Sovremennye_tekhniko-kriminalisticheskie_sredstva

точкам.

Вопросы:

Сколько фотокарточек для этого нужно?

Каким требованиям они должны отвечать?

Как правильно следователь должен их разместить перед предъявлением для опо-

знания?

Что по этому поводу должно быть отмечено в протоколе?

Задание 6

Следователь решил опознающего загримировать, переодеть, выдал накладные усы и парик, с целью обезопасить на будущее жизнь и здоровье дан-

ного участника.

Вопросы:

Как правильно оформить участие данного лица в данном следственном действии?

Можно ли применять инфракрасный объектив в целях последующей идентифи-

кации личности данного участника?

Задание 7

В ходе проверки показаний на месте подозреваемый Р. вывел группу на место неизвестного следствию преступления – убийства неустановленного несо-

вершеннолетнего.

Вопросы:

Какие КТС следует применить в данной ситуации?

Целесообразно ли прерывать ход проверки показаний на месте? Если да, то как это правильно сделать?

Задание 8

По оперативной информации, в общественных местах – на улицах, в обще-

ственном транспорте стали появляться лица, имеющие при себе холодное и огне-

71

стрельное оружие

Вопросы:

1.Какие КТС следует применять в целях обнаружения указанных предметов?

2.Какие КТС следует применять в целях фиксации указанных предметов?

Задание 9

Подозреваемый с многочисленной семьей проживает в загородном кот-

тедже. По оперативной информации имеет криминальный опыт, а также строи-

тельные навыки.

Вопросы:

Какие КТС следует применять при обыске по месту жительства подозреваемого исходя из характера полученной информации?

Задание 10

Следователь, учитывая сложность порученного ему дела, решил осуще-

ствить «сетевое планирование».

Вопросы:

Что такое «сетевое планирование»?

Какова его технология?

Методические рекомендации по выполнению тестов

Процедура проведения тестов состоит из подготовки студентов и препо-

давателя к тестированию, проведению тестирования, оценки результатов тести-

рования.

Подготовка преподавателя к тестированию включает в себя подготовку списка студентов, проходящих тестирование, и комплекта тестовых заданий по теме или по разделу, в зависимости от этапа учебного освоения дисциплины студентами.

Подготовка студентов к тестированию предусматривает повторение

72

пройденного материала, усвоение которого будет проверяться с помощью те-

стов. На этапе подготовки к тестам студенты еще раз знакомиться с основным и дополнительным списками литературы по темам, осуществляют самоконтроль с помощью контрольных вопросов к теме.

Этап проведения тестирования начинается с проверки по списку группы явившихся на тестирование студентов. Затем преподавателю необходимо объ-

яснить цель тестирования, указать количество заданий и время выполнения те-

ста. Кроме того, преподавателю важно объяснить студентам правила поведения во время тестирования, выполнение которых для студентов строго обязательно.

Тесты представляют собой вопрос или утверждение с перечнем ответов,

из которых следует выбрать один правильный. Правильные ответы указаны в ви-

де ключей к тестам.

Ключи к тестам, используемые для быстрой проверки и оценки результа-

тов тестирования преподавателем, не рекомендуется показывать студентам до окончания процедуры тестирования.

Результаты тестирования оцениваются с учетом балльно-рейтингового контроля знаний. При тестировании (письменном или компьютерном) студент максимально может заработать максимальное количество баллов. Максимальное количество баллов студент может получить при правильном ответе на все во-

просы.

О проведении тестов студенты должны быть заранее проинформированы.

Информация о датах проведения тестов может быть доведена до студентов в день занятия, предшествующего дню проведения тестирования.

Тесты представляют собой вопрос или утверждение с перечнем ответов,

из которых следует выбрать один правильный. Правильные ответы для самопро-

верки даны после вопросов тестов.

Тестовые задания

Вопрос 1. Мобильное автоматизированное рабочее место включает в

73

себя:

А) средство передвижения; специализированные наборы и универсаль-

ные комплекты научно-технических средств; средств мобильной связи;

Б) портативную ЭВМ с необходимым программным обеспечением и периферийным оборудованием, а также средства связи и передачи данных;

В) спутниковую связь;

Г) средства прослушивания каналов мобильной связи;

Д) штат технических исполнителей.

Вопрос 2. Нико-ВП-СМ, Барбарис-2, Гвоздика 005, это:

А) Стационарные металлообнаружители;

Б) Портативные ракетные комплексы;

В) Индивидуальное газовое оружие;

Г) Позывные групп захвата.

Вопрос 3. Экстремальная ситуация это:

А) крупная авария на объекте хозяйственного назначения или на транс-

порте, повлекшая за собой гибель или поражение людей, значительные разру-

шения или уничтожение материальных ценностей;

Б) событие или происшествие, представляющее опасность для жизни людей, приведшее к разрушению, повреждению или уничтожению коммуни-

каций, зданий, сооружений, оборудования, сырья и готовой продукции;

В) происшествие, при котором в результате внезапного воздействия про-

изошло повреждение органов человека или нарушено их нормальное функциони-

рование;

Г) воздействие на человека опасных и вредных факторов, приведших к несчастному случаю или чрезмерному отрицательному эмоциональному психо-

логическому воздействию.

Вопрос 4. Для поиска неметаллических объектов при осмотре исполь-

74

зуются:

А) магнитные порошки, дактозоли, кисточки магнитные, изделие «Кит»,

дактилоскопический планшет;

Б) ИМП», «Ирис», «Ирис-П»,«МИП»,ЭМИ«Гамма», магнитные искатели-

подъемники; комплект для изъятия осколков «Крест», и др.;

В) прибор «Кайма» для поиска тайников и иных пустот, тралы, металли-

ческие щупы, прибор «Колос», для обнаружения взрывчатых и наркотических веществ, устройства для поиска трупов типа «Поиск-1»;

Г) оперативные работники органа дознания, служебно-розыскная собака.

Вопрос 5. Основная форма фиксации хода и результатов следственно-

го действия:

А) вербальная — протоколирование, звукозапись;

Б) графическая — графическое изображение (схематические и масштаб-

ные планы, чертежи, кроки, рисунки, в том числе рисованные портреты);

В) предметная — изъятие самого предмета, изготовление материальных моделей (реконструкция, в том числе макетирование, копирование, получение слепков и оттисков);

Г) наглядно-образная — фотографирование (в видимых и невидимых лу-

чах), киносъемка,

Д) видеомагнитофонная запись.

Вопрос 6. Оптимальным способом фиксации следственного экспери-

мента будет:

А) Видеозапись;

Б) Получение слепков и оттисков:

В) Звукозапись:

Г) Графическое изображение.

Вопрос 7. При производстве следственного эксперимента технические

75

средства применяются для:

А) Пресечения противодействия;

Б) Воспроизводства проверяемых условий; реконструкции места произ-

водства следственного эксперимента; фиксации следственного действия;

В) Поиска скрытых следов;

Г) Ориентации на месте происшествия.

Вопрос 8. Шифраторы и дешифраторы речевых сообщений называ-

ются соответственно:

А) Скремблер и дескремблер;

Б) Генераторы зашумлений;

В) Кодировщик и декодер;

Г) Генератор случайных чисел.

Вопрос 9. Труп предъявляется для опознания

А) В единственном экземпляре;

Б) В количестве 3 экземпляров;

В) В числе 2 живых статистов;

Г) В числе 2 загримированных манекенов.

Вопрос 10. Применение научно-технических средств при проверке по-

казаний на месте, преследует следующие цели:

А) Отразить условия проведения следственного действия; Обнаружение,

фиксация и изъятие новых доказательств; Запечатлеть результаты следственного действия;

Б) Внести информацию в АИПС;

В) Обнаружить тайники, пустоты;

Г) Обеспечить своевременное поступление информации о ходе и резуль-

татах расследования.

76

Вопрос 11. При наглядно-образном способе фиксации проверки по-

казаний на месте, полученные фотоснимки:

А) Направляются для утверждения начальнику следственного отдела;

Б) Наклеиваются на таблицы и снабжаются пояснительными надписями;

В) Уничтожаются после предъявления понятым;

Г) хранятся в фотоальбоме при материалах дела.

Вопрос 12. Применение научно-технические средства при задержании

преследует следующие цели:

А) обеспечить безопасность лиц, осуществляющих задержание; обеспе-

чить возможность производства задержания; фиксация хода и результатов след-

ственного действия;

Б) Обнаружение тайников, пустот, невидимых следов в помещении;

В) Формирование экспертных коллекций;

Г) Составления плана расследования.

Вопрос 13. Оружие не летального действия

А) Оружие средств ПВО;

Б) холодное оружие не метательного характера;

В) оружие, которое при обычном применении не должно приводить к ги-

бели или серьёзным травмам у тех, против кого оно направлено. Основная цель использования такого оружия – нейтрализация, а не поражение противника;

Г) средства, предназначенные для поражения живой силы противника.

Вопрос 14. Основная цель применения технических средств при обыс-

ке:

А) Обнаружение сокрытого;

Б) Оперативная связь следователя с дежурной частью;

В) Проверка подозреваемого на состояние алкогольного или наркотиче-

ского опьянения;

77

Г) кодировка и декодировка переговоров.

Вопрос 15. Применение при обыске метода словесной разведки

направлено на:

А) Установление психологического контакта;

Б) Введение обыскиваемого лица в заблуждение;

В) Наблюдение за реакцией обыскиваемого с целью обнаружения сокры-

того;

Г) Конкретизацию планов преступной группы.

Вопрос 16. Психологический контакт это:

А) разговор с лицом, страдающим отклонениями в психике;

Б) Допрос с участием психолога;

В) создание благоприятных условий для взаимоотношений и взаимных действий следователя с участниками процесса расследования, характеризующий стремлением следователя поддержать процесс общения в целях получения пра-

вильных показаний;

Г) создание благоприятных условий для поддержания обвинения в суде.

Вопрос 17. Лай-детектор это:

А) Служебно-розыскная собака;

Б) Устройство для регистрации некоторых физиологических реакций че-

ловека при ответах на задаваемые вопросы, показания устройства анализиру-

ются с целью определения правдивости или ложности высказывания испытуе-

мого;

В) Устройство, позволяющее идентифицировать посторонние шумы на фонограмме;

Г) Устройство, необходимое для определения уровня громкости звука.

78

Вопрос 18. К основным направлениям использования ЭВМ в дея-

тельности по раскрытию и расследованию преступлений относятся:

А) автоматизация криминалистических учетов; автоматизация производ-

ства экспертиз и исследований;

Б) автоматизация процесса раскрытия и расследования преступлений;

В) рационализация трудовых операций следователей;

Вопрос 19. Что наиболее важно для эффективного обмена информаци-

ей между автоматизированными информационно-поисковыми системами

(АИПС) различных регионов России:

А) наличие высококвалифицированных специалистов-программистов и операторов;

Б) уровень обеспеченности региональных подразделений МВД средствами компьютерной техники;

Г) стандартизация системы терминов;

Д) умение следователей и оперативных работников работать на компьюте-

ре;

Вопрос 20. Какие из перечисленных компьютерных систем способ-

ствуют устранению причин тактических ошибок, допускаемых следовате-

лем:

А) информационно-поисковые системы;

Б) системы поддержки принятия тактических решений;

Г) системы управления базами данных;

Д) программы, служащие для рационализации трудовых операций следо-

вателей;

Вопрос 21. Как называется автоматизированная система, используе-

79

мая для кодирования и поиска дактилоскопической информации:

Сейф; Арсенал; Спрут; Папиллон.

Вопрос 22. Нетрадиционные средства и методы расследования это:

А) Средства и методы расследования, используемые при участии в след-

ственных действиях лиц нетрадиционной ориентации Б) Не принятые практикой в качестве рабочих и постоянных приёмы и

способы, применяемые в разрешении единичных следственных ситуаций на различных этапах расследования преступления.

В) Методы расследования, используемые только при расследовании но-

вых категорий преступлений Г) Методы расследования, не регламентированные УПК

Вопросы к зачету по дисциплине

1. Понятие и научные основы использования криминалистической техники;

2.Нормативно-правовое регулирование использования современной криминали-

стической техники;

3. Субъекты применения криминалистической техники. Требования к технико-

криминалистическим средствам и методам;

4.Классификация технико-криминалистических средств и методов;

5.Значение научно – технического прогресса в борьбе с преступностью;

6.Применение компьютерных технологий в информационном обеспечении рас-

следования преступлений; 7. Современное состояние технико-криминалистического обеспечения рассле-

дования преступлений;

8. Проблемы применения криминалистической техники при производстве след-

ственных действий;

80