Учебные задания к семинарским занятиям Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

Основным принципом, которым должен руководствоваться студент при подготовке к семинарскому занятию должен быть принцип сознательности и активности. Этот принцип предусматривает активную позицию обучаемых в учебном познании, осознание цели, стремление проявить и раскрыть свои творческие способности. Сознательность отражает стремление адекватно оценить познавательные возможности и соответственно организовать учебную нагрузку.

Самостоятельная работа студента включает в себя переосмысление лекционного материала и проработку первоисточников (учебников, учебных пособий, научных статей), а также изучение действующего законодательства, рекомендованных программой и публикуемых в периодической печати.

В современных условиях в учебных планах существенно увеличено время, отведенное на самостоятельную работу студентов.

Среди активных форм самостоятельной работы студентов важное место занимает подготовка докладов для выступлений на семинарских занятиях, которая позволяет студентам более глубоко разобраться в содержании дисциплины, определить ее взаимосвязь с другими дисциплинами, увязать теоретические положения с практическим аспектом деятельности того или иного правоохранительного органа. Это приобщает студентов к научным исследованиям, помогает выработке навыков самостоятельной работы над материалом, что, несомненно, пригодится будущему юристу в его практической деятельности.

Тематика докладов определена планами семинарских занятий.

После выбора темы студент должен ознакомиться с ее общей трактовкой в учебной литературе, изучить рекомендованную по этой теме программой обязательную и специальную литературу, ознакомиться с изменениями в законодательстве о правоохранительных органах.

Готовя текст доклада, студент должен постараться изложить в нем не только принятую точку зрения, теоретический материал, но и спорные вопросы. В этом случае надо, с одной стороны высказать свою точку зрения и аргументировать ее, а с другой – показать недостатки, имеющиеся у сторонников иной точки зрения. Такой подход сделает доклад интересным и оживит его обсуждение. Доклад должен завершиться заключением, в котором подводятся итоги сказанного, ставятся интересные вопросы для обсуждения.

Семинар предусматривает углубление знаний студента по теме, поэтому вопросы, которые вызывают затруднение при подготовке, должны быть разъяснены преподавателем во время занятий в аудитории.

План семинарских занятий

Тема 1. Основные понятия, предмет и система курса

Вопросы для обсуждения

1. Понятие правоохранительной системы.

2. Субъекты правоохранительной системы.

3. Объекты правоохранительной системы.

4. Признаки, отличающие органы, осуществляющие правоохранительную деятельность.

5. Основные направления (функции) правоохранительной деятельности.

6. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах и их деятельности. Классификация этих актов.

Тема 3. Обеспечение национальной безопасности и охраны правопорядка

Вопросы для обсуждения

1. Понятие национальной безопасности.

2. Совет Безопасности Российской Федерации, его состав. Основные задачи.

3. Органы Федеральной службы безопасности. Основные задачи и правоохранительные функции.

4. Органы внутренних дел Российской Федерации. Основные задачи и правоохранительные функции.

5. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков. Основные задачи и правоохранительные функции.

Тема 4. Судебная власть и система органов, ее осуществляющих

Вопросы для обсуждения

1. Понятие судебной власти и ее основные признаки.

2. Суд как орган судебной власти.

3. Понятие судебной системы.

4. Суды субъектов Российской Федерации, их система.

5. Понятие судебной инстанции.

6. Понятие правосудия и его признаки.

7. Принципы правосудия.

Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей

Вопросы для обсуждения

1. Судейский корпус, его понятие и состав.

2. Требования, предъявляемые к кандидатам в судьи.

3. Порядок отбора кандидатов и наделения их полномочиями судей.

4. Основные гарантии независимости судей.

5. Квалификационная аттестация судей и присвоение квалификационных классов.

6. Правила приостановления и прекращения полномочий судей.

7. Статус присяжных и арбитражных заседателей, их права и обязанности, порядок наделения полномочиями.