Грин Р. - Взрывчатый ребёнок. Новый подход к пониманию
.pdf—%, — . — ,
.
—, , — .
—+, — , /. — ,
", ,
.
—- , , −
. — % ?
—, — . — 4
. 5 , " . !
. % $ , ,
! ( ,
" !
—,
? — .
—, — . — ,
, . 7 " .
—% ? — .
— - , — . — ( -
, ,
, .
, , , |
& . ! |
|
. ' & ? — |
.
— (, , , — . — (
. - , .
—- - , — . — % ?
—! , — . —
" |
. |
— % " — ? — . |
|
— ( |
&, — . — |
, |
". ", , |
. |
|
— 2 , — ,. — 7, "
. "
. ( & |
, . 6 |
, |
. |
—( , — . —
, .
$ /.
— , , —
. |
|
— +, — . — % , |
, . |
— +? % ? |
|
— 2 " , . |
|
— ' , ? |
|
— 5 . . |
" |
. |
|
—4 . 5 . 3 - ", ?
—% ? — , .
— , — . — / .
— , .
—, .
? — .
—", - ,
.
—/ . ' , ?
—.
— ! " ? — .
—+.
—?
—+. .
—4 … , . '
? — .
—.
—+? % ", " ,
?
—.
—& ?
—+. , , .
— ' ?
— .
! , /, : « », . % , /
, ,
|
|
. |
|
2 . |
|
||
— 6 ? — ,. |
|||
— |
? — . |
||
— ' " |
, & , — . — |
||
|
" |
/, " |
|
|
". " , |
||
, " ,
##. - " , # #,
. , , ,
" ". , ,
&
, ,
, .
—! , " , —
.
—/ ,
, ? — ,.
—, , , — .
— 2 - ? — .
— , — .
+
# # $ , # . ( )
, $ , * # «#». $
% # ) . 7 $
# ( , " *
" ), ,
! " ". 7 % " $ ,
, $ % . #
$ # # ! . . $
#, * % , $ . ' %
%. 7 , $ % " $ ,
# # , , " % , ", ,
# " .
$ ) " ,
- , "% ,
# 2, - *, - * (' 2), , # . ( $
"* , $ # , . ,
) " $ -" , $
, $ , $
" .
— + " " — ! — -
, , , — & . —
, . ( ", . +
, " ",
. ! ! ! "! % "! / !
— , & & , ,
. " & +,
,,
. , , "
, , ,
, , .
% |
+, |
|
, . ( , |
# , , ,
.
! & "
+ :
— ! , & . ( , . ) , , ,
, " ,
. ,. . - .
+ , . ",—
, — - " ",
, .
—' , ? — .
—, — . —
, .
—, . . ,
, |
|
? — . |
— %, — |
, |
— |
. |
|
|
—' , ? — .
—( , — . — / .
—. ( & # ,
?
—- , — .
—, — ,
. "
.
—, ? —
.
—, — . — $
. , , , «
» &.
.
—, , , — 0 . —
, , , .
— (, , + , , — .
— 7 , , , .
— ? — .
—., + , , &
. ,
, "
? — .
—3, — . — « ». (, ,
… . !, , .
—% &, — . — -
.
—! , — , —
" , |
? |
— 2 |
, |
&, , "
, — .
— , , — .
—,
" ,, — . — , ,
,
.
—& ,
, |
, — . |
— / " 0, |
, — . — |
, " ,
, &
. 2 ,
, & ". '
, . " ,
, , ,
, .
— $ , |
, − |
||||
. — /, , |
|
, " |
|
||
|
|
" |
. |
||
, + |
. |
|
|||
— , |
& , |
|
|||
- , , — |
. |
|
|||
— (, , , — . — 5
&. ,
, , ,
, , ,
, . - ,
. - , ,
& .
'
# # . #, . " ) . (
#, , , , "
, , "
. "* , .
" % , . ( , .
" #, . 1 , # " %,
., , ) #
" " #. / " . , #*
- #, .
% . $ ,
% % ". . - ". -
— " * #, " " * #
" . " # − ", ! ", "- , # # .
., " # . 8 !" #, * .
#, % # , . ",
% # - (#, " *
" % )). . ) # , $ . «
" *, #, %, − " . − . "%
». " * " . #
# ) , " «"» #
. ' " *, " " : *
), . . ) ", " #
"# ( ) # % ). «" *
)?» − " #, )
*. . , " # ", - ,
# , .
, $ $ , . * # # , "
". / % , . " " « » " ).
− ., # # # - % ? 2"* "
" ), % ?
" * # " " # %. . " $ , #
" # " * , # # % %. # , # ! $ , *
« » %", # % " #. % "
) " !. )
* « " !». / , . *
« !», ": «1, * ! ) #, " " " ,
?»
), . !. «2
», − .
7 ) , " # " #. . , #,
)! , , , % " )
" * # . / ": «( $
" " $ , # !
!, *"* # * # #, " "
- ». ' $ .
# " * #
.. . " # . %
". " " # " , . #. '
# #, # ", # ", #
# * !. ' #; , "
# . ( #. ( ) . '
. ' " " . ' " . ' #. ", , " "
. 1 # : , ,
.
−# # $ ! − #.
−/ " " $ ! / %" ! / " ! ! /
! / $ #! . % " #!
" # $ ! ( % #,
# $ ! − . # # % . ' # ".
− ., % )", − ). − " # $
".
. % , " .
* , .
, . ., . ) ", " # % #, # # ! " ). .,
", , #
# #. ; # .
!" ) «" », " " " ),
" # - - , , ,
" " ) .
3 )
7 # ) #, # #
#. 2 # # , ! . ' ), " *
, , 7 , ! $ , " # ) " . 7
, 7 " − * *,
# * ,
, . ( *, 7,
% (" " ), # $), " # , - , $ % "
%
— / ,, — ,. —
" , " .
—' ? — .
—( , ", — ,. — !
IQ 140, . 6
- . 2
, - , .
—/ ". % ? — .
—$", — . — 6
… . - , , &
" " . , .
—! " ? — .
— ! " |
", — |
. — , |
, , . |
||
— ! " |
, — . — |
|
|
? |
|
- , ,
. 5 25
, , &
, # ,
. , ,
.
—/ , — .
—% ? — ,.
—( , ,
", — . |
|
|
||
— , |
, — |
. |
|
|
— , , |
, , — . ) |
0 |
||
, ,. % |
, |
|||
|
, " |
|||
, |
& , |
", |
||
# |
, . |
|
|
|
—/ , , — .
—%, & ", — ,.
—2 , ",
—. — - ,
, , , ,
& , — .
— (, , , — . — % . $ . (
, .
—, — 0 .
—- - ? — .
— ( … , —
.
—, , — ,.
—)3 %-.8, ( 29! — . — ( 2 . (5(: 3)4(!3-!32! ; ".
—) , , — .
—' ( < 3..%3)3= 2 6?! — ,.
—, ", —
, — ,, , …
— +(. 3 (' (! — . — ,
! - " ,,
!
— ' ? — .
— , — , . — , !
— , , —
. — = , $ …
— $2% 3- $26!2=-'-!3 8, 3 8! — .
— , , — ,.
— 2 " , ! — . - " .
—% " ? — .
—- , — . — -
, - &! + !
— ( , — .
— - & .
— $2% 3-, 3 8! — . — ! (
!
— / … — .
— 3 3, 2! — . 2 .
— , " ? — .
— 2! - , !
—( & ", — ,.
—! — . — ! ,
, ! — . — -
?
( , .
—!?! — .
—2 ", — , — ,
, , |
& . |
… , ? |
|
— . , |
, — . — . |
− +, |
, − ,. |
−$(>3=6:. 3! − .
−2 , ", "? −
.
− , − . − .
− . , − , |
, − " |
? |
|
. |
|
− ! " , − . ! |
|
" , & &?
−! − ,. − !
−$2% 3- 4(!(-8 2, ' ( +2=3 8! − .
−, " , − ,. −
", . − . − ,
, .
− , ,
, − . ) .
−% ? − .
−+ , , − . −
, . / ?
− $ ! − . − |
? |
|
− |
|
. " |
, ". |
|
|
" . |
|
|
− / & &, − . ,
.
− 6 , − . − 6 ,
#,
, …
− +, − |
. − ( . |
||||||
− +, |
− . − % , |
||||||
|
|
, |
|||||
, . |
|||||||
". |
|
|
|||||
− % |
|
? − . |
|
|
|||
− " # |
, &. : |
||||||
|
, |
|
|
". - |
|
||
|
|
|
, |
, |
|||
|
# . |
|
|||||
−(, , " - ? − ,
.
−, − .
− & ? − . − +, − .
/ , $ # " % , #
# , % # "
, # " " , " " - . " * #
, " ) , "
) " # " % # " "
# % # % . 8, %
# , $ .
5
5 0 06 .=
−, ", . % , , −
). − $ ) " , #* , ,
, " " % #. ,
"% "% # ; # ,
# % . $" * -"
. 7 # #, # " ,
-". ", ,
" . 1 " ", " ,
" . ,
"% . 4-" , , #,
. 7 # , .
−4 " . ' ,
. " % ,
* % .
" #, - . / " ,
) #, % ,
" #.
" − #, − , " .
#. . " * " $ ,
% # # , # #. ' , ",
. # #, # ,
. ' # , # .
, " %, , . «
# # * # " " $)
, $ ». $" % #) # . « " », " " : «.
"!». 4 , * # # , .
7 , . 7 %" ) " − #
− "% # ! "# , ). 1
% ", , $ % %.
# # # # # ", )
" ) - #
#. , " ,$" ,
" . , #
% , % # #. − $ #
#. - # # .
, " % "
# - # # # * "
, " # . ( ) ", # $ . − , - "%
#, , "% #
) " " « #». .
#, , , ) " #
# («' " #! ' ,
!»), , , #
(«" $ ?»). " #,
", # # # , ". , # $
", # # («7
- … , #, $ »). ) ),
, " # # # " " #, $
", " " % " ".
) " # (1) " %
#, " % #, (2) "
% # , (3) " ,
# " # # #,
# #, " " " #
, (4) - , )
, , -" # "
) # ( , #
, % , %), (5) " ",
" " " ) . . %,
! " , " # $!!
#: # , # , #
" * , ) # " .
, " * " " ! ,
#, $ ) " " " " " " )
), # . "
" " , " " " #
" . 4 "
# ! " # , * # !" $"
# # $!! " ) .