)
90. К биологической мотивации не относится 1) голод 2) страх 3) агрессия 4) жажда 5) стремление к профессии	5)
91. Основным механизмом стадии принятия решения функциональной системы поведения (по П.К.Анохину) является 1) дивергенция 2) латеральное торможение 3) реверберация 4) пессимальное торможение 5) возвратное торможение	2)
92. Выработку доминантной линии поведения, направленного на удовлетворение ведущей потребности, обеспечивает в функциональной системе поведения стадия 1) афферентного синтеза 2) принятия решения 3) акцептора результата действия 4) программы действия 5) эфферентного синтеза	2)
93. Процессы центральной организации исполнительного действия, включающего соматический и вегетативный компонент, обеспечивает в функциональной системе поведения стадия 1) афферентного синтеза 2) принятия решения 3) акцептора результата действия 4) программы действия 5) эфферентного синтеза	5)
94. Одной из характеристик отрицательных эмоций, приводящей к развитию психосоматических заболеваний, является 1) оценка внутренней среды организма 2) длительное последействие вегетативного эффекта 3) оценка достигнутого результата 4) играет коммуникативную роль 5) вовлекает ретикулярную формацию	2)
95. Основной структурой, активация которой является началом эмоциональной реакции от внутренних стимулов, является 1) кора мозга 2) мозжечок 3) гипоталамус 4) гиппокамп 5) миндалина	3)
96. При совпадении параметров достигнутого результат с параметрами акцептора результата действия возникает 1) отрицательная эмоция 2) пессимум 3) положительная эмоция 4) торможение 5) ориентировочная реакция	5)
97. При совпадении параметров достигнутого результат с параметрами акцептора результата действия возникает 1) отрицательная эмоция 2) пессимум 3) положительная эмоция 4) торможение 5) ориентировочная реакция	3)
98. Возникновение эмоций в наибольшей степени связано с 1) базальными ядрами 2) лимбической системой 3) корой затылочной доли 4) височной долей коры 5) передней центральной извилиной	2)
99. Отрицательная эмоция у человека возникает, когда 1)средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация 2) совпадают параметры запрограммированного и полученного результатов действия 3) отношение к действию раздражителя безразличное 4) не удовлетворена любая важная биологическая и социальная потребность 5) повышена активность левого полушария	4)
100. Фаза медленного сна, в отличие от фазы быстрого сна, характеризуется 1) увеличением доли дельта-ритма на электроэнцефалограмме 2) увеличением ритма сердца и частоты дыхания 3)частыми образными сновидениями 4)более высоким порогом возбуждения сенсорных систем 5)движениями глазных яблок	1)
101. Фаза быстрого сна, в отличие от фазы медленного сна, характеризуется 1) наличием альфа-и бета ритма на электроэнцефалограмме 2) уменьшением ритма сердца и частоты дыхания 3) редкими сновидениями 4) увеличением доли дельта-ритма на электроэнцефалограмме 5) увеличением секреции соматотропного гормона и мелатонина	1)
102. Фаза быстрого сна, в отличие от фазы медленного сна, характеризуется 1) увеличением доли дельта-ритма на электроэнцефалограмме 2) увеличением ритма сердца и частоты дыхания 3) редкими сновидениями 4) уменьшением ритма сердца и частоты дыхания 5) увеличением секреции соматотропного гормона и мелатонина	2)
103 Сновидения 1)являются одним из механизмов психологической защиты личности 2)возникают преимущественно в фазу медленного сна 3) отражают активность сознания 4) не связаны с событиями во время бодрствования 5) не имеют значения для высшей нервной деятельности	1)
104. Акцептор результатов действия - это запрограммированные параметры будущего необходимого результата функциональная система, регулирующая физиологические процессы и поведенческие реакции исполнительная система, осуществляющая моторную функцию организма обратная афферентация от параметров достигнутого результата последовательность действий, направленных на достижение будущего результата.	1)
105. Последовательность вовлечения структур мозга в эмоциональную реакцию на внутренний стимул следующая 1) миндалина – кора – гипоталамус – ядра перегородки – гипокамп 2) гипокамп – миндалина – кора – гипоталамус – ядра перегородки 3) кора – миндалина – гипокамп – ядра перегородки – гипоталамус 4) гипоталамус – ядра перегородки – гипокапм – миндалина – кора 5) ядра перегородки – гипокамп – гипоталамус – кора - миндалина	4)
106. Потребность – это 1) форма поведения при наличии нужды 2) нужда, устраняемая организмом через поведение 3) эмоционально окрашенный желания, выраженные в поведении 4) сдвиг констант гомеостаза, требующий восстановления 5) исполнительная система, осуществляющая моторную функцию организма	4)
107. Поведение – это 1) мышечная активность 2) совокупность сложных двигательных процессов, обеспечивающих взаимодействие с внешней средой 3) совокупность вегетативных сдвигов в организме, которые имеют место при возникновении внешних и внутренних потребностей 4) исполнительная система, осуществляющая моторную функцию организма 5) совокупность способов и приемов определённых типов движения	2)
108. Мотивация – это 1) эмоционально окрашенное состояние, возникающее на основе определённой потребности и формирующее поведение, направленное на удовлетворение этой потребности 2) временное функциональное объединение нервных центров с подчинением доминанте для достижения 3) активное поведение человека, направленное на высокие цели, ради достижения которых он иногда даже жертвует жизнью 4) способность нервной системы воспринимать, хранить, извлекать и забывать информацию о событии 5) субъективное состояние, возникающее при повреждении или возможном повреждении организма	1)
109. Физиологическим выражением эмоций являются 1) мимика, жесты 2) уровень тонического напряжения мышц 3) голос и вегетативные реакции 4) биоэлектрическая активность мозга 5) мимика, жесты, голос, вегетативные реакции, уровень тонического напряжения мышц	5)
110. Образные сновидения 1) характризуются выраженным дельта-ритмом на электроэнцефалограмме 2) возникают преимущественно в фазу медленного сна 3) возникают преимушественно в фазу быстрого сна 4) не связаны с событиями во время бодрствования 5) не имеют значения для высшей нервной деятельности	3)
111. При нарушении биосинтеза белков в ЦНС (старение, алкоголь) наибольшие изменения наблюдаются в 1) формировании кратковременной памяти 2) процессе консолидации памяти (переходе кратковременной памяти в долговременную) 3)использовании ранее имевшейся в долговременной памяти информации 4) процессе извлечения информации из памяти 5) процессе забывания	2)
112. При резком нарушении биоэнергетики мозга (например сотрясение мозга) наибольшие нарушения наблюдаются в 1) в формировании кратковременной памяти (ретроградная амнезия) 1 2) процессе консолидации памяти (переходе кратковременной памяти в долговременную) 3) использовании ранее имевшейся в долговременной памяти информации 4) процессе извлечения информации из памяти 5) процессе забывания	1)
113. Наиболее важную роль в консолидация памяти (переходе кратковременной памяти в долговременную ) играет 1) четверохолмие 2) черное вещество 3) гипокамп 4) лобная кора 5) миндалина	3)
114. Корковый центр восприятия устной речи (центр Вернике) расположен в 1) затылочной коре 2) верхней височной извилине 3) нижней лобной извилине 4) в передней центральной извилине 5) задней центральной извилине	2)
115. Речедвигательный центр (центр Брока) расположен в 1) нижней лобной извилине левого полушария 2) верхней височной извилине 3) угловой извилине затылочной коры 4) задней центральной извилине 5) передней центральной извилине	1)
116. Если нарушен центр восприятия устной речи (центр Вернике) левого полушария, но сохранено соответствующее поле правого полушария, человек 1)узнает знакомую мелодию 2) затруднено понимание устной речи другого человека 3) не различает интонацию 4)не различает половые и возрастные особенности голоса 5) не может сам осуществить устную речь	2)
117. Если нарушен двигательный центр устной речи (центр Брока) левого полушария, но сохранено соответствующее поле правого полушария, человек 1) может произносить отдельные слоги, слова, ранее заученные тексты 2) может организовать слоги и незаученные слова и слова в незаученные предложения 3) может произносить ранее заученные тексты 4) не узнает устную речь другого человека 5) не воспринимает ошибки собственной речи	1)
118. Происхождение сознания в наибольшей степени связано 1) со сновидениями 2) с речью и активностью ретикулярной формации ствола мозга 3) с вазой медленного сна 4) с фазой быстрого сна 5)с изменением тонуса мышц и позы	2)
119.Психофизиологические процессы, протекающие на уровне подсознания 1) возникают при действии более сильных раздражителей, чем осознаваемые 2) вызывают физиологические реакции организма – кожно-гальваническую, изменение ритма сердца, частоты дыхания и др. 3) не могут формировать условные рефлексы 4) не влияют на поведение 5) можно адекватно исследовать по словесным ответа испытуемых	2)
Для сильных эмоций характерны понижение содержания сахара в крови, стабилизация пульса сдвиг лейкоцитарной формулы влево, понижение АД возбуждение симпатической нервной системы, увеличение ЧСС, ЧД, АД неритмичность дыхания, снижение ЧСС экстрасистолия, снижение ЧД	3)
При поражении центра Брока нарушается устная речь запоминание слов понимание речи запоминание фраз все перечисленное верно	1)
Секреция катехоламинов при эмоциональном возбуждении уменьшается не происходит не изменяется сначала уменьшается, затем увеличивается увеличивается	5)
У человека может одновременно возникать мотиваций одна три две несколько ни одной	4)
Первая стадия системной организации поведенческого акта - это стадия принятия решения выработки программы действия формирования акцептора результатов действия афферентного синтеза обратной афферентации	4)
При несовпадении параметров конечных результатов поведенческого акта с акцептором результата действия возникает: биологически нейтральная реакция биологически положительная реакция торможение высших отделов мозга реакция согласования отрицательная эмоция	5)