- •2. Место дисциплины в структуре опп впо
- •3. Знания, умения, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Предмет и объект изучения. Источники и литература по курсу.
- •Содержание самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к зачету
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов
- •Форма контроля за формируемыми знаниями, умениями, компетенциями
- •Интернет-ресурсы и программное обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Содержание дисциплины
Введение. Место и значение дисциплины в подготовке будущих специалистов.
Предмет и объект изучения. Источники и литература по курсу.
Тема 1. Формирование; развитие и деятельность правоохранительных органов в дооктябрьский период (XVIII в. – 1917 г.)
Становление органов прокуратуры в России. Появление первых прокуроров на территории края, круг их обязанностей, дела.
Правоохранительные органы дооктябрьского периода: основные обязанности, деятели, итоги работы.
Тема 3. Становление правоохранительных органов на территории края (1917-1921 гг.). Борьба с бандитизмом.
Разрушение старой системы власти и появление новых структур правоохранительных органов. Борьба с контрреволюцией и бандитизмом. Правоохранительные органы в условиях НЭПа.
Тема 4. Правоохранительные органы края в трудные 20-30-е гг. XX в.
Новшества в деятельности правоохранительных органов.
Репрессии.
Тема 5. В суровые годы Великой Отечественной войны. На защите Отечества.
Деятельность правоохранительных органов на фронте и в тылу.
Тема 6. Правоохранительные органы в конце 40-х-60-е гг. XX в. Восстановление справедливости. Сложности восстановительного периода. Участие правоохранительных органов в восстановлении справедливости структурные изменения в правоохранительной системе.
Тема 7. Деятельность правоохранительных органов в 60-80-е г. XX в.
Развитие правоохранительных органов в условиях давления административно-командной системы. Создание профилактической службы в аппарате уголовного розыска.
Сложность криминальной обстановки в Костромской области: причины, направления борьбы, итоги.
Тема 8. В условиях смены модели общественного развития (1991-2010 г.): новшества, достижения, просчеты.
«Департизация» и «деполитизация» правоохранительных органов, их перестройка. Работа в новых условиях.
Тема 9. Заключение. Деятельность правоохранительных органов на современном этапе.
Содержание самостоятельной работы студентов
№ |
Название темы |
Задание |
Время выполнения |
Форма контроля |
1. |
Введение |
После посещения музея юридического факультета составить рассказ о людях, являющихся гордостью правоохранительных органов Костромской области. |
2 |
сообщение |
2. |
Формирование, развитие и деятельность правоохранительных органов в дооктябрьский период (XVIII-1917 г.) |
Изучить документы, касающиеся деятельности названных органов. |
3 |
самостоятельная работа |
3. |
Правоохранительные органы в конце 40-х -60-е гг. XX в. Восстановление справедливости. |
Встретится с ветеранами правоохранительных органов Костромской области и собрать материалы о их жизни и деятельности. |
3 |
просмотр материалов в музее факультета |
4. |
Деятельность правоохранительных органов в 60-80-е гг. XX в. |
Встретиться с руководителем УВД области, представителями музея УВД Костромской области, и применить их на встречу со студентами. |
4 |
Встреча с представителями УВД Костромской области |
5. |
В условиях смены модели общественного развития (1991-2010 гг.): новшества, достижения, причины. |
Подготовить рефераты по деятельности УВД, ФСБ, прокуратуры по Костромской области. |
3 |
конференция |
6. |
Заключение. Деятельность правоохранительных органов на современном этапе. |
Подготовить и организовать поездку в музеи. |
3 |
экскурсия в музеях УВД по Костромской области. |
